tag:blogger.com,1999:blog-780244744586930532024-02-17T18:10:46.245-08:00Magazine TreesAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.comBlogger54125tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-41529826025899134472015-03-12T05:20:00.002-07:002015-03-12T05:24:17.581-07:00Essay Berdasarkan Film "Babies"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">BABIES:
KETIKA IBU DAN BAYI BERKOMUNIKASI<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(SEBUAH
REVIEW DAN KETERKAITAN ANTARA TRANSMISI BUDAYA DALAM PERKEMBANGAN BAHASA PADA
ANAK)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEyr3fkp44hg5ebUEEpXxQjjMSMMyoDsRXngoXwOo2oV9ggMXXpPIDY7feYftZIhArBnzCtDKd9aHw8YAUVx-7t3h1-71yiNy67qsw6luVufgcT3ZOxva_Nj-kVrZuxG0RoD8Y8xwnO70/s1600/babies1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEyr3fkp44hg5ebUEEpXxQjjMSMMyoDsRXngoXwOo2oV9ggMXXpPIDY7feYftZIhArBnzCtDKd9aHw8YAUVx-7t3h1-71yiNy67qsw6luVufgcT3ZOxva_Nj-kVrZuxG0RoD8Y8xwnO70/s1600/babies1.jpg" height="320" width="207" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Film “Babies”
menceritakan tentang perkembangan bayi yang baru lahir di empat tempat berbeda
dan dengan dua budaya yang berbeda, yaitu budaya masyarakat industrial-modern
di Tokyo, Jepang dan San Fransisco, Amerika Serikat dengan masyarakat agrikultur-tradisional
di Namibia, Afrika dan Mongolia. Selain itu, dalam film juga diperlihatkan
bagaimana <i>parenting etnotheory</i>
berperan mulai dari proses kehamilan hingga kelahiran. Di Afrika, pada suku
Namibia, ketika seorang perempuan hamil mendekati masa kelahiran, perutnya
diusap dengan bubuk berwarna merah (menurut saya mungkin terbuat dari tanah
merah yang dihaluskan) dan dicampur dengan minyak khas dari suku tersebut.
Mungkin hal tersebut dapat membantu proses kelahiran atau berguna bagi
perkembangan bayi nantinya. Di Mongolia, seorang ibu mengusap-usap perut menjelang
kelahiran bayinya dan diberika senam dengan iringan musik lembut di klinik guna
membantu proses persalinan. Di Jepang dan Amerika Serikat, tidak ada treatmen
yang khusus diperlihatkan menjelang kelahiran bayi. Hanya saja di Jepang
diperlihatkan bahwa orangtua (ayah dan ibu) bercakap-cakap dan ayah membuat ibu
tertawa sambil si ayah tadi belajar bagaimana cara menggendong bayinya, saya
rasa apa yang mereka lakukan merupakan hal yang positif menjelang kelahiran
bayi pertama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perlakuan yang berbeda
juga didapatkan oleh bayi ketika bayi tersebut baru lahir. Di Afrika, bayi yang
baru lahir dalam kondisi tradisional, dipegang oleh ibunya kemudian
dilayang-layangkan di udara dengan posisi ibu masih berbaring dan menatap
langsung ke wajah bayi. Setelah itu, bayi Afrika tersebut disusui oleh ibunya,
saya menganggap bahwa hal ini merupakan perilaku ibu untuk berusaha membuat
nyaman bayinya. Bayi yang baru lahir harus dibuat nyaman dengan didekatkan
dengan ibunya karena akan berpengaruh terhadap tangisan bayi (Santrock, 2010). Bayi
Mongolia yang baru lahir diletakkan tepat di samping ibunya dalam satu ruangan
yang sama di klinik bersalin, hal ini berkaitan dengan perawatan pascalahir
yang disampaikan Elizabeth B. Hurlock (1999), meletakkan tempat tidur bayi di
sebelah tempat tidur ibu sehingga ibu dapat memenuhi kebutuhan perawatan
bayinya merupakan hal yang sangat penting dalam menangani masalah tangisan pada
bayi. Hasil penelitian M. Greenberg, I. Rosenberg, dan J. Lind (dalam Hurlock,
1999) menunjukkan bahwa ibu yang memiliki pengalaman sekamar dengan bayinya di
rumah sakit lebih mampu menafsirkan arti tangis bayi dibandingkan ibu yang
dirawat terpisah dengan bayinya. Lebih jauh, saya berpendapat bahwa ketika ibu
mampu memahami arti tangis dari bayinya, hal tersebut merupakan modal dasar
untuk membuka komunikasi yang lebih luas dengan bayi, bahkan mampu dijadikan
dasar untuk melatih kemampuan berbahasa anak di kemudian hari. Sedangkan di
Jepang, bayi yang baru lahir, kedua telapak kakinya ditulis karakter kanji
(huruf Jepang) dengan tinta merah oleh ayahnya, hal ini mungkin termasuk suatu
budaya di Jepang dan saya rasa menuliskan karakter kanji pada telapak kaki bayi
yang baru lahir merupakan simbolisasi dari <i>parenting
etnotheory</i> ketika bayi lahir. Di San Fransisco, bayi yang baru lahir
dibantu dengan peralatan medis guna memantau kondisi fisik dari bayi tersebut,
selanjutnya bayi di San Fransisco digendong sambil ditatap wajahnya oleh orang
yang menggendong, mungkin ibunya atau perawat di rumah sakit. Namun, hal yang
menarik perhatian saya pada bayi di San Fransisco adalah ketika bayi digendong
dan wajahnya ditatap, bayi tersebut seakan tersenyum yang mengindikasikan bahwa
bayi merasa nyaman dalam gendongan. Menurut Jovita Maria Ferliana, psikolog
anak dan keluarga dari Rumah Sakit Royal Taruma, Jakarta, seperti yang dikutip
dalam majalah Parents Indonesia Edisi Oktober 2014, menyatakan bayi seringkali
tersenyum ketika berbaring atau dalam tidurnya, ini menandakan bahwa ia merasa
cukup nyaman dengan lingkungan sekitarnya. Jovita juga menambahkan apabila bayi
merasa nyaman dalam gendongan ibu atau orang terdekatnya maka hal tersebut akan
menjadi modal bagi bayi untuk merespon suara dari ibu maupun orang lain, dan
sekaligus menjadi dasar untuk perkembangan kemampuan berbahasa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selanjutnya, film
“Babies” menampilkan tentang perawatan dan pengasuhan yang diberikan pada bayi
di lingkungan dan budaya masing-masing dari empat tempat yang berbeda. Bayi
Jepang, yang bernama Mari, didudukan diatas selimut dan ditepuk-tebuk
punggungnya oleh ibu, serta disana juga ada ayah yang menemani. Saya rasa hal
tersebut mungkin dilakukan untuk menghilangkan cegukan Mari yang pada <i>scene</i> sebelumnya telah disusui oleh
ibunya. Kedekatan yang ditunjukkan oleh keluarga Mari merupakan suatu hal
positif dalam membangun kedekatan antara orangtua, khususnya ibu dengan bayi.
Elianor E. Maccoby dan John A. Martin (1976) mengatakan bahwa periode awal
ketika bayi baru lahir merupakan suatu periode kritis untuk membangun kedekatan
antara orangtua dengan bayi hal ini terutama dapat terwujud dengan adanya
sentuhan-sentuhan lembut yang diberikan oleh orangtua untuk membuat nyaman
bayinya. Berkaitan dengan pendapat dari
Elianor E. Maccoby dan John A. Martin (1976) maka, perilaku ibu Mari
yang menepuk-nepuk punggung Mari dengan lembut untuk menghilangkan cegukannya
dapat dikatakan sebagai suatu usaha untuk membuat nyaman Mari, sehingga
nantinya rasa nyaman ini akan membuat Mari lebih merespon terhadap
sekelilingnya. Sementara itu, bayi Mongol, yang bernama Bayar, diajak bicara
oleh ibunya dalam bahasa lokal dengan nada yang khas sambil manatap Bayar yang
terbaring di tempat tidur, dan sepertinya Bayar seakan-akan merespon perkataan
ibunya melalui bahasanya sendiri, yaitu “bahasa bayi”. Saya sangat menyukai
metode berbicara kepada bayi seperti yang dilakukan ibu Bayar, karena menurut
psikolog anak dan keluarga, Jovita Maria Ferliana (seperti yang ditulis dalam Parents
Indonesia Edisi Oktober 2014), bayi memang sudah bisa mengaitkan apa yang
didengarnya dengan apa yang harus dilakukan dengan mulutnya. Cara ibu berbicara
kepada bayi dengan penuh irama (<i>motherese</i>
atau cara bicara ibu yang khas kepada bayinya) akan membuat bayi terpaku
melihat wajah ibu dan dia mulai memahami arti kata-kata dan kalimat yang
diucapkan ibunya. Sedangkan, bayi Afrika, yang bernama Ponijao disusui oleh
ibunya sambil si ibu bercakap-cakap dan makan dengan ibu lain yang juga menyusui
bayinya. Seperti disampaikan oleh Jovita, menurut saya posisi ketika bayi
menikmati asi dari ibu merupakan posisi yang nyaman bagi bayi sehingga ketika
perasaan nyaman itu dipadukan dengan obrolan ringan dari ibu dengan orang lain
disekitarnya, maka bayi juga mendengar dan menangkap kata-kata yang diucapkan
oleh ibunya, hal ini berarti bayi juga telah mendapatkan modal bahasa untuk dikembangkan.
Ketika Ponijao buang air, ibunya dengan mudahnya membersihkan pantat Ponijoe
dengan menggosokkannya ke lutut si ibu lalu baru dibersihkan. Saya rasa hal
tersebut mungkin termasuk kedalam <i>etno
parenting</i> dari suku Namibia, Afrika untuk menumbuhkan kelekatan antara ibu
dengan bayi. Kemudian di belahan bumi lain tampak pemandangan yang sangat jauh
berbeda dengan yang ada di Afrika, bayi Amerika yang bernama Hatie, dipangku
dan dibacakan buku anak-anak oleh ibunya. Ketika Hatie dimandikan pun, ibunya
tetap berbicara dengan nada lembut dan juga menatap wajah Hatie sambil kedua
lengannya disatukan dan mengapung-ngapungkan badan Hatie di air. Menurut John
W. Santrock (2010), kebiasaan ibu mengapung-ngapungkan bayi dengan kedua tangan
saat memandikan bayi dapat membuat bayi merasa nyaman seperti ketika berada
dalam kandungan sehingga bayi akan lebih mudah beradaptasi dengan lingkungan di
luar rahim dan mampu menjalin kedekatan emosi antara bayi dengan ibu. Adanya
kebiasaan berupa <i>motherese</i> (ketika
ibu berbicara dengan lembut kepada Hatie selagi memandikannya) yang dilakukan
oleh ibu Hatie menunjukkan adanya kesamaan cara menstimulasi perkembangan
komunikasi bayi dengan yang dilakukan oleh ibu Bayar di Mongolia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saya juga merasa ada
keunikan tersendiri ketika bayi-bayi dari empat tempat berbeda dengan latar
belakang budaya yang berbeda melakukan interaksi dengan lingkungannya. Di
Afrika, bayi yang bernama Ponijao lebih leluasa untuk berinteraksi dengan
lingkungannya karena Ponijao dibiarkan dengan bebas mengeksplorasi, menjelajah
area sekitar, bahkan hingga memasukan benda-benda yang ia temui di tanah ke
dalam mulut. Namun, di sisi lain, Ponijao juga sering digendong di punggung
oleh ibunya ketika melakukan suatu pekerjaan dan sering terjadi interaksi
antara Ponijao dengan si ibu. Hal yang menarik adalah ketika Ponijao berusaha
mengikuti irama yang diucapkan ibunya (melakukan imitasi), saya rasa irama
tersebut merupakan salah satu bentuk interaksi yang dapat mengawali proses perkembangan
bahasa. Hal lain yang menarik adalah ketika Ponijau diajarkan berbicara oleh
ibunya dengan mengucapkan kata “mama...”, Ponijao menjawab dengan melakukan <i>babbling</i> (celoteh), yaitu membuat suara
yang serupa dengan ibunya, meskipun tidak begitu tepat. <i>Babbling</i> (celoteh) biasanya dilakukan oleh bayi yang berusia 6-7
minggu, bayi mulai membuat suara dalam kondisi nyaman dan secara tidak langsung
dengan <i>babbling</i> bayi melatih
kematangan organ artikulasinya (Jovita dalam Parents Indonesia, 2014). Jadi
dapat dikatakan bahwa ketika <i>babbling</i>,
Ponijao juga mengungkapkan perasaan nyamannya saat bersama ibu. Kemudian, bayi
Mongolia, Bayar, lebih sering ditinggal di tempat tidur ketika ibunya sedang
sibuk. Ketika bisa merangkak, Bayar juga lebih sering bermain di sekitar rumah,
meski sekali ditayangkan bahwa orangtua Bayar pernah mengajaknya menghadiri
suatu acara tetapi, secara keseluruhan Bayar lebih sering menghabiskan waktunya
di rumah, untuk interasinya sendiri, Bayar hanya berinteraksi dengan orangtua
dan kakaknya. Saya menangkap bahwa mungkin kemampuan anak untuk bersosialisasi
dengan orang lain (selain keluarga) bukanlah menjadi fokus utama dalam
masyarakat Mongolia, sehingga Bayar memang lebih sering dibiarkan berada di
rumah oleh orangtuanya atau mungkin karena masalah geografis dimana dataran
tinggi Mongolia dikelilingin oleh bukit-bukit dan jalanan yang landai sehingga
orangtua Bayar jarang mengajaknya bepergian. Pada sisi lain, menurut saya
masyarakat Mongolia memang memberi fokus pada perkembangan psikomotorik dari
anak, ditunjukkan ketika Bayar dibiarkan dengan bebas merangkak menjelajahi
halaman rumah dan berkotor-kotoran, hingga dibiarkan tertidur disebelah
hewan-hewan ternak. Penekanan pada perkembangan motorik ini juga saya lihat
terjadi pada Ponijao di Afrika, jadi mungkin memang ada kesamaan antara
penekanan proses perkembangan pada individu antara suku Namibia di Afrika
dengan suku Mongolia yang <i>notabene</i> merupakan
masyarakat agrikultur. Pada masyarakat modern di Jepang, Mari, sering
menghabiskan waktu dengan jalan-jalan dan bepergian bersama ibunya seperti
mengikuti kegiatan bermain dengan ibu-ibu dan bayi-bayi lain dan ketika ibunya
sedang sibuk, Mari dititipkan di tempat penitipan bayi. Bagi saya kegiatan Mari
bersama ibunya sangat berperan dalam perkembangan sosialisasi di masa depan,
karena dengan mengikuti kegiatan bersama dengan ibunya dan bayi-bayi lain, Mari
akan memiliki banyak kesempatan untuk bertemu dan mengenal teman sebayanya dan
hal tersebut akan menguatkan motivasi Mari untuk belajar bicara pada usia
sekitar 18 bulan nantinya. Pendapat yang saya sampaikan ini juga didukung oleh
adanya teori mengenai kondisi yang menimbulkan perbedaan dalam belajar bicara
yang disampaikan oleh Elizabeth B. Hurlock (1999), salah satu faktor yang
mendorong motivasi untuk belajar bicara pada anak adalah adanya hubungan dengan
teman sebaya. Dikatakan bahwa semakin banyak hubungan anak dengan teman
sebayanya maka akan semakin besar keinginan anak untuk diterima sebagai anggota
kelompok sebaya dan akan semakin menguatkan motivasi anak untuk belajar bicara.
Pada perkembangan bicara Mari, menurut saya ibu Mari telah memfasilitasi
hubungan teman sebaya yang luas dengan kegiatan-kegiatan kelompok yang
dilakukan bersama. Hal yang tidak jauh berbeda juga terjadi di Amerika, Hatie,
semenjak dini telah ditanamkan kebiasaan membaca oleh orangtuanya. Ibu dan ayah
Hatie sering membacakan Hatie buku anak-anak, hal ini diperlihatkan pada <i>scene</i> ketika ibu Hatie membacakan buku
cerita bergambar sambil menempatkan Hatie di pangkuannya dan <i>scene </i>ketika ayah Hatie membacakan buku
tentang hewan kepada Hatie di tempat tidur lalu ayah dan ibu Hatie meniru
gerakan gajah untuk mengenalkan hewan tersebut kepada Hatie. Hatie dan ibunya
juga mengunjungi tempat bermain untuk melatih gerakan-gerakan otot Hatie dan
juga bernyanyi suatu nyanyian bersama dengan ibunya. Perilaku ibu-ibu di
masyarakat industrial-modern yang sering mengajak bayinya jalan-jalan keluar
rumah dan mengikuti berbagai kegiatan dengan teman sebaya seperti yang
dilakukan oleh ibu Mari dan ibu Hatie ternyata merupakan salah satu cara
memberikan stimulasi agar bayi memiliki kemapanan dalam berkomunikasi dan akan
berdampak positif dalam mempercepat perkembangan bahasanya, seperti yang
disampaikan oleh Dr. Elisabeth Hutapea, SpA dan Jovita Maria Ferliana, M.Psi dalam
Parents Indonesia Edisi Oktober 2014 yang menyatakan ada beberapa cara yang
dapat dilakukan orangtua untuk menstimulasi perkembangan komunikasi bayi, salah
satunya adalah mengajak bayi jalan-jalan keluar rumah, karena dengan pergi
jalan-jalan keluar rumah, bayi akan bertemu dengan hal-hal baru bahkan
orang-orang baru dan memperoleh kosakata baru dari apa yang didengarnya.
Orangtua juga dapat mengajarkan kosakata baru berkaitan dengan hal-hal yang
dilihat bayi ketika jalan-jalan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berdasarkan paparan
mengenai review film “Babies”, saya dapat menyimpulkan bahwa keterkaitan mendasar
antara interaksi orangtua khususnya ibu, dengan bayinya dalam budaya apapun,
merupakan suatu upaya dalam melakukan transmisi kebudayaan pada anak. Interaksi
yang saya maksud adalah interaksi yang berkaitan dengan komunikasi ibu dengan
bayi yang meliputi <i>motherese</i> (cara
berbicara ibu yang khas kepada bayinya), <i>reflective
vocalization</i> (tangisan dan senyuman bayi), <i>babbling</i> (celoteh atau bayi mulai membuat suara-suara), dan aktivitas
bersama yang dilakukan oleh ibu dengan bayinya. Komunikasi antara ibu dengan
bayi akan menjadi modal awal bayi untuk memulai perkembangan bahasanya ketika
memasuki usia 18 hingga 24 bulan yang merupakan tahap awal perkembangan bahasa
(Santrock, 2010). Alasan saya memberikan penekanan terhadap perkembangan bahasa
karena selain merupakan bentuk budaya, bahasa juga berperan dalam mentransmisikan
bentuk-bentuk kebudayaan lain kepada anak melalui proses sosialisasi dan enkulturasi,
pendapat saya ini diperkuat oleh Ernst Cassirer (dalam Sarlito, 2014) yang
menyatakan bahwa bahasa menciptakan budaya dan budaya mempengaruhi bahasa,
lebih lanjut Matsumoto dan Juang (dalam Sarlito, 2014) mengatakan bahwa
hubungan timbal-balik antara budaya dan bahasa menunjukkan bahwa tidak ada
satupun budaya yang dapat dipahami tanpa memahami bahasanya, begitu pula
sebaliknya. Jadi, dapat dikatakan bahwa mengoptimalkan perkembangan bahasa pada
anak merupakan salah satu tahapan awal untuk menanamkan kebudayaan.<br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">DAFTAR
REFERENSI<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berry, John W., et al. (2002). <i>Cross Cultural Psychology: Research and Applications, Second Edition</i>.
England: Cambridge University Press<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hurlock, Elizabeth B. (1999). <i>Perkembangan Anak Jilid 1</i>. Diterjemahkan oleh: Meitasari Tjandrasa
dan Muslichah Zarkasih. Jakarta: Erlangga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jovita Maria Ferliana dan Elisabeth Hutapea seperti
yang ditulis dalam ___.(2014). <i>Saat Bayi
Berkomunikasi</i>. Parents Indonesia Edisi Oktober 2014.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Maccoby,
Elianor E. and Martin, John A. (1976). <i>Handbook
of Child Psychology Volume IV</i>. New York: John Wiley & Sons.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">M. Greenberg, I. Rosenberg, <i>and</i> J. Lind seperti yang dikutip dalam Hurlock, Elizabeth B.
(1999). <i>Perkembangan Anak Jilid 1</i>. Diterjemahkan
oleh: Meitasari Tjandrasa dan Muslichah Zarkasih. Jakarta: Erlangga.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Santrock, John W. (2010). <i>Life-Span Development, Thirteenth Edition</i>. Dallas: McGraw Hill.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sarlito W. Sarwono. (2014). <i>Psikologi Lintas Budaya</i>. Jakarta: Rajawali Press.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -2.0cm;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-31263428544734267882013-08-08T00:12:00.001-07:002013-08-08T00:18:15.155-07:00Perbedaan Antara Otak Ekstrovert dan Introvert<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h2 id="subtitle" style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 22px; margin: 15px 0px 0px; padding: 0px;">
Sedari dulu para ilmuwan mencoba meneliti bagaimana proses di otak mereka yang ekstrovert dan introvert.</h2>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzRyjN-g4PHZTz-Yb2476kRfwhQlSVSd4H7z6MbQBghRj7HK6ZgSscewViZX11ttphjiuEZuUDM1558RrDce6RmNKDSJAVfgAQci2ArD9YtQMUY1ijEJ8w1jTMSJ8xW-2nYtCn9dhVJ-M/s1600/perbedaan-antara-otak-ekstrovert-dan-introvert.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzRyjN-g4PHZTz-Yb2476kRfwhQlSVSd4H7z6MbQBghRj7HK6ZgSscewViZX11ttphjiuEZuUDM1558RrDce6RmNKDSJAVfgAQci2ArD9YtQMUY1ijEJ8w1jTMSJ8xW-2nYtCn9dhVJ-M/s1600/perbedaan-antara-otak-ekstrovert-dan-introvert.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Thinkstock</td></tr>
</tbody></table>
<div style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">
<br /></div>
<div style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">
Mereka yang ekstrovert dan introvert memiliki cara pemrosesan di otak yang berbeda. Hasil penelitian yang dirilis oleh jurnal <em>Frontiers in Human Neuroscience </em>menemukan bahwa mereka yang ekstrovert akan lebih mengasosiasikan rasa bahagia pada lingkungan mereka.</div>
<div style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">
Sedari dulu para ilmuwan mencoba meneliti bagaimana proses di otak mereka yang ekstrovert dan introvert. Peneliti menyimpulkan bahwa mereka yang ekstrovert menyukai pujian dan lebih berfokus pada wajah. Di sisi lain, mereka yang introvert sulit menerima terlalu banyak rangsangan dan lebih memperhatikan detail.</div>
<div style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">
Yu Fu dan Richard Depue, ahli saraf dari Cornell University di New York, melakukan tes kepribadian pada mahasiswa baru. Partisipan mengkonsumsi ritalin, stimulan yang biasanya dipakai untuk menanggulangi gangguan akibat kurang perhatian atau malah hiperaktif (<em>attention-deficit/hyperactivity</em> <em>disorder</em>, atau ADHD). Ritalin merangsang munculnya dopamin yang memegang peran dalam motivasi. Sementara itu pada waktu yang sama partisipan menonton video.</div>
<div style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">
Sesudahnya tim peneliti menguji bagaimana partisipan mengasosiasikan video dan lingkungannya serta hubungannya dengan dopamin yang terangsang Ritalin. Hasilnya efek Ritalin pada sistem dopamine tidak menjadi motivasi bagi mereka yang introvert. Ini berarti bahwa introvert memiliki pemrosesan yang berbeda mengenai apa ganjaran dari lingkungan dengan otak introvert lebih memikirkan apa yang ada dalam pikiran daripada motivasi eksternal. </div>
<div style="color: #333333; cursor: default; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;">
Penemuan ini menemukan hubungan antara sifat pribadi pada pemrosesan di sistem saraf manusia.<br />
(<em>Mohamad Takdir, Sumber: <a href="http://intisari-online.com/" style="-webkit-transition: all 0.5s ease-in-out; border: none; color: #6475ad; outline: none; text-decoration: none; transition: all 0.5s ease-in-out;" target="_blank">intisari-online.com</a>, Huffington Post, </em><a href="http://nationalgeographic.co.id/berita/2013/08/perbedaan-antara-otak-ekstrovert-dan-introvert">http://nationalgeographic.co.id/berita/2013/08/perbedaan-antara-otak-ekstrovert-dan-introvert</a>)</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-87035203595679000752013-08-03T03:50:00.001-07:002013-08-03T04:04:06.221-07:00The Social Experiment - The Bystander Effect<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/TSjGEHp4hLo" width="480"></iframe><br />
<br />
<br />
This video about an experiment in social psychology-"The Bystander Effect"<br />
conducted by Ngee Ann Polytechnic students for Social Psychology's final assignment.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-7939919321984403062013-08-03T03:42:00.001-07:002013-08-03T04:03:40.939-07:00Sleeping With Sirens covers "Iris" by The Goo Goo Dolls<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/cyOqIKGbYkg" width="480"></iframe></div>
This song is so inspired me...
I'm really love Sleeping with Sirens and The Goo Goo Dolls
And now, Sleeping with Sirens covered "Iris" by The Goo Goo Dolls
That was amazed :)
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-47849927377000106432013-08-02T22:09:00.001-07:002013-08-02T23:46:41.864-07:0010 Cara Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anda<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQT-E0wWpjxF-ukjCkkJRdlspovBBJpfkAd9Ec2EscxT1UOEEjA66K_O1KKMb_edvvz-wQSlrvA3WEviC4OY60gvfUbt0Y_bhN00xZShnXZhiHiIfPdVIRmKg_DR9JTBJbi4rAsjPWD5Y/s1600/marketing-emotion1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQT-E0wWpjxF-ukjCkkJRdlspovBBJpfkAd9Ec2EscxT1UOEEjA66K_O1KKMb_edvvz-wQSlrvA3WEviC4OY60gvfUbt0Y_bhN00xZShnXZhiHiIfPdVIRmKg_DR9JTBJbi4rAsjPWD5Y/s1600/marketing-emotion1.jpg" /></a></div>
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">10 Cara
Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anda, Psikologi Zone</span></b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> – Semua orang selalu berbicara
tentang <i>Emotional Intelligence</i> (EI), dalam bahasa Indonesia biasa
disebut intelegensi emosional atau kecerdasan emosional, tapi apa sebenarnya
itu? Salah satu aspek penting dari kecerdasan emosional adalah kemampuan untuk
memahami, mengendalikan dan mengevaluasi emosi – dalam diri sendiri dan orang
lain – dan menggunakannya sebagai informasi yang tepat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sebagai
contoh, kecerdasan emosional dalam diri sendiri dapat membantu Anda mengatur
dan mengelola emosi Anda, sementara mengakui emosi orang lain dapat menciptakan
empati dan keberhasilan dalam hubungan Anda, baik hubungan pribadi maupun
hubungan profesional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada tahun
1990, psikolog Yale John D. Mayer dan Peter Salovey memunculkan istilah
kecerdasan emosional, yang beberapa peneliti mengklaim bahwa ini adalah
karakteristik bawaan, sementara yang lain menunjukkan bahwa Anda dapat
mengembangkan dan meningkatkannya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Mungkin
tidak semua dari anda memiliki psikoterapis untuk meningkatkan kecerdasan
emosional anda, namun kini Anda bisa menjadi terapis sendiri. Hal yang sama
juga dilakukan oleh Freud, seorang tokoh </span><span lang="IN"><a href="http://www.psikologizone.com/psikoanalisis/06511157" title="psikoanalisis"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">psikoanalisis</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Semua itu
dimulai dengan belajar bagaimana untuk mendengarkan perasaan-perasaan Anda.
Meskipun tidak mudah, mengembangkan kemampuan untuk mengelola emosi Anda
sendiri, namun ini adalah langkah pertama dan paling penting. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Norman
Rosenthal, MD, seorang <i>psychiatrist</i> dan peneliti <i>seasonal affective
disorder</i> menjelaskan dalam sebuah bukunya yang berjudul “The Emotional
Revolution”, dikutip dari psychology today (5/1/12), berikut adalah 10 cara
untuk meningkatkan kecerdasan emosional Anda: <o:p></o:p></span></div>
<br />
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Coba
rasakan dan pahami perasaan anda. Jika perasaan tidak nyaman, kita mungkin
ingin menghindari karena mengganggu. Duduklah, setidaknya dua kali sehari
dan bertanya, “Bagaimana perasaan saya?” mungkin memerlukan waktu sedikit
untuk merasakannya. Tempatkan diri Anda di ruang yang nyaman dan terhindar
dari gangguan luar.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Jangan
menilai atau mengubah perasaan Anda terlalu cepat. Cobalah untuk tidak
mengabaikan perasaan Anda sebelum Anda memiliki kesempatan untuk
memikirkannya. Emosi yang sehat sering naik dan turun dalam sebuah
gelombang, meningkat hingga memuncak, dan menurun secara alami. Tujuannya
adalah jangan memotong gelombang perasaan Anda sebelum sampai puncak.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Lihat
bila Anda menemukan hubungan antara perasaan Anda saat ini dengan perasaan
yang sama di masa lalu. Ketika perasaan yang sulit muncul, tanyakan pada
diri sendiri, “Kapan aku merasakan perasaan ini sebelumnya?” Melakukan
cari ini dapat membantu Anda untuk menyadari bila emosi saat ini adalah
cerminan dari situasi saat ini, atau kejadian di masa lalu Anda.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Hubungkan
perasaan Anda dengan pikiran Anda. Ketika Anda merasa ada sesuatu yang
menyerang dengan luar biasa, coba untuk selalu bertanya, “Apa yang saya
pikirkan tentang itu?” Sering kali, salah satu dari perasaan kita akan
bertentangan dengan pikiran. Itu normal. Mendengarkan perasaan Anda adalah
seperti mendengarkan semua saksi dalam kasus persidangan. Hanya dengan
mengakui semua bukti, Anda akan dapat mencapai keputusan terbaik.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengarkan
tubuh Anda. Pusing di kepala saat bekerja mungkin merupakan petunjuk bahwa
pekerjaan Anda adalah sumber stres. Sebuah detak jantung yang cepat ketika
Anda akan menemui seorang gadis dan mengajaknya berkencan, mungkin
merupakan petunjuk bahwa ini akan menjadi “sebuah hal yang nyata.”
Dengarkan tubuh Anda dengan sensasi dan perasaan, bahwa sinyal mereka
memungkinkan Anda untuk mendapatkan kekuatan nalar.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Jika
Anda tidak tahu bagaimana perasaan Anda, mintalah bantuan orang lain.
Banyak orang jarang menyadari bahwa orang lain dapat menilai bagaimana
perasaan kita. Mintalah seseorang yang kenal dengan Anda (dan yang Anda
percaya) bagaimana mereka melihat perasaan Anda. Anda akan menemukan
jawaban yang mengejutkan, baik dan mencerahkan.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Masuk
ke alam bawah sadar Anda. Bagaimana Anda lebih menyadari perasaan bawah
sadar Anda? Coba asosiasi bebas. Dalam keadaan santai, biarkan pikiran
Anda berkeliaran dengan bebas. Anda juga bisa melakukan analisis mimpi.
Jauhkan notebook dan pena di sisi tempat tidur Anda dan mulai menuliskan
impian Anda segera setelah Anda bangun. Berikan perhatian khusus pada
mimpi yang terjadi berulang-ulang atau mimpi yang melibatkan kuatnya beban
emosi.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tanyakan
pada diri Anda: Apa yang saya rasakan saat ini. Mulailah dengan menilai
besarnya kesejahteraan yang anda rasakan pada skala 0 dan 100 dan
menuliskannya dalam buku harian. Jika perasaan Anda terlihat ekstrim pada
suatu hari, luangkan waktu satu atau dua menit untuk memikirkan hubungan antara
pikiran dengan perasaan Anda.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tulislah
pikiran dan perasaan Anda ketika sedang menurun. Sebuah penelitian
menunjukkan bahwa dengan menuliskan pikiran dan perasaan dapat sangat
membantu mengenal emosi Anda. Sebuah latihan sederhana seperti ini dapat dilakukan
beberapa jam per minggu.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 20.4pt; text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Tahu
kapan waktu untuk kembali melihat keluar. Ada saatnya untuk berhenti
melihat ke dalam diri Anda dan mengalihkan fokus Anda ke luar. Kecerdasan
emosional tidak hanya melibatkan kemampuan untuk melihat ke dalam, tetapi
juga untuk hadir di dunia sekitar Anda.</span></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 27.1875px;"><b><u>Sumber</u></b>: </span></span><cite style="background-color: white; color: #009933; display: inline-block; font-family: arial, sans-serif; font-size: 14px !important; font-style: normal; margin-bottom: 1px; text-align: left; white-space: nowrap;">www.<b>psikologizone</b>.com/</cite><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: arial, sans-serif; line-height: 13.63636302947998px; text-align: left; white-space: nowrap;"></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-56942050363350079112013-07-23T07:00:00.001-07:002013-07-23T07:00:54.149-07:00Bystander Effect<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16.5pt; line-height: 115%;">Definition and Overview about Bystander
Effect<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">The<span class="apple-converted-space"> </span><b>bystander effect</b><span class="apple-converted-space"> </span>or<span class="apple-converted-space"> </span><b>Genovese
syndrome</b><span class="apple-converted-space"> </span>is a<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Social_psychology_(psychology)" title="Social psychology (psychology)"><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">social psychological</span></a><span class="apple-converted-space"><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%;"> </span></span><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%;">phenomenon
that refers to cases where individuals do not offer any means of help in an
emergency situation to the victim when other people are present. The
probability of help has often appeared to be inversely related to the number of
bystanders; in other words, the greater the number of bystanders, the less
likely it is that any one of them will help. The mere presence of other
bystanders greatly decreases intervention. In general, this is believed to
happen because as the number of bystanders increases, any given bystander is less
likely to notice the situation, interpret the incident as a problem, and less
likely to assume responsibility for taking action.<sup> </sup></span><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">(</span><a href="http://www.wikipedia.com/"><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">www.wikipedia.com</span></a><span style="font-size: 13.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: white; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">The bystander effect occurs when the presence of others hinders an
individual from intervening in an emergency situation. Social psychologists
Bibb Latané and John Darley popularized the concept following the infamous 1964
Kitty Genovese murder in Kew Gardens, New York. Genovese was stabbed to death
outside her apartment three times, while bystanders who reportedly observed the
crime did not step in to assist or call the police. Latane and Darley
attributed the bystander effect to the diffusion of responsibility (onlookers
are more likely to intervene if there are few or no other witnesses) and social
influence (individuals in a group monitor the behavior of those around them to
determine how to act). In Genovese's case, each onlooker concluded from their neighbors'
inaction that their own help was not needed. (</span><a href="http://www.psychologytoday.com/"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 13.5pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">www.psychologytoday.com</span></a><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">)<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 18.0pt;">Why Don’t We Help? Less Is More, at
Least When It Comes to Bystanders (</span><a href="http://www.psychologytoday.com/"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 18.0pt;">www.psychologytoday.com</span></a><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 18.0pt;"> </span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 13.5pt;">Published on November 4, 2009 by<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://www.psychologytoday.com/experts/melissa-burkley-phd" title="View Bio"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: windowtext; font-size: 13.5pt; text-decoration: none;">Melissa
Burkley, Ph.D.</span></a><span class="apple-converted-space"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 13.5pt;"> </span></span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 13.5pt;">in<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://www.psychologytoday.com/blog/the-social-thinker"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: windowtext; font-size: 13.5pt; text-decoration: none;">The Social Thinker</span></a><span style="font-size: 13.5pt;">)</span><span style="font-size: 13.5pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-size: 13.5pt;">On October 24th, 2009, as many as 20 witnesses
watched as a 15 year old girl was brutally assaulted and raped outside a
homecoming dance in Richmond, CA. The viciousness of the attack was shocking,
but what was even more shocking was the fact that so many people witnessed the
attack and yet failed to intervene or call police. As one of the police
officers involved in the case states, "what makes it even more disturbing
is the presence of others. People came by, saw what was happening and failed to
report it." Some of the bystanders reportedly even laughed and took photos
of the assault with their cell phones.</span><span style="font-size: 13.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-size: 13.5pt;">How could people just stand by and watch something this
horrible happen to a young, innocent girl? Some have suggested that the
eyewitnesses' failure to report the incident likely resulted from a concern
over being labeled as a snitch. Although this is possible, social psychological
research on the bystander effect suggests a different cause - there were too
many eyewitnesses present. The bystander effect refers to the fact that people
are less likely to offer help when they are in a group than when they are
alone. Research on this effect was inspired by a real-world account that seems
hauntingly similar to the recent event in Richmond.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">In 1964, 28 year old Kitty Genovese was raped and stabbed to
death in front of her apartment complex.<span class="apple-converted-space"> </span>The
attack lasted over 30 minutes and was witnessed by several dozen people who
failed to report the incident. Some failed to realize that an actual crime was
going on, claiming they thought it was a "lover's quarrel", whereas
others realized they were witnessing a crime, but failed to report it because
they assumed that someone else had already called the police. A similar
incident took place in New Bedford, MA, in 1983 when several men raped a woman
on a pool table in front of several witnesses in a bar. The 1988 film "The
Accused" depicted this incident and Jodie Foster went on to earn an
Academy Award for her performance as the rape victim. More recently, a 22 year
old college student died from water intoxication in 2005 when four of his
fellow fraternity brothers failed to intervene during a deadly hazing incident.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">To determine the underlying reasons why these witnesses
failed to help, John Darley and Bibb Latane conducted a series of lab
experiments to examine how the presence of others influences people's helping
behavior in an emergency situation. The results of these studies suggest there
are two clear reasons why the eyewitnesses in the Richmond case may have failed
to help.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><strong><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Pluralistic Ignorance</span></strong><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">One of the first steps in anyone's decision to help another
is the recognition that someone is actually in need of help. To do this, the
bystander must realize that they are witnessing an emergency situation and that
a victim is in need of assistance. Consequently, a major reason why
eyewitnesses fail to intervene is that they do not even realize they are
witnessing a crime. When we are in an ambiguous situation and we are not sure
whether there is an emergency or not, we often look to others to see how they
are reacting. We assume that others may know something that we don't, so we
gauge their reactions before we decide how we will respond. If those around us
are acting as if it is an emergency, then we will treat it like an emergency
and act accordingly. But if those around us are acting calm, then we may fail
to recognize the immediacy of the situation and therefore fail to intervene.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">For example, imagine you are at the community pool and you
see a child splashing wildly in the water. Your first instinct would probably
be to look around you and see how others are responding. If others appear
shocked and are yelling for help, you may conclude that the child is drowning
and dive in to help. But, if those around you are ignoring the child or
laughing, you may conclude that they child is just playing around. To avoid
looking foolish, you would probably just continue watching and would fail to
dive in and help. This seems like a reasonable approach and for the most part,
it prevents us from making a fool out of ourselves. But the problem is that
this tendency to look to others in order to determine how to respond can be
biased by a phenomenon known as pluralistic ignorance. Pluralistic ignorance
describes a situation where a majority of group members privately believe one
thing, but assume (incorrectly) that most others believe the opposite.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">For example, pluralistic ignorance explains why my
undergraduate students often fail to ask questions in class. Let's say that one
of my students is confused about the class material I just covered and wants to
ask me to clarify. Before raising her hand, she will likely look around to room
to see if any of her fellow students seem confused or have their hand up as
well. If no one else looks puzzled, she will conclude that she is the only one
in the room that didn't get the material. To avoid looking stupid, she may
choose to keep her hand down and not ask me her question. But as a teacher, I
have discovered that if one student is unsure about the material, odds are most
of the students are. So in this situation, my class is suffering from
pluralistic ignorance because each one assumes they are the only one confused,
when in fact all the students are confused and all of them are incorrectly
concluding that they are the only one. The same process can occur when we
witness an ambiguous emergency situation. All the bystanders may look to each
other to determine if they are witnessing a crime, and if no one reacts, then
everyone will wrongly conclude that this is not an emergency and no one will
step up and help. The fact that several of the eyewitnesses in the Richmond
case were laughing and taking photos with their cell phones suggests that they
simply failed to realize they were witnessing a brutal rape and instead may
have thought it was a prank.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">In one of Darley and Latane's classic studies, they tried to
recreate this phenomenon in the lab. For their study, they had participants
complete a questionnaire and after a few minutes, smoke started to pour into
the room underneath a door in the back. Some participants were the only one in
the room when this happened, but for others, there were two other students
completing questionnaires in the room as well. In actuality, these two
"students" were working for the researchers and were instructed to
keep calm not matter what happens. The key question in this study was would the
participant notice the smoke and go get help or would they simply write it off
as nothing concerning and continue working on their questionnaire. The result
showed that when the participant was alone, 75% of them left to report the
smoke. But when there were two other people in the room who remained calm, only
10% left to get help. In some cases, the smoke got so thick the participant could
barely read the questionnaire in front of them! Yet, as long as their fellow
bystanders remained in calm, they did as well. Thus, when we are alone, we are
more likely to assume an ambiguous situation represents and emergency and act
accordingly. When we are in the presence of other bystanders, we are likely to
look to those others for guidance and if they are not responding or are
laughing or are taking photos of the event, we will mistakenly conclude it is
not an emergency and will fail to help.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-left: .25in; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><strong><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Diffusion of Responsibility</span></strong><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Even if people recognize that they are witnessing a crime,
they may still fail to intervene if they do not take personal responsibility
for helping the victim. The problem is that the more bystanders there are, the
less responsible each individual feels. When you are the only eyewitness
present, 100% of the responsibility for providing help rests on your shoulders.
But if there are five eyewitnesses, only 20% of the responsibility is yours.
The responsibility becomes defused or dispersed among the group members. In
these situations, people may assume that someone else will help or that someone
else is better qualified to provide assistance. But if everyone assumes this,
then no one will intervene. Darley and Latane also investigate this phenomenon
in a lab study.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Specifically, they had participants take part in a group
discussion over an intercom system. Some participants talked one-on-one over
the intercom with another person and some talked over the intercom with a group
of 5 other people. During the discussion, one of the voices on the intercom
stated they were having a seizure and called out for help. In actuality, this
was a prerecorded voice. For those who were led to believe they were the only
person who overheard the seizure, 85% sought help. But for those who thought
they were one of six people who overheard the seizure, only 31% sought help. So
even when we are aware that an emergency is occurring, <span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">we are still less likely to help if other bystanders are present. So
what about these people who overheard the seizure and didn't help? Were they
just indifferent? Follow up interviews at the end of the study suggested that
they were in fact concerned. Most mentioned overhearing the seizure, many had
trembling hands and were clearly shaken from the experience and several
inquired as to whether the victim finally received help. This tells us that
they were not indifferent or heartless; they were concerned but simply didn't
feel responsible enough to do anything about it. Interestingly, the researchers
also asked if the participants thought that the presence of other bystanders
affected their decision to get help or not and the most said it did not. So
even though the presence of others clearly affects our<span class="apple-converted-space"> </span></span></span><a href="http://www.psychologytoday.com/basics/empathy" title="Psychology Today looks at Empathy "><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt; text-decoration: none;">helping behavior</span></a><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">, we are unaware of this influence.</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">we are still less likely to help if other bystanders are present.
So what about these people who overheard the seizure and didn't help? Were they
just indifferent? Follow up interviews at the end of the study suggested that
they were in fact concerned. Most mentioned overhearing the seizure, many had
trembling hands and were clearly shaken from the experience and several
inquired as to whether the victim finally received help. This tells us that
they were not indifferent or heartless; they were concerned but simply didn't
feel responsible enough to do anything about it. Interestingly, the researchers
also asked if the participants thought that the presence of other bystanders
affected their decision to get help or not and the most said it did not. So
even though the presence of others clearly affects our<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://www.psychologytoday.com/basics/empathy" title="Psychology Today looks at Empathy "><span style="color: #333333; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 13.5pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">helping behavior</span></a><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">, we are unaware of this influence.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">So once again, how can we use the knowledge garnered from
this study to our advantage? First, if you find yourself in an emergency
situation with several fellow bystanders, realize that your first instinct (and
the first instinct of those around you) will be to deny responsibility for
helping the victim. By simply being aware of the diffusion of responsibility
process, it may snap you out of the<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://www.psychologytoday.com/basics/bias" title="Psychology Today looks at Bias"><span style="color: #333333; font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 13.5pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">biased</span></a><span class="apple-converted-space"><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"> </span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">way of thinking and cause
you to realize that you and everyone present is each 100% responsible for
helping the victim. Second, if you find yourself in need of help, it is up to
you to actively make one of your eyewitnesses feel personally responsible for
your well-being. When we are in need of help and there is a crowd watching, we
often plead for help to anyone that is listening, thinking that at least one
person will step up to intervene. But self-defense instructors advise that you
instead pick one person out of the crowd, look them dead in the eye, and tell
that one person you need help. By pleading to a specific individual, you
suddenly make that person feel completely responsible for your safety and this
increases the odds that they will help. The same technique can be used if you
are trying to get several others to help you assist a victim. Point to one
person and tell them to go get help; point to another and tell them to call
911. Giving specific instructions to specific people counteracts the diffusion
of responsibility process.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; margin-left: .25in; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><strong><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Conclusion</span></strong><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;">We typically think that the more people who witness a crime,
the more people there will be to help the victim, but these classic social
psychology experiments call this assumption into question. By making yourself
and others aware of the factors that lead to such bystander apathy, we can
hopefully make events like those that occurred in Richmond, CA and Bedford, MA
a thing of the past.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><u>About The Writer:</u><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 15.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZfSRw_9Phli0IF2YDFU3tThYpJLXQJ_qLgPkdN5tpgrTXNGNyIErCEn35dMpJek0_aXy61ye2UqRzAqyCdsPKvrJj3m7wZrpepj_rY_GE5aiTRXy26YvXlWePiFkCsY-dGSQ-kSyoac/s1600/MelissaBurkleyHR.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZfSRw_9Phli0IF2YDFU3tThYpJLXQJ_qLgPkdN5tpgrTXNGNyIErCEn35dMpJek0_aXy61ye2UqRzAqyCdsPKvrJj3m7wZrpepj_rY_GE5aiTRXy26YvXlWePiFkCsY-dGSQ-kSyoac/s200/MelissaBurkleyHR.jpg" width="148" /></a><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 18.0pt;">Melissa Burkley, Ph.D.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 18.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 13.5pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Melissa Burkley, Ph.D.</span></b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, is currently an assistant professor of
social psychology at Oklahoma State University. She earned her doctoral degree
from the University of North Carolina at Chapel Hill in 2006. She conducts
research in the area of social cognition, particularly with a focus on
stereotypes and prejudice. Her recent work has examined what it is like to be
the member of a stereotyped group. In her free time, she enjoys traveling,
photography, writing and spending lazy Sunday afternoons with her husband and
puppy.<o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-88138641379035014632013-07-17T05:24:00.001-07:002013-08-03T00:50:16.773-07:00Sekilas Tentang Otak Manusia (Bagian 3)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>OTAK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN PADA FASE DEWASA AWAL DAN DEWASA AKHIR</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7fVRwkc9CJ-fRsCYeLHbg5qoc6q0y6Qkyv8JJ2-Ch_7jJVNzocB5Pz1riz-e9gGDvT6FLoDL4mLT2QCfd2-eYi58EIUh6reBJ657xIbixLEUj0O0IARa_bv6n25Bc-KXl7sSZhKbfmUo/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7fVRwkc9CJ-fRsCYeLHbg5qoc6q0y6Qkyv8JJ2-Ch_7jJVNzocB5Pz1riz-e9gGDvT6FLoDL4mLT2QCfd2-eYi58EIUh6reBJ657xIbixLEUj0O0IARa_bv6n25Bc-KXl7sSZhKbfmUo/s1600/images.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 24px;"><b>PENGARUH PERKEMBANGAN OTAK BAYI TERHADAP MASALAH PERKEMBANGAN PADA FASE DEWASA AWAL</b></span></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dewasa awal adalah masa peralihan dari
masa remaja. Masa remaja yang ditandai dengan pencarian identitas diri, pada
masa dewasa awal, identitas diri ini didapat sedikit-demi sedikit sesuai dengan
umur kronologis dan mental <i>age</i>-nya. Berbagai masalah juga muncul dengan
bertambahnya umur pada masa dewasa awal. Dewasa awal adalah masa peralihan dari
ketergantungan kemasa mandiri, baik dari segi ekonomi, kebebasan menentukan
diri sendiri, dan pandangan tentang masa depan sudah lebih realistis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Erickson (dalam Monks, Knoers &
Haditono, 2001) mengatakan bahwa seseorang yang digolongkan dalam usia dewasa
awal berada dalam tahap hubungan hangat, dekat dan komunikatif dengan atau
tidak melibatkan kontak seksual. Bila gagal dalam bentuk keintiman maka ia akan
mengalami apa yang disebut isolasi (merasa tersisihkan dari orang lain,
kesepian, menyalahkan diri karena berbeda dengan orang lain).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hurlock (1990) mengatakan bahwa dewasa
awal dimulai pada umur 18 tahun samapi kira-kira umur 40 tahun, saat
perubahan-perubahan fisik dan psikologis yang menyertai berkurangnya kemampuan
reproduktif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Secara umum, mereka yang tergolong
dewasa muda <i>(young ) </i>ialah mereka yang berusia 20-40 tahun. Menurut
seorang ahli psikologi perkembangan, Santrock (1995), orang dewasa muda
termasuk masa transisi, baik transisi secara fisik <i>(physically trantition) </i>transisi
secara intelektual <i>(cognitive trantition), </i>serta transisi peran sosial <i>(social
role trantition).</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perkembangan sosial masa dewasa awal
adalah puncak dari perkembangan sosial masa dewasa. Masa dewasa awal adalah
masa beralihnya padangan egosentris menjadi sikap yang empati. Pada masa ini,
penentuan relasi sangat memegang peranan penting. Menurut Havighurst (dalam
Monks, Knoers & Haditono, 2001) tugas perkembangan dewasa awal adalah
menikah atau membangun suatu keluarga, mengelola rumah tangga, mendidik atau
mengasuh anak, memikul tangung jawab sebagai warga negara, membuat hubungan
dengan suatu kelompok sosial tertentu, dan melakukan suatu pekerjaan. Dewasa
awal merupakan masa permulaan dimana seseorang mulai menjalin hubungan secara
intim dengan lawan jenisnya. Hurlock (1993) dalam hal ini telah mengemukakan
beberapa karakteristik dewasa awal dan pada salah satu intinya dikatakan bahwa
dewasa awal merupakan suatu masa penyesuaian diri dengan cara hidup baru dan
memanfaatkan kebebasan yang diperolehnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dengan bertambahnya usia, semakin
bertambahpula masalah-masalah yang menghampiri. Dewasa awal adalah masa
transisi, dari remaja yang huru-hara, kemasa yang menuntut tanggung jawab.
Tidak bisa dipungkiri bahwa banyak orang dewasa awal mengalami masalah-masalah
dalam perkembangannya. Masalah-masalah itu antara lain:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penentuan identitas
diri ideal <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vs</i> kekaburan identitas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dewasa
awal merupakan kelanjutan dari masa remaja. Penemuan identitas diri adalah hal
yang harus pada masa ini. Jika masa ini bermasalah, kemungkinan individu akan
mengalami kekaburan identitas. Salah satu cara agar pada masa dewasa awal ini,
anak dapat menentukan identitas dirinya mengenai siapa dia, bagaimana
keyakinannya, seperti apa nilai yang dianutnya, kesemuanya itu dapat ditanamkan
sejak sedini mungkin dengan memanfaatkan perkembangan otak pada masa bayi
dengan menggunakan metode-metode sederhana seperti mengajarkan anak berdoa dan
tentang konsep ketuhanan serta nilai-nilai melalui cerita dongeng.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kemandirian <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vs</i> tidak mandiri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidakmandirian
pada fase dewasa awal biasanya diakibatkan oleh pola asuh yang salah ketika ia
masih kecil. Menanamkan kebiasaan mandiri pada anak haruslah sedini mungkin.
Caranya adalah dengan </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">Orangtua juga
harus bersikap positif pada anak, seperti: memuji, memberi semangat atau
memberi pelukan hangat sebagai bentuk dukungan terhadap usaha mandiri yang
dilakukan anak. Adanya penghargaan atas usaha anak untuk menjadi pribadi
mandiri, terlepas dari apakah pada saat itu ia berhasil atau tidak. Dengan tumbuhnya
perasaan berharga, anak akan memiliki kepercayaan diri yang sangat dibutuhkan
dalam proses tumbuh kembang selanjutnya. Betapapun kotornya anak pada saat ia
mencoba makan sendiri, betapapun tidak rapinya anak pada saat ia mencoba mandi
sendiri, betapapun lamanya waktu yang dibutuhkan anak untuk memakai kaus kaki
dan memilih sepatu atau baju yang tepat, hendaknya orangtua tetap sabar untuk
tidak bereaksi negatif terhadap anak, seperti mencela atau meremehkan anak.
Apabila orangtua</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> atau </span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: SV;">lingkungan bereaksi negatif atau tidak menghargai usaha
anak untuk mandiri, maka hal ini akan berdampak negatif pada diri anak, seperti
anak bisa tumbuh menjadi seorang yang penakut, tidak berani memikul tanggung
jawab, tidak termotivasi untuk mandiri dan cenderung memiliki kepercayaan diri
yang rendah.<span style="color: #4a4849;"> </span></span><span lang="IN" style="color: #4a4849; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sukses meniti jenjang
pendidikan dan karir <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vs</i> gagal
menempuh jenjang pendidikan dan karir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kesuksesan
seseorang dalam pendidikan dan kariernya, semuanya tergantung dari nilai-nilai
yang menjadi landasan dalam setiap tindakan orang itu. Sedangkan penanaman
nilai-nilai itu harus dimulai sejak sedini mungkin karena nilai-nilai yang
ditanamkan sejak usia dini akan menjadi karakter atau sifat bawaan saat anak
telah dewasa nantinya. Oleh sebab itu, orang tua harus selalu menanamkan
nilai-nilai positif pada anak, agar ia tumbuh menjadi pribadi berkarakter baik
pula. Salah satu cara penanaman nilai-nilai positif pada anak adalah dengan
memberi contoh konkret pada anak sehingga dapat dilihatnya secara langsung.
Anak usia dini, cenderung mencontoh apa yang ia lihatn secara langsung.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Menikah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vs</i> tidak menikah (lambat menikah).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mengambil
keputusan untuk menikah atau tidak menikah adalah hal yang sangat penting dalam
kehidupan dewasa awal. Namun, dalam pengambilan keputusan itu banyak orang
dewasa yang sering mengalami keraguan tentang memutuskan jalan hidupnya
sendiri. Hal inilah yang kemudian menjadi suatu permasalahan yang melibatkan
perasaan dan emosi yang berkepanjangan. Dalam pengambilan keputusan, sebenarnya
dapat dilatih sejak dini pada anak dengan cara orang tua melibatkan anaknya
saat mengambil keputusan. Misalnya, tanyakanlah pendapat anak tentang rencana
yang dibuat orang tua untuk berlibur, atau menanyakan pendapat anak saat
memilihkan pakaian untuknya. Hal ini dapat menumbuhkan rasa percaya diri pada
anak dan anak juga akan merasa bahwa ia dihargai.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hubungan sosial yang
sehat <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vs</i> menarik diri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Masalah
hubungan sosial pada fase dewasa awal juga merupakan bias dari rasa kurang
percaya diri pada anak ketika usia dini. Kiat-kiat yang dapat menumbuhkan rasa
percaya diri anak dalam membina hubungan sosial dengan teman-teman sebayanya
adalah dengan sistem pendidikan di rumah, dimana telah kita ketahui bersama
bahwa rumah merupakan sekolah pertama anak, sehingga apapun yang diajarkan oleh
orang tua akan terus melekat di otak bawah sadarnya. Selain pembelajaran
dirumah, agar anak dapat bersosialisasi dengan baik, ada baiknya bila orang tua
mengikutkan anaknya dalam kelompok bermain atau pendidikan anak usia dini
sehingga anak dapat berinteraksi dengan teman-teman sebayanya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.25pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"></span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENGARUH
PERKEMBANGAN OTAK BAYI TERHADAP MASALAH PERKEMBANGAN PADA FASE DEWASA AKHIR.</span></b></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dewasa akhir merupakan periode akhir
dalam rentang kehidupan manusia di dunia ini. Kisaran usia yang ada pada
periode ini adalah enam puluh tahun ke atas. Pada periode ini terjadi penurunan
atau kemunduran yang disebabkan oleh faktor fisik dan psikologis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Permasalahan psikologis yang harus
dihadapi pada fase dewasa akhir ini lebih berkaitan dengan penyesuaian diri
terhadap kematian teman hidup, serta kesiapan diri untuk menghadapi kematian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penyesuaian diri
terhadap kematian teman hidup.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada
fase dewasa akhir, hal yang biasanya membebani pikiran manusia adalah rasa
kesepian akibat kematian dari teman hidup atau pasangan hidup. Sehingga
seringkali mereka cenderung memilih untuk menjauh dari keramaian dan menyendiri
mengingat kenangan-kenangan yang dilalui bersama pasangan hidupnya. Kesiapan
seorang untuk menyesuaikan diri terhadap kematian pasangan hidup, biasanya
diperoleh dari pemahaman dan penanaman tentang nilai-nilai dari kehidupan yang
diperoleh dari kedua orang tuanya ketika kecil. Jika orang tua telah menanamkan
nilai-nilai kehidupan seperti nilai keagamaan kepada anaknya sedini mungkin,
maka pada fase dewasa akhir, ia akan dapat menyesuaikan diri dengan baik
terhadap kematian pasangan hidup karena dalam agama, kematian merupakan kodrat
alam bagi makhluk hidup ciptaan Tuhan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kesiapan diri untuk
menghadapi kematian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Erich
Fromm (1955) mengatakan bahwa manusia merupakan satu-satunya hewan yang tahu
bahwa mereka harus mati. Pengetahuan tentang kematian yang tidak dapat
dielakkan memberi kesempatan pada kita untuk membangun prioritas dan struktur
waktu secara tepat. Saat kita bertambah umur, prioritas dan struktur berubah,
tertuju pada keterbatasan masa depan. Nilai-nilai yang memfokuskan pada
pentingnya penggunaan waktu juga berubah. Sebagai contoh, ketika ditanya
bagaimana mereka menghabiskan waktu 6 bulan tersisa dalam hidupnya, orang-orang
pada fase dewasa awal akan menggambarkan aktivitas seperti bepergian dan
menyelesaikan sesuatu yang belum terselesaikan, sedangkan orang-orang dewasa
akhir akan menggambarkan aktivitas yang lebih terfokus pada dirinya sendiri,
kontemplasi dan meditasi. Seperti penjelasan yang
telah disebutkan sebelumnya tentang penyesuaian diri terhadap kematian teman
hidup, kesiapan seseorang dalam penghadapi kematiannya sendiri pun juga
dipengaruhi oleh pemahaman nilai-nilai keagamaan yang ditanamkan sejak usia
dini. Semakin orang itu paham tentang agamanya, maka semakin siap ia menghadapi
kematiannya karena menganggap itu adalah kodratnya sebagai makhluk ciptaan
tuhan. Meskipun dalam beberapa hal, Kebanyakan peneliti percaya bahwa bayi
tidak memiliki konsep dasar tentang kematian. Namun, karena bayi mengembangkan
keterkaitan dengan pengasuhnya, mereka dapat mengalami perasaan kehilangan atau
pemisahan serta kecemasan yang menyertainya. Tapi anak-anak tidak memahami
waktu sebagaimana orang dewasa. Bahkan perpisahan yang singkat mungkin dialami
sebagai pepisahan total. Bagi kebanyakan bayi, kedatangan pengasuh kembali akan
memberikan suatu kontinuitas eksistensi dan hal ini akan mereduksi kecemasan.
Kita sangat sedikit mengetahui pengalaman aktual bayi tentang kehilangan
walaupun kehilangan orang tua, terutama jika pengasuh tidak digantikan, yang
dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan bayi. Anak usia 3-5 tahun memiliki
sedikit ide bahkan tidak sama sekali mengenai apa yang dimaksud dengan
kematian. Mereka sering kali bingung antara mati dengan tidur, dan bertanya
dengan keheranan, “Mengapa ini tidak bergerak?” Diusia prasekolah, anak-anak
jarang kaget dengan pemandangan seekor binatang yang mati atau dari cerita
bahwa seseorang telah mati. Mereka percaya bahwa orang yang mati dapat menjadi
hidup kembali secara spontan karena adanya hal yang magis atau dengan memberi
mereka makan atau perawatan medis. Anak-anak sering kali
percaya bahwa hanya orang-orang yang ingin mati, atau mereka yang jahat atau
yang kurang hati-hati, yang benar-benar mati. Mereka mungkin juga menyalahkan
diri mereka dan mengungkapkan alasan yang tidak logis bahwa peristiwa itu
mungkin terjadi karena tidak patuh terhadap orang yang mati. Kadang-kadang
dimasa kanak-kanak tengah dan akhir, konsep yang tidak logis mengenai kematian
yang lambat laun berkembang hingga diperoleh suatu persepsi kematian yang lebih
realistis. Dalam satu penelitian awal mengenai persepsi kematian pada seorang
anak, usia 3-5 tahun menolak adanya kematian. Anak usia 6-9 tahun percaya bahwa
kematian itu ada, tetapi hanya dialami oleh beberapa orang. Dan anak usia 9
tahun keatas akhirnya mengenali kematian dan universalitasnya. Kebanyakan
ahli psikologi percaya bahwa kejujuran merupakan strategi terbaik dalam
mendiskusikan kematian dengan anak-anak. “Mempermalukan” konsep kematian sebagai
hal yang tidak pantas disebutkan, merupakan strategi yang tidak sesuai, walaupun
kebanyakan dari kita masih tumbuh dalam suatu masyarakat dimana kematian sangat
jarang didiskusikan. Dalam suatu penelitian, peneliti berusaha menilai sikap
30.000 orang usia dewasa awal terhadap kematian. Hasilnya,
lebih dari 30% berkata bahwa mereka tidak dapat mengingat kembali diskusi
mengenai kematian selama mereka kanak-kanak; dengan jumlah yang sama, yang lain
mengatakan bahwa, meskipun kematian disiskusikan, namun diskussinya berlangsung
dalam suasana yang tidak nyaman. Hampir setiap 1 dari 2 responden berkata bahwa
kematian kakek atau neneknya merupakan kematian pertama kali yang mereka hadapi.
Namun, setidaknya dengan berkata jujur terhadap anak tentang konsep kematian
ketika anak menghadapi kemtian kakek atau neneknya merupakan suatu upaya
positif untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan yang universal kepada anak
sehingga nantinya ketika ia dewasa, ia akan menerima kodratnya sebagai ciptaan
Tuhan dan harus menghadapi kematian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 49.65pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 49.65pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><u><b>Sumber: </b></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Monks,
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Knoers,
Haditono</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"> <span style="mso-spacerun: yes;"></span>(2001). <i>Psikologi
Perkembangan</i>. Yogjakarta: Gajah Mada University Press.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Santrock,
John W (1995). <i>Life Span Development</i>. Jakarta: Erlangga.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Qalbinur. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Periodesasi Perkembangan Masa Dewasa Awal</i>. http//qalbinur.wordpress.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-34891974480486057112013-07-16T05:47:00.000-07:002013-07-16T05:53:21.004-07:00Sekilas Tentang Otak Manusia (Bagian 2)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: center; text-indent: -21.25pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">PERKEMBANGAN OTAK MANUSIA</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: center; text-indent: -21.25pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEDEWASAAN </span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PERKEMBANGAN
EMBRIONIK OTAK MANUSIA</span></b></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7u0myq69eyeV-XhEcVNNWV1lS95H_eHQIiY_UENUhhoU5CIyd_2MbiAmdBeowQHb0yPMSSAY64Zpgjrdf5mhWceSk_SKmUxnWh47o2v4UbeF4nls5S9g6QX57ZFRntzuoyxfPcEyKfj0/s1600/untitled.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7u0myq69eyeV-XhEcVNNWV1lS95H_eHQIiY_UENUhhoU5CIyd_2MbiAmdBeowQHb0yPMSSAY64Zpgjrdf5mhWceSk_SKmUxnWh47o2v4UbeF4nls5S9g6QX57ZFRntzuoyxfPcEyKfj0/s640/untitled.bmp" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sumber Gambar: <span lang="IN" style="font-weight: normal; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Campbell</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN"><br /></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="color: #31849b; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">(a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Otak pada embrio
manusia yang berusia satu bulan, ketiga wilayah utama otak: otak depan, otak
tengah, dan otak belakang menjadi jelas terlihat selama bulan pertama
kandungan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="color: #31849b; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">(b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Setelah lima minggu, lima
wilayah telah terdiferensiasi, yaitu telensefalon dan diensefalon dari otak
depan, mesensefalon dari otak tengah, serta metensefalon dan mielensefalon dari
otak belakang.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="color: #31849b; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">(c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Setelah tiga bulan,
embrio manusia memiliki pusat-pusat utama otak yang ditemukan pada orang
dewasa.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dengan
melihat fase-fase perkembangan embrionik otak, maka dapat kita tarik suatu
kesimpulan bahwa otak janin yang berada dalam kandungan selama tiga bulan,
telah memiliki struktur-struktur pokok yang sama seperti pada orang dewasa. Dan
ketika fase pranatal, otak janin sesungguhnya telah mulai untuk bekerja dan
menghasilkan perilaku bawaan pada bayi. Hal itu dipengaruhi oleh lingkungan dan
kondisi emosi sang ibu. Jadi, seorang wanita hamil selalu dianjurkan untuk
tenang dan berpikir damai, mendengarkan alunan musik religius, serta musik-musik
yang indah (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">efek Mozart</i>) karena
perilaku bawaan bayi sangat dipengaruhi oleh masa-masa pranatal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.25pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">CARA
KERJA OTAK BAYI DAN PERKEMBANGANNYA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Otak bayi bekerja cepat, mengumpulkan
informasi, menyusunnya, memunculkan teori tentang dunia di sekitarnya dan
terus-menerus menguji teori-teori itu. Salah satu kemampuan yang paling
kompleks yang dipelajari bayi adalah bahasa, tampaknya bayi belajar bahasa
lebih cepat dari orang dewasa. Dalam suatu percobaan terkenal, Psikolog Andrew
Meltzoff membungkuk di depan bayi dan menjulurkan lidahnya. Bayi itu sejenak
ragu, lalu menjulurkan lidahnya juga. Percobaan Meltzoff, yang dilakukan
berkali-kali terhadap bayi berumur 36 jam, menunjukkan bahwa manusia lahir
dengan kemampuan untuk belajar dari manusia lainnya. Otak bayi terprogram
dengan pemahaman bahwa mereka (bayi) merasa seperti lelaki yang membungkuk ke
arahnya. Tanpa menatap ke cermin bayi tahu bahwa mereka punya mulut dan lidah
seperti lelaki itu, dan tahu bagaimana menggunakannya untuk meniru.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bayi lahir dengan sebagian besar neuron
yang tetap ada hingga mereka dewasa, tapi kebanyakan neuron itu belum saling
terhubung. Setiap pengalaman membentuk koneksi baru antarneuron, yang disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">sinapsis</i>, memungkinkan bayi untuk
berpikir dan merasa, mendengar, melihat, dan mengingat. Ketika bayi mengalami
sesuatu lebih dari sekali atau saat mengetahui beberapa pengalaman berbeda
saling terkait, sinapsis berkembang lebih permanen. Pada usia dua atau tiga
tahun, bayi punya lebih dari 15.000 koneksi untuk setiap neuron dalam otak.
Dalam kondisi ini, otak memulai serangkaian proses pembersihan untuk mengurangi
jumlah koneksi. Yang tidak terpakai, menghilang saat otak memprogram ulang
dirinya di setiap tahap perkembangan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada usia tiga sampai sepuluh tahun,
otak terus berkembang menghasilkan sel-sel baru dan lebih banyak koneksi serta
mengurangi jumlahnya sesuai yang dibutuhkan. Sekitar umur sepuluh tahun,
terjadi perubahan besar-besaran. Jumlah sel bertambah dengan cepat, koneksi
yang kuat semakin kuat, dan yang lemah semakin menghilang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saat berumur delapan belas tahun,
koneksi dalam otak berkurang menjadi 500 triliun (setengah dari yang dimiliki
ketika umur tiga tahun). Otak adalah pusat energi, lebih handal dari
sebelumnya, tapi kurang cepat menangkap konsep baru, tidak lagi seperti otak
batita. Pada masa remaja akhir dan awal pertengahan dua puluhan, otak terus
berubah. Area yang berpikir dan merasa adalah yang paling banyak berubah
seiring bertambahnya kedewasaan secara emosional dan intelektual.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Otak orang dewasa tidak berhenti
berubah, tapi tidak berkembang secepat saat masa kanak-kanak.
Pengalaman-pengalaman hidup memperkuat beberapa bagian otak dan memangkas
bagian lainnya. Pada usia senja, otak sedikit menyusut dan menjadi lebih ringan
daripada otak orang dewasa awal. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.25pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.25pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PENGARUH
PERKEMBANGAN OTAK BAYI TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS ORANG DEWASA.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kondisi psikologis adalah kondisi
karakteristik <i style="mso-bidi-font-style: normal;">psikofisik</i> manusia
sebagai individu yang dinyatakan dalam berbagai bentuk perilaku dalam
interaksinya dengan lingkungan (Elizabeth B. Hurlock).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Perilaku merupakan manifestasi dari ciri-ciri
kehidupan baik yang tampak maupun yang tidak tampak. Perilaku manusia terdiri
dari tiga aspek yaitu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">kognitif</i>
(pemahaman), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">afektif</i> (perasaan), dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">psikomotorik</i> (perilaku).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Seperti yang telah dijelaskan
sebelumnya, otak bayi bekerja dengan cepat, kemudian pada fase dewasa, otak pun
masih terus berubah namun perkembangannya tidak secepat otak bayi. Hal tersebut
disebabkan adanya perubahan besar-besaran pada fase remaja dimana koneksi
sinapsis di dalam otak berkurang menjadi setengah dari jumlah koneksi sinapsis dibandingkan
ketika fase bayi. Dengan demikian, periode bayi merupakan periode belajar yang
paling efektif dalam penanaman nilai-nilai moral serta spiritual, selain juga
nilai-nilai intelektual. Hal tersebut akan mampu membentuk kondisi psikologis yang
stabil ketika bayi <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mulai tubuh hingga
dewasa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Masa dewasa adalah masa yang sangat
panjang (20-60 tahun keatas), dimana sumber potensi dan kemampuan bertumpu pada
usia ini. Masa ini adalah peralihan dari masa remaja yang masih dalam
ketergantungan menuju masa dewasa, yang menuntut kemandirian dan diujung fase
ini adalah fase dewasa akhir, dimana kemampuan sedikit demi sedikit akan
berkurang. Sehingga masa dewasa awal adalah masa yang paling penting dalam
hidup seseorang dalam masa penitian karir atau sumber penghasilan yang tetap.
Masa ini juga adalah masa dimana kematangan emosi memegang peranan penting.
Seseorang yang ada pada masa ini, harus bisa menempatkan dirinya pada situasi
yang berbeda; problem rumah tangga, masalah pekerjaan, pengasuhan anak, hidup
berkeluarga, menjadi warga masyarakat, pemimpin, serta berperan sebagai suami
atau istri yang membutuhkan kestabilan emosi yang baik. Dewasa akhir merupakan
periode akhir dalam rentang kehidupan manusia di dunia ini. Kisaran usia
yang ada pada periode ini adalah enam puluh tahun ke atas. Pada periode ini
terjadi penurunan atau kemunduran yang disebabkan oleh faktor fisik dan
psikologis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Satu hal yang dapat dilakukan untuk
mempersiapkan masa dewasa ini adalah dengan memberikan penanaman nilai-nilai
yang meliputi IQ, EQ, dan SQ yang telah dilatih oleh orang tua sedini mungkin
kepada anaknya. Dengan memanfaatkan celah dimana perkembangan otak yang sangat
cepat terjadi pada masa batita, para orang tua dapat belajar mendidik anaknya
dengan pendidikan karakter seperti pengenalan terhadap norma-norma dan
nilai-nilai melalui cara-cara yang sederhana misalkan mencium tangan orang tua,
belajar memberi salam, serta berperilaku hidup bersih. Dengan demikian, kebiasaan-kebiasaan
yang diajarkan sejak batita itu akan terus dipegang sebagai prinsip hidup oleh
anak hingga dewasa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: 21.25pt;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-weight: normal; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Sumber: </span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-weight: normal;">Atkinson, Rita L dkk (2010). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pengantar Psikologi, Jilid 1</i>. Tangerang:
Interkasara.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-weight: normal; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Campbell, Neil A dkk (2004). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Biologi, Jilid 3</i>. Jakarta: Erlangga.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Monks,
F. J dkk <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(2001). <i>Psikologi
Perkembangan</i>. Yogjakarta: Gajah Mada University Press.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Santrock,
John W (1995). <i>Life Span Development</i>. Jakarta: Erlangga.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Simpson,
Kathleen ( _).<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Otak:Bagian dalam Ruang
Kontrol Tubuh Anda</i>._:National Geographic.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-weight: normal; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;">Sobur, Alex (2011). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Psikologi Umum</i>. Bandung:Pustaka Setia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-66012882264392810832013-07-15T05:27:00.000-07:002013-07-15T05:27:24.907-07:00Sekilas Tentang Otak Manusia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: center; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b>Otak (Berkenalan dengan Ruang Kontrol Tubuh Kita)</b></span></h2>
<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: center; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><b> </b></span></h2>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.25pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5sFCsfGoMYxT_bwuK-emh_N3IKWhzgrKlKGytrYUjAdbelFWNRwg8UppGAJUKK8lImoRS1cn8cA2Bbjz1nC4QDADQs1lVZw3PAsV1pF5jMoYB3SGLHn6vgR4YhV0VHRBdkL6QoXpEVbc/s1600/neurons51.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5sFCsfGoMYxT_bwuK-emh_N3IKWhzgrKlKGytrYUjAdbelFWNRwg8UppGAJUKK8lImoRS1cn8cA2Bbjz1nC4QDADQs1lVZw3PAsV1pF5jMoYB3SGLHn6vgR4YhV0VHRBdkL6QoXpEVbc/s320/neurons51.jpg" width="320" /></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jauh sebelum kita lahir, otak mulai
terbentuk dari gumpalan-gumpalan cair sel-sel tanpa memori, kebahagiaan atau kemarahan,
dan pengetahuan tentang siapa atau apakah kita. Tiap hari, sel-sel itu
membelah, perlahan tumbuh menjadi otak yang berkembang sempurna dan sehat. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saat lahir, otak kita berwarna merah
muda agak keabu-abuan dan beratnya 350 sampai 400 gr. Otak memiliki sekitar
100 miliar sel saraf. Otak memiliki tekstur lembut, berkerut-kerut dan sangat
lunak, namun sekaligus merupakan organ terkuat dalam tubuh kita. Otak
memungkinkan kita untuk merasakan, penasaran, dan belajar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada tahun pertama kehidupan kita,
ukuran otak berkembang hampir tiga kali lipat. Otak juga belajar memahami
gambar samar yang dikirimkan mata, mengenali wajar, dan membedakan mana yang
lebih penting daripada yang lain. Saat berbagai bunyi terdengar, otak
memilahnya berfokus ke suara dan kata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1027"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tiap bagian otak memiliki fungsinya
masing-masing. Misalnya, dua bagian dibelakang kening kiri kita berbicara dan
menyusun kata. Kedua bagian itu disebut area Bronca dan area Wernicke, sesuai
dengan nama ilmuan yang menelitinya, dan terletak di otak besar, tempat
berpikir, mengingat, dan merasa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Otak besar (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">serebrum</i>) juga mengatur kerja otot lurik, misalnya untuk
memerintahkan tangan untuk mengambil benda-benda dan membalik halaman buku.
Sebuah lekukan yang dalam membelah otak besar dari depan ke belakang, membagi
otak besar menjadi hemisfer kiri dan hemisfer kanan. Pada kebanyakan orang,
hemisfer kiri mengatur pergerakan pada sisi kanan tubuh dan hemisfer kanan
mengatur sisi kiri tubuh. Hemisfer kiri mengatur kemampuan untuk
mengekspresikan diri dalam bahasa dan dapat melakukan banyak aktivitas logika
serta analitik yang rumit, juga melakukan perhitungan matematis. Hemisfer kanan
dapat memahami bahasa yang sangat sederhana dan berperan lebih besar dalam
memahami hubungan kita dengan objek di sekitar, serta hubungan antar objek.
Bagian luar dari otak besar disebut korteks yang berbentuk terlipat sehingga
banyak korteks yang muat di ruangan yang kecil.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Di bawah otak besar, di bagian belakang,
terdapat otak kecil (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">serebelum</i>). Otak
kecil mengatur pergerakan, keseimbangan, dan koordinasi. Ketika kita bergerak
untuk menendang bola atau menari mengikuti irama lagu, otak kecil membantu kita
untuk bergerak tanpa perlu banyak berpikir. Batang otak di depan otak kecil
terhubung dengan tulang belakang. Batang otak ini dikenal dengan istilah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">medulla oblongata</i>. Batang otak ini
perfungsi seperti pilot otomatis pada pesawat tempur, yaitu untuk mengatur
detak jantung, pergerakan udara dalam paru-paru, dan pencernaan makanan.
Hal-hal itu dilakukan oleh tubuh di luar kesadaran kita.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Otak tengah berada di atas batang otak dan
berfungsi untuk penglihatan, pendengaran, dan pergerakan mata. Di atas otak
tengah terdapat <i style="mso-bidi-font-style: normal;">diensefalon</i> (termasuk
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">talamus</i> dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">hipotalamus</i>), berfungsi sebagai stasiun pemancar, tempat pesan
datang dan diteruskan ke bagian lain otak. Diensefalon juga berperan dalam
mengontrol emosi dan beberapa hal “otomatis” seperti tekanan darah dan suhu
tubuh.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Otak beserta bagian-bagiannya tadi,
tersusun oleh miliaran sel saraf atau <i style="mso-bidi-font-style: normal;">neuron</i>.
Selain di otak, neuron juga terdapat di bagian lain tubuh. Sebagian sangat
kecil dan sebagian lain sangat panjang, sepanjang kaki kita. Neuron sensorik
mengirim informasi dari panca indera ke otak. Neuron motorik mengirim informasi
dari otak ke otot. Interneuron meneruskan informasi antara neuron sensorik dan
motorik. Dalam meneruskan informasi, neuron menembakkan aliran elektron ke
seluruh bagian otak, sehingga menghasilkan informasi yang dibutuhkan untuk
kinerja tubuh.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pertama-tama, ada stimulus yang memacu
respon neuron, dapat berupa rasa sakit, panas, sentuhan, bau, dan sebagainya. Misalnya
kita menginjak pecahan kaca, neuron sensorik di kaki segera mengirim pesan
bahwa sel di kaki kita rusak. Pesan itu diteruskan ke neuron lain, naik ke
saraf tulang belakang hingga otak. Neuron di otak merespon dengan pesan mereka
sendiri: rasa sakit! Lebih cepat daripada apa yang kita sadari, interneuron
meneruskan pesan dari otak ke anggota tubuh lainnya. Neuron motorik merespon.
Jantung berdetak lebih cepat. Otot mengencang, kita akan berteriak “Aduh!” dan
berjingkat dengan satu kaki.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Neuron memiliki persamaan dengan sel-sel
lain. Masing-masing punya membran pembungkus, seperti kulit. Neuron juga
memiliki nukleus atau otak sel yang berisi gen yang mengatur kinerja sel. Badan
sel membentuk “area abu-abu” pada otak. Tidak seperti sel lain, neuron mempunyai
dendrit dan akson, bagian berbentuk lurus kecil yang membantunya berhubungan
dengan neuron lain. Di otak, akson membentuk “area putih” bagian berwarna putih
terang yang berasal dari pembungkus atau pelindung jaringan berwarna cerah dan
berlemak yang melingkupi akson. Pembungkus itu terbuat dari <i style="mso-bidi-font-style: normal;">myelin</i>, zat yang melindungi akson dan
memungkinkan pesan sampai dengan cepat dari satu neuron ke neuron berikutnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span style="mso-ignore: vglayout;">
</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="0" width="18"></td>
</tr>
<tr>
<td></td><td><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Gambar Neuron:</span></u></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ9m84s8_bdhAjLN9AAxnhBFmZUBtBsKh6BkYmZiNSSDWG516AIZDWk9-_vNVCrbGxQQTXmKrgyeIvktoXDWLN4UbhES4gE0cZCA7PcJzLPGkb03JaxkKOdDC7iOefqkeNGHgJF74Ww9M/s1600/400px-Neuron.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ9m84s8_bdhAjLN9AAxnhBFmZUBtBsKh6BkYmZiNSSDWG516AIZDWk9-_vNVCrbGxQQTXmKrgyeIvktoXDWLN4UbhES4gE0cZCA7PcJzLPGkb03JaxkKOdDC7iOefqkeNGHgJF74Ww9M/s320/400px-Neuron.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Sepanjang hari, neuron dalam tubuh
dengan cepat saling mengirimkan pesan. Sejak 1950-an, ilmuwan tahu bahwa
beberapa zat kimia melewati membran sel pada neuron, menciptakan aliran
elektron kecil. Proses ini terjadi di dendrit. Aliran elektron ini bergerak
dari satu ujung neuron ke ujung neuron lain (ilmuwan tidak benar-benar yakin
bagaimana proses ini berlangsung, tapi tahu itu terjadi). Saat mencapai ujung
akson, aliran elektron memicu “ledakan” kecil zat kimia. Dendrit di sekitar
neuron mengenali zat kimia itu dan proses berulang lagi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Otak memiliki lebih dari 100 miliar
neuron, tapi sel-sel itu bukan merupakan satu-satunya sel dalam otak. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sel glia</i> sepuluh kali lebih banyak
daripada neuron. Kata glia (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">glial</i>)
berasal dari bahasa Yunani, berarti “lem”. Sel glia tidak hanya merekatkan
neuron, tapi juga memberi gizi kepada neuron, melindunginya dari bakteri jahat,
bahkan membantu pergerakan pesan antarneuron. Sel glia juga menopang neuron di
tempatnya, dan memandu pertumbuhan otak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: 21.25pt;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span lang="IN" style="font-weight: normal; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-weight: bold;"><u>Sumber: </u></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span lang="IN" style="font-weight: normal;">Campbell, Neil A dkk (2004). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Biologi, Jilid 3</i>. Jakarta: Erlangga.</span></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Simpson,
Kathleen ( _).<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Otak:Bagian dalam Ruang
Kontrol Tubuh Anda</i>._:National Geographic.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: left; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0in 0in 0.0001pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 21.25pt;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-58018420172359334542013-07-14T05:52:00.002-07:002013-08-02T23:37:14.981-07:00Psikologi Kepribadian Jung<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1027"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">TEORI
ANALITIK JUNG</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span style="background-color: #93c47d;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Orang
hidup dibimbing oleh tujuan-tujuan maupun sebab-sebab”</span></i></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-tab-count: 6;"> <span style="background-color: #d9ead3;"> <span style="background-color: #93c47d;"> </span></span></span></span></i><span style="background-color: #93c47d;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">~Carl
Gustav Jung</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPcslhUBEITDQrZeV2pwXPgLCmA1lLXpjmq71YX5jpeqHMoWC1jo3k3bL__sEea8rEoWjhvQ0BTG5qoXWjDaBwKDwOibli00u-ztK4A99F997y54VP1vLqhfkq3AqAbY-FnpNZoyZcUfw/s1600/carl-jung.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPcslhUBEITDQrZeV2pwXPgLCmA1lLXpjmq71YX5jpeqHMoWC1jo3k3bL__sEea8rEoWjhvQ0BTG5qoXWjDaBwKDwOibli00u-ztK4A99F997y54VP1vLqhfkq3AqAbY-FnpNZoyZcUfw/s1600/carl-jung.jpg" /></a></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 28.35pt; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Carl Gustav Jung lahir
pada tanggal 26 Juli 1875 di Kesswyl, suatu kota di kawasan Lake Constance di
Canton Thurgau, Swiss dan besar di Basel. Ayahnya adalah seorang pendeta pada
Gereja Reformasi Swiss. Jung masuk universitas Basel dengan tujuan untuk
menjadi seorang ahli bahasa kuno dan jika mungkin menjadi seorang arkeolog,
namun suatu mimpi membangkitkan minatnya dalam studi ilmu-ilmu alam dan secara
kebetulan dalam ilmu kedokteran.</div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Setelah
lulus, dia bekerja di Burghoeltzli Mental Hospital di Zurich di bawah bimbingan
Eugene Bleuler, seorang pakar dan penemu skizofrenia. Tahun 1903, dia menikahi
Emma Rauschenbach. Dia juga mengajar di University of Zurich, membuka praktik
psikiatri dan menemukan beberapa istilah yang masih tetap dipakai sampai
sekarang.</div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Jung
sangat mengagumi Freud, dan berkesempatan bertemu pada tahun 1907. Pada
pertemuan pertama itu, Freud membatalkan kegiatannya dan mereka
berbincang-bincang selama 13 jam. Dampak pertemuan ini sangat luar biasa bagi
kedua pemikir ini. Freud akhirnya menyadari bahwa Jung-lah “Putra Mahkota”
psikoanalisis dan pewaris takhtanya.</div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Namun
Jung tidak sepenuhnya berpegang pada teori Freud. Hubungan mereka merenggang
pada tahun 1909, sewaktu keduanya pergi ke Amerika. Dalam sebuah pertemuan,
keduanya berdebat panjang tentang pandangannya masing-masing dan Freud mulai
membantah analisis Jung dengan kecaman-kecamannya.</div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Perang
Dunia Pertama adalah masa-masa menyakitkan bagi Jung. Tapi pada masa ini
pulalah, Jung melahirkan teori-teori<span class="apple-converted-space"> </span><span class="domtooltips"><span style="mso-bidi-font-weight: bold;">kepribadian</span></span><span class="apple-converted-space"> </span>yang dikenal sampai sekarang. Setelah
perang berakhir, Jung melakukan perjalanan ke berbagai negara, misalnya, ke
suku-suku primitif di Afrika, Amerika dan India. Dia pensiun pada tahun 1946
dan menarik diri dari kehidupan umum setelah istrinya meninggal di tahun 1955.
Carl Gustav Jung meninggal pada tangga 6 Juni 1961 di Zurich.</div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 7.5pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
Meskipun
teori kepribadian Jung biasanya dipandang sebagai teori psikoanalitik karena
tekanannya pada proses-proses tak sadar, namun berbeda dalam sejumlah hal
penting dari teori kepribadian Freud. Dalam pandangan Jung tentang manusia, ia
menggabungkan teleologi dan kausalitas. Tingkah laku manusia ditentukan tidak
hanya oleh sejarah individu dan ras (kausalitas) tetapi juga oleh tujuan-tujuan
dan aspirasi-aspirasi individu tersebut (teleologi). Jung berpendapat bahwa
baik masa lampau sebagai aktualitas maupun masa depan sebagai potensialitas
sama-sama membimbing tingkah laku individu di zaman sekarang (saat ini).
Mengutip kata-kata Jung, “orang hidup dibimbing oleh tujuan-tujuan maupun
sebab-sebab”. Penekanan pada peranan tujuan dalam perkembangan manusia, jelas
menjadikan Jung berbeda dengan Freud. Bagi Freud, hanya ada pengulangan yang
tak habis-habisnya atas tema-tema insting sampai ajal menjelang. Bagi Jung, ada
perkembangan yang konstan dan seringkali kreatif, pencarian kearah
keparipurnaan dan kepenuhan, serta kerinduan untuk lahir kembali.<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">A.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Struktur
kepribadian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Keseluruhan kepribadian terdiri dari
sejumlah sistem yang berbeda namun saling berinteraksi. Sistem – sistem yang
terpenting adalah ego, ketidaksadaran pribadi beserta komples – kompleksnya,
ketidak sadaran kolektif beserta arketipus-arketipusnya, persona, anima dan
animus dan bay</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ng
– bay</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">a</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ng</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.1. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ego</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ego adalah jiwa dasar yang terdiri dari
persepsi – persepsi, ingatan – ingatan, pikiran – pikiran, dan perasaan –
perasaan sadar. Ego melahirkan perasaan identitas dan kontinuitas seseorang,
dilihatdari diri pribadi ego dipandang berada pada kesadaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.2. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidaksadaran pribadi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidaksadaran pribadi adalah daerah yang
berdekatandengan ego. Ketidak sadaran terdiri dari pengalaman – pengalaman yang
pernah sadar tetapi kemudian direpresikan, disupresikan, dilupakan atau
diabaikan serta pengalan yang lemah untuk menciptakan kesan pada diri sang
pribadi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kompleks<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>adalah kelompok yang terorganisasi atau konstelasi perasaan, pikiran,
persepsi dan ingatan yang terdapat dalam ketidaksadaran pribadi. Kompleks
memiliki inti yang mengkonstelasikan berbagai pengalaman ke arahnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Suatu kompleks bisa bertindak sebagai
kepribadian otonom yang memiliki kehidupan jiwa dan sumber penggeraknya
sendiri. Ia bisa memegan control atas kepribadian dan menggunakan psikhe untuk
tujuannya sendiri, sebagaimana Tolstoy perna</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">h</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dikatakan didominasi oleh</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ide simplifikasi sedangkan Napoleon oleh
nafsu kekuasaan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.3. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidaksadaran kolektif</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidaksadaran kolektif
adalah gudang bekas –bekas ingatan laten yang diwariskan dari masa lampau
leluhur seseorang, masa lampau yang meliputi tidak hanya sejarah ras manusia
sebagai suatu spesies tersendiri tetapi juga leluhur pramanusiawi atau nenek
moyang binatangnya. Ketidaksadaran kolektif adalah sisa psikik perkembangan
evolusi manusia, sisa yang menumpuk selama banyak generasi. Jung
menghubungkan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sifat universal
ketidaksadaran kolektif dengan kesamaan struktur otak pada semua ras manusia
dan kesamaan ini sendiri disebabkan oleh evolusi umum.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 7.1pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ingatan – ingatan atau
representasi – representasi ras tidak diwariskan begitu saja, tetapi kita
mewarisi kemungkinan menghidupkan kembali pengalaman – pengalaman generasi –
generasi masa lampau. Itulah kecenderungan yang membuat kita bereaksi terhadap
dunia secara selektif. Kecenderungan – kecenderungan ini diproyeksikan pada
dunia. Misalnya karena manusia selalu mempunyai ibu, pengetahuan tentang ibu
yang diperoleh secara individual merupakan pemenuhan suatu kemampuan yang
diwariskan yang telah dibentuk dalam otak manusia oleh pengalaman – pengalaman
ras masa lampau. Ide- ide tertentu mudah terbentuk karena kecenderungannya
sudah tertanam kuat dalam otak dan hanya butuh sedikit perkuatan lewat pengalan
individu menjadikannya muncul dalam kesadaran dan mempengaruhi tingkah laku.
Jug menegaskan bahwa pewarisan ingatan promordialini sama saja dengan menghayal
evolusi dan pewarisn otak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ketidaksadaran kolektif
merupakan fondasi ras yang diwariskan dalam keseluruhan struktur kepribadian.
“bentuk dunia dimana ia dilahirkan telah dilahirkan dalam dirinya dalam bentuk
sebuah gambaran yang sebenarnya” (Jung, 1945,hlm.188). gambaran yang sebenarnya
ini menjadi persepsi atau ide konkret lewat identifikasi dirinya dengan objek –
objek di dunia yang sesuai dengan ga,bar itu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“ketidaksadaran
memiliki kemungkinan – kemungkinan yang dipisahkan dari alam sadar, karena
dengan dipisahkan itu ia mendapatkan semua materi yang bersifat subminal, yakni
semua hal yang telah dilupakan atau diabaikan, maupun kearifan yang tertanam
dalam organ – organ arkhetipenya” (Jung,1943, hlm. 144). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ARKHETIPE – ARKHETIPE. Komponen –
komponen structural dari ketidaksadaran kolektif disebut dengan berbagai nama:
arkhetipe – erkhetipe, dominan – dominan, gambara – gambaran primordial, imago
– imago, gambaran – gambaran mitologis dan pola – pola tingkah laku(Jung,
1943). Arkhetipe adalah suatu bentuk pikiran menciptakan gambaran atau visi
yang dalam kehidupan sadar normal berkaitan dengan aspek tertentu dari situasi.Asal
usul arkhetipe merupakan suatu deposit permanen dalan jiwa dari suatu
pengalaman yang secara konstan terulang selama banyak generasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Arkhetipe – arkhetipe berfungsi sebagai
pusat – pusat energy raksasa yang bersifat otonom dan yang cerderung menghasilkan
pengulangan dan peluasan pengalaman – pengalaman yang sama. Berger (1977)
menyatakan bahwa arkhetipe – arkhetipe pada manusia merupakanpadanan detector –
detector, bentuk yang belum lama berselang ditemukan pada bintang yang lebih
rendah. Arkhetipe – arkhetipe tidak harus terpisah satu sama lain dalam
ketidaksadaran kolektif. Mereka justru saling meresapi dan saling berfusi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Inti dari suatu kompleks bisa berupa
arkhetipe yang menarik pengalaman – pengalaman kearah dirinya. Selanjutnya
arkhetipe dapat menembusi kedalam kesadaran lewat pengalan – pengalaman yang
saling terkait.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.4. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Persona</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Persona adalah topeng yang dipakai sang
pribagi sebagai respon terhadap tuntutan – tuntutan kebiasaan dan tradisi
masyarakat, serta kebutuhan – kebutuhan arketipal sendiri (Jung,1945).Tujuan
topeng adalah untuk menciptakan kesan tertentu pada orang lain dan,seringkali
meski tidak selalu ia menyembunyikan hakikat sang pribadi yang sebenarnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Apabila ego mengidentifikasikan diri
dengan persona maka individu menjadi lebih sadar akan bagian yang dimainkannya
dari pada terhadap perasaan – perasaannya yang sebenarnya. Ia menjadi
manusiatituan belaka, sekedar pantulan masyarakat, bukan seorang manusia
otonom.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.5. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Anima dan Animus</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>mengaitkan sisi feminim kepribadian pria dan sisi feminism kepribadian
wanita dengan arkhetipe – arkhetipe. Arkhetipe feminism pada pria disebut
anima, arkhetipe maskulin pada wanita disebut animus (Jung, 1945, 1945b).
arkhetipe – arkhetipe ini, kendati bisa ditentukan oleh kromosom jenis dan
kelenjar seks adalah produk dari pengalaman – pengalaman<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ras pria dengan wanita dan wanita dengan
pria.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Arkhetipe – arkhetipe juga berperan
sebagai gambaran – gambaran kolektif yang memotivasikan masing – masing jenis
untuk tertarik kepada dan memahami anggota lawan jenisnya. Pria memahami kodrat
wanita berdasarkan animanya, wanita memahami kodrat pria berdasarkan animusnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.6. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bayang-Bayang</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Arkhetipe
bayang-bayang tediri dari insting-insting binatang yang diwarisi manusia dalam
evolusinya dari bentuk-bentuk kehidupan yang lebih rendah (Jung, 1984a).
Bayang-bayang mencerminkan sisi binatang pada kodrat manusia. Apabila
bayang-bayang diproyeksikan keluar, maka ia akan menjadi iblis atau musuh. Sisi
bayang-bayang dari kepribadian yang berasal dari suatu arkhetipe merembesi
aspek-aspek dari ego maupun sebagian besar isi ketidaksadaran pribadi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.7. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Diri
(<i style="mso-bidi-font-style: normal;">self</i>)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Diri
adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pusat kepribadian, dimana semua
sistem lain terkonstelasikan. Ia mempersatukan sistem-sistem ini dan memberikan
kepribadian dengan kesatuan., keseimbangan, dan kestabilan pada kepribadian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Diri
adalah tujuan hidup, suatu tujuan yang terus-menerus diperjuangkan orang tetapu
yang jarang tercapai. Ia memotivasi tingkah laku manusia dan menyebakan orang
mencari kebulatan melalui cara-cara yang disediakan oleh agama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ponsep
tentang diri mungkin merupakan penemuan psikologi Jung yang paling penting dan
merupakan puncak penelitian-penelitiannya yang intensif tentang
akrhetipe-arkheetipe.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .25in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Apabila
kita melukiskan kesadaran dengan ego sebagai pusatnya sebagai lawan dari
ketidaksadaran, dan apabila sekarang kita menambahkan pada gambaran jiwa kita
pengasimilasian ketidaksadaran, maka kita dapat memandang asimilasi ini sebagai
semacam aproksimasi antara kesadaran dan ketidaksadaran, dimana pusat seluruh
kepribadian tidak lagi terletak pada ego tetapi pada suatu titik tengan antara
kesadaran dan ketidaksadaran. Ini akan menjadi titik dari suatu keseimbangan
yanga baru, suatu pusat baru dari seluruh kepribadian, suatu pusat sejati
karena letaknya yang ditengah-tengah kesadaran dan ketidaksadaran,memberikan
pada kepribadian suatu fondasi baru yang lebih kokoh (Jung, 1945, hlm. 219).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.8. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sikap</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung
membedakan dua sikap atau orientasi utama kepriadian, yakni ekstraversi dan
introversi. Sikap eksrtaversi mengarahkan sang priadi ke dunia luar yang
bersifat objektif. Sedanggkan sikap introversi mengarahkan seseorang ke dunia
dalam yang bersifat subjektif (1921).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .25in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kedua
sifat berlawanan ini ada dalam kepribadian akan tetapi biasanya salah satu di
antara keduanya bersifat dominan dan sadar, sadangkan yang lainnya bersifat
kurang dominan dan tidak sadar. Apabila ego lain bersifat ekstravert dalam
relasinya dengan duni, maka ketidaksadaran pribadinya akan bersifat introvert.</span><a href="http://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.9. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Fungsi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ada empat fungsi psikologis fundamental
yaitu : pikiran, perasaan, pendirian, dan intuisi. Dengan berpikir menusia
berusaha memahami hakikat dunia dan dirinya sendiri. Dengan perasaan memberikan
kepada manusia pengalaman-penngalaman subjektifnya tentang kenikmatan, rsa
sakit, amarah, ketakutan, kesedihan,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>kegembiraan,dan cinta. Pendirian menghasilkan fakta-fakta konkret atau
bentuk-bentuk representasi dunia. Sedangkan orang yang intuitif dapat melampaui
fakta-fakta,perasaan-perasaan, dan ide-ide dalam mencari hakikat dari suatu
kenyataan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meskipun setiap orang mempunyai keempat
fungsi tersebut, namun keempatnya tidak harus berkembang sama baiknya. Biasanya
salah satu diantara keempat fungsi tersebut berkembang jauh melampaui ketiga
fungsi yang lain, dan memainkan peran yang lebih menonjol dalam kesadaran atau
biasa disebut fungsi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">superior</i>.
Sedangkan fungsi yang paling tidak berkembang dari keempat fungsi tersebut
disebut fungsi <i style="mso-bidi-font-style: normal;">inferior</i>. Apabila
keempat fungsi tersebut ditempatkan dengan jarak yang sama antara satu dengan
yang lain pada keliling sebuah lingkaran, maka pusat lingkaran itu merupakan
sintesis dari keempat fungsi yang berkembang sepenuhnya. Namun, sintesis
demikian itu hanya dapat terjadi apabila telah terjadi pengaktualisasian diri
secara sepenuhnya sehingga itu merupakan tujuan ideal yang diperjuangkan oleh
kepribadian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">A.10. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Interaksi Antara Sistem-Sistem
Kepribadian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Berbagai sistem dan sikap serta fungsi
yang hendak membangun seluruh kepriadian saling berinteraksi dengan tiga cara
yang berbeda. Salah satu sistem bisa mengkompensasikan kelemahan sistem lain,
menentang sistem lain, dan dua sistem atau lebih bersatu membentuk sistesis.
Apabila ekstraversi dikecewakan , maka sikap introversi yang bersifat inferior
akan memegang kendali terhadap kepribadian dan menampilkan diri. Suatu periode
ekstraversi yang kuat biasanya diikuti oleh suatu periode tingkah laku
introversi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pada umumnya, semua isi kesadaran
dikompensasikan oleh isi-isi ketidaksadaran.prinsip kompensasi memberikan
semacam ekuilibrium antara unsur-unsur yang saling bertemtangan sehingga
mencegah ketidakseimbangan jiwa secara neurotis. Jung yakin bahwa suatu teori
kepribadian harus didasarkan pada prinsip pertentangan karena tegangan yan
dihasilkan oleh unsur yang bertentangan merupakan suatu hakikat kehidupan. Tanpa
tegangan, maka tidak ada energi dan akibatnya tidak ada kepribadian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung
yakin bahwa unsur-unsur yang bertentangan tersebut tidak hanya saling
bertentangan, tapi juga saling menarik dan mencari. Bagaikan sepasan
suami-isteri yang saling bertengkar namun dapat dipersatukan justru oleh
perbedaan-perbedaan yang menimbulkan perselisihan tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Suatu kesatuan fungsi yang berlawanan
dapat tercapai melalui apa yang oleh Jung disebut sebagai <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fungsi transenden</i> yaitu fungsi yagn menghasilkan sistesis antara sistem
yang bertentangan dan membentuk keseimbangan kepribadian yang terintegrasi yang
berpusat pada diri (<i style="mso-bidi-font-style: normal;">self</i>).</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Contoh Interaksi di Antara Sistem
Kepribadian</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 3.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bayi
laki-laki yang dilengkapi dengan arkhetipe wanita secara instingtif akan
tertarik dengan wanita pertama yang dialaminya, biasanya adalah ibunya sendiri.
Selanjutnya, akan terbentuk suatu hubungan akrab akan terbentuk.akan tetapi
ketika anak tersebut bertambah besar, ikatan dengan ibunya akan dirasakan
semakin membatasi ddan mengecewakan,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>bahkan mungkin dapat membahayakan anak sehingga kompleks ibu dan sifat
kefeminiman yang sudah terbentuk akan direpresikan ke dalam ketidaksadaran
pribadi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung mengatakan bahwa sebagian besar
ketidakmampuan menyesuaikan diri disebabkan oleh perkembangan kepribadian yang
tidak seimbang dan mengabaikan sisi-sisi penting dari kodrat manusia. Bagi
Jung, kepribadian merupakan suatu struktur yang sangat kompleks. Tidak hanya
karena memiliki banyak komponen, jumlah arkhetipe-arkhetipe, dan
kompleks-kompleks, tetapi juga karena interaksi yang rumit dan sulit antara
komponen-komponen tersebut. Tidak ada teoritikus kepribadian lain yang telah
mengemukakan deskripsi yang begitu kaya dan kompleks tentang struktur
kepribadian.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">B.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dinamika kepribadian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Jung memandang
kepribadian atau psikhe sebagai sisten ebergi yang setengah tertututp. Fakta
bahwa dinamika kepribadian rentan terhadap pengaruh dan modifikasi dari sumber
luar berarti kepribadian tidak mungkin mencapai keadaan stabil secara sempurna
yang bisa terjadi kalau ia merupakan system yang sepenuhnya tertutup.
Kepribadian hanya bisa menjadi stabil secara relative.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 97.95pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.1. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Energi Psikis<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Energy yang menjalankan
fungsi kepribadian disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">energy psikis</i>
(Jung, 1948b). Energi psikis merupakan manifestasi energy kehidupan, yaki
energy organism sebagai system biologis. Istilah Jung untuk energy kehidupan
adalah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">libido</i>, tetapi ia juga
menggunakan libido secara bergati-ganti dengan energy psikis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Energy psikis merupakan
suatu konstruksi hipotesis, bukan suatu substansi atau gejala konkret. Energy
psikis terungkap secara konkret dalam bentuk daya actual atau potensial.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">NILAI-NILAI
PSIKIS. Jumlah energy psikis yang tertanam dalam salah satu unsure kepribadian
disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">nilai</i> dari unsure itu. Nilai
merupakan ukuran intensitas. Nilai absolute suatu idea tau perasaan tidak dapat
ditentukan. Kecuali nilai relatifnya. Salah satu cara sederhana meskipun tidak
selalu tepat untuk menentukan nilai-nilai relative adalah menenanyai seseorang
apakah ia menyukai salah satu hal melebihi satu hal lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">DAYA
KONSTELASI SUATU KOMOLEKS. Observasi dan tes semacam itu meskipun mungkin
berguna untuk menentukan nilai sadar, mungkin tidak memberikan banyak
penjelasan tentang nilai tak sadar. Nilai tak sadar ini harus di tentukan
dengan menilai “daya konstelasi unsure inti suatu kompleks”. Daya konstelasi
suatu kompleks terdiri dari jumlah kelompok item yang dihubungkan oleh unsure
inti kompleks.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cara
manakah yang bisa dipakai untuk menaksir daya konstelasi unsure inti? Jung
membicarakan tiga metode; (1) observasi langsung plus deduksi-deduksi analitik,
(2) indicator-indikator kompleks, dan (3) intensitas ungkapan emosi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Melalui
observasi dan inferensi kita dapat mengestimasikan jumlah asosiasi yang terikat
pada suatu unsure inti. Suatu kompleks tidak selalu menyatakan diri secara
terbuka. Indicator kompleks adalah suatu gangguan tingkah laku yang menunjukan
adanya kompleks. Indicator kompleks juga muncul dalam tes asosiasi kata (word
association test). Jung menemukan kompleks pada tahun 1903 lewat eksperimen
menggunakan tes asosiasi kata </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Jung 1973a).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Intensitas
reaksi emosi seseorang terhadap suatu situasi merupakan ukuran lain tentang
kekuatan suatu kompleks. Apabila jantung berdenyut lebih cepat, pernapasan
menjadi lebih dalam dan muka menjadi merah. Dengan menggabungkan gejala
fisiologis dengan tes asosiasi kata, maka kita bisa ,menentukan secara agak
tepat daya kompleks seseorang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.2. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Prinsip Ekuivalensi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Jung mendasarkan
pandangannya tentang psikodinamika pada dua prinsip fundamental, yakni prinsio
ekuivalensi dan prinsip entropi (Jungm 1948b). prinsip ekuivalensi menyatakn
bahwa jika energy dikeluarkan utnuk menghasilkan suatu kondisi tertentu, maka
jumlah yang dikeluarkan itu akna muncul di salah satu tempat yang lain dalma
system. Sarjana fisika menyebutkan prinsip ini sebagai hokum pertama
termodinamika atau prinsip konservasi neregi sebagaimana dikemukakan Helmholtz.
Prinsip ini menyatakan bahwa jika suatu nilai tertentu melemah atau menghilang,
maka jumlah energy yang diwakili oleh nilai itu, tidak akan hilang dari psikhe
tetapi akan muncul kembali dalam suatu nilai baru.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sehubungan dengn fungsi
seluruh kepribadian, prinsip ekuivalensi menyatakan bahwa jika energy
dikeluarkan dari salah satu system, misalnya ego, maka energy itu akan muncul
pada suatu system lain, mungkin persona.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.3. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Prinsip Entropi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Prinsip entropi atau
hokum kedua termodinamika menyatakan nahwa jika dua benda yang berbeda suhunya
bersentuhan maka panas akan mengalir dari benda yang suhunya lebih panas ke
benda yang suhunya lebih dingin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Prinsip entropi
sebagaimana digunakan Jung untuk menerangkan dinamika kepribadian menyatakn
bahwa distribusi energy dalam psikhe mencari ekuilibrium atau keseimbangan.
Aliran energy yang diarahakan dari pusat yang berpotensi tinggi ke pusat yang
berpotensi lemah merupakan prinsip fundamental yang mengatur distribusi energy
di antara system kepribadian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kaidah umum dala
psikologi Jungian ialah bahwa setiap perkembangan yang berat sebelah dalam
kepribadian menyebabkan konflik, tegangan, tekanan, sedangkan perkembangan yang
seimbang dari semua unsure kepribadian menghasilkan keharmonisan, pengenduran
(relaxation), dan kepuasan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Akan tetapi,
sebagaimana dikemukakan Jung, suatu keadaan keseimbangan yang sempurna adalah
keadaan dimana tidak ada energy dilepaskan karena pelepasan energy memerlukan
perbedaan dalam potensi antara berbagai komponen system.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.4. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Penggunaan Energi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Seluruh energy psikis
yang tersedia untuk kepribadian digunakan untuk dua tujuan umum. Sebagian di
antaranya dipakai untuk melakukan pekerjaan yang perlu untuk memelihara
kehidupan dan untuk oembiakan spesies. Inilah fungsi instingtif, yang dibawa
sejak lahir, seperti tampak dalam lapar dan seks.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Selanjutnya, karena
orang yang sudah tua membutuhkan leih sedikit energy, maka banyak energy
tersedia untuk kegiatan psikis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.5. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Yang Perkembangan Kepribadian</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Segi yang sangat
menonjol dari teori Jung tentang kepribadian, selain konsepsinya tentang
ketiaksadaran kolektif dengan arkhetipenya, adalah penekanannya pada sifat
mengarah ke depan dari perkembangan kepribadian.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tujuan terakhir dapat
diringkaskan dengn istilah <i style="mso-bidi-font-style: normal;">realisasi-diri</i>.
Realisasi-diri berarti diferensiasi yang sangat penuh, sangat sempurna serta
perpaduan yang harmonis dari semua aspek seluruh kepribadian manusia. Itu
berarti bahwa psikhe telah mengembangkan pusat baru, yakni <i style="mso-bidi-font-style: normal;">diri</i>, menggantikan pusat yang lamam yakni ego.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Perkembangan tidak
hanya berhenti dengan terciptanya manusia; sama seperti manusia menunjukkan
kemajuan atas semua spesies binatang lain, demikian juga manusia yang berbudaya
menunjukkan kemajuan atas manusia primitf. Jung berpendapat bahwa masa depan
manusia begitu menarik dan menantang dan ia telah berbicara banyak tentang hal
itu dalam banyak tulisannya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.6. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kausalitas versus Teleologi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ide tentang tujuan yang
membimbing dan mengarah kan nasib manusia pada hakikatnya merupakan suatu
penjelasan teleologis dan penjelasan finalistis. Segi pandangan teleologis
menerangkan masa sekarang dari sudut masa depan. Sebaliknya, masa sekrang dapat
dijelaskn oleh masa lampau. Ini adalah segi pandangan kausalitasa yang
menyatakan bahwa peristiwa sekarang adalah akibat atau hasil pengaruh dari
keadaan atau sebab sebelumnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Jung menyatakn bahwa
kedua segi pandangan itu adalah penting dalam psikologis apabila orang mencari
pemahaman yang sempurna tentang kepribadian. Jung mengakui bahwa kausalitas dan
teleologis semata-mata merupakan cara berpikir sewenang-wenang yang digunakan
para ilmuwan untuk meyusun dan memahami gejala-gejala alamiah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.7. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sinkronisitas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pada akhir hidupnya,
Jung (1952a) mengemukakan suatu prinsip yang bukan kausalitas dan juga bukan
teleologis. Ia menyebutnya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">prinsip
sinkronisitas.</i> Prinsip itu diterapkan pada peristiwa yang terjadi pada saat
yang sama, tetapi peristiwa yang satu tidak disebabkan oleh yang lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Jung menunjuk banyak
literature tentang telepati jiwa, kewaskitaan, dan tipe-tipe lain gejala
paranormal sebagai bukti prinsip sinkronisitas. Gejala-gejala sinkronisitas
bisa dijelaskan berdasarkan hakikat arkhetipe. Arkhatipe dikatakan bersifat <i style="mso-bidi-font-style: normal;">psychoid</i>, yakni bersifat psikologis dan
fisik seklaigus. Prinsip sinkronisitas kiranya akan memperbaiki pandangan bahwa
pikiran <i style="mso-bidi-font-style: normal;">menyebabkan</i> materialisasi
atau terjadinya hal yang dipikirkan.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.8. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hereditas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pertama-tama hereditas
berkenaan dengan insting biologis yang menjalankan fungsi pemeliharaan diri dam
reproduksi. Pandangan Jung tentang insting tidak berbeda dengan pandanagn yang
dikemukakan oleh biologi modern (Jung, 1929,1948c).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Akan tetapi, Jung
menyimpang sama sekali dari pandangan bilogi modern, ketika ia menyatakan bahwa
di samping warisan insting biologis terdapat juga “pengalaman-pengalaman
leluhur”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.9. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tahap-tahap Perkembangan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dalam tahun-tahun yang
paling awal, libido disalurkan dalam kegiatan-kegiatan yang diperlukan supaya
tetap hidup. Sebelum usia lima tahun, nilai seksual mulai tampak dan mencapai
puncaknya selama masa adolesen. Masa muda seseorang dan awal tahun dewasa,
insting kehidupan dasar dan proses vital meningkat. Inilah periode kehidupan
belajar bekerja, kawin dan mempunyai anak dan menjadi mapan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mencapai usia kahir
30-an atau 40-an terjadi perubahan nilai yang radikal. Peralihan ini merupakan
peristiwa yang sangat menentukan dalam kehidupan seseorang. Jung telah banyak
berhasil merawat orang berusia setengah baya yang energinya gagal menentukan
penyaluran yang memuaskan (Jung, 1931a).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.10. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Progresi dan Regresi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Perkembangan dapat
mengikuti gerak maju, progresif, atau gerak mundur, regresif. Progresi oleh
Jung dimaksudkan bahwa ego sadar menyesuaikan diri secara memuaskan baik
terhadap tuntutan lingkungan luar maupun tergadap kebutuhan ketidaksadaran.
Regresi adalah antithesis dari progresi. Akan tetapi, Jung yakin bahwa
pemindahan energy yang regresif tidak harus menghasilkan akibat secara tetep
buruk atas penyesuaian diri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.11. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Proses Individuasi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Perkembangan adalah
mekarnya kebulatan asli yang tidak berdiferensiasi yang dimiliki manusia pada
saat dilahirkan. Tujuan terakhir pemekaran ini adalah realisasi diri. Untuk
merealisasikan tujuan ini, perlu banyak berbagai system kepribadian
berdiferensiasi secara semourna dan berkembang sepenuhnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Untuk memiliki
kepribadian yang sehat dan terintergrasi, setiap system harus dibiarkan
mencapai tingkat diferensiasim perkembangan, dan pengungkapan yang paling
penuh. Proses untuk mencapai ini disebut proses <i style="mso-bidi-font-style: normal;">individuasi</i> (Jung, 1939, 1950).</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.12. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Fungsi Transenden</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Apabila keanekaragaman telah dicapai
lewat proses individuasi, maka system yang terdiferensiasi itu kemudian
diintegrasikan oleh <i style="mso-bidi-font-style: normal;">fungsi transenden</i>
(Jung, 1916b). Fungsi ini memiliki kapaistas untuk mempersatukan semua
kecenderungan yang saling berlawanan dalam beberapa system dan bekerja menuju
tujuan yang ideal yakni kebulatan sempurna (diri). Tujuan dari fungsi
transenden adalah pengungkapan pribadi yang esensial dan “realisasi kepribadian
dalam semua aspeknya yang mula-mula tersembunyi dalam cairam sel telur,
produksi dan penyingkapan dari kebulatan yang original dan potensial” (Jung,
1943, hlm. 108).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.13.
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sublimasi dan Represi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Energy psikis dapat diganti. Ini berarti energy
psikis dapat dipindahkan dari salah satu proses dalam suatu system tertentu ke
proses lain dalam system yang sama tau dalam system yang berbeda. Pemindahan
ini dilakukan menurut prinsip dinamik dasar. Apabila pemindahan ini dikuasai
oleh proses individuasi dan fungsi transenden disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">sublimasi</i>. Sublimasi merupakan pemindahan energy dari proses yang
lebih primitive, instingtif, dan yang lebih tinggi dan lebih berdiferensiasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Apabila pelepasan energy terhambat, entah melalui
saluran instingtif atau saluran yang telah disublimasikan maka dikatakan bahwa
energy itu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">direpresikan</i>. Energy yang
dipresikan tidak begitu saja hilang; ia harus pergi ke salah satu tempat lain
menurut prinsip konservasi energy. Pada akhirnya, ia akan menuju
ketidaksadaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sublimasi dan represi memiliki karakter yang persis
berlawanan, yaitu :</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 26.7pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid black; mso-border-insidev: .5pt solid black; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 567px;">
<tbody>
<tr style="height: 21.05pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid black 1.0pt; height: 21.05pt; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sublimasi</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; height: 21.05pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Represi</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Bersifat
progresif</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Bersifat regresif</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Menyebabkan
psyche bergerak maju</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Menyebabkan psyche bergerak mundur</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Menghasilkan
rasionalitas</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Menghasilkan irasionalitas</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Bersifat
integrative</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 212.6pt;" valign="top" width="283"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Bersifat disintegrative</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B.14.
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Perlambangan</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lambang dalam psikologi Jungian mempunyai dua fungsi
utama. Di satu pihak, lambang, merupakan usaha untuk memuaskan impuls
instingtif yang terhambat; di lain pihak, lambang merupakan perwujudan bahan
arkhtipe. Akan tetapi, lambang juga memainkan peranan resistensi terhadap
impuls. Selama energy diserap habis oleh lambang, ia tidak dapat digunakan
utnuk menyalurkan impuls.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hakikat teori Jung tentang simbolisme ditemukan
dalam kutipan ini: “Lambang bukanlah tanda yang menyelubungi sesuatu yang
diketahui setiap orang. Itu bukan arti lambang: sebaliknya, lambang merupakan
usaha untuk menjelaskan sesuatu yang sama sekali masih termasuk bidang yang
tidak diketahui atau sesuatu yang belum ada, dengan menggunakan analogi” (Jung,
1916a, hlm. 287)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lambang adalah bentuk representasi psikhe. Lambang
tidak hanya mengungkapkan khazanah kebijaksanaan umat manuisa yang diperoleh
secara rasial dan bijaksana umat manusia yang diperoleh secara rasial dan
individual, tetapi lambang itu juga menggambarkan tingkat perkembangan yang
jauh mendahului perkembangan manusia sekarang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kedua aspek dari lambang, yang pertama retrospektif
dan dibimbing oleh insting, yang kedua prospektif dan dibimbing oleh tujuan
akhir umat manusia, merupakan dua sisi mata uang yang sama. Intensitas psikis
dari lambang selalu lebih besar daripada nilai penyebabnya yang menghasilkan
lambang. Intensitas psikis dari lambang adalah produk gabungan dari factor
penentu kausal dan factor penentu finalistis, dank arena itu lebih besar
daripada factor kausal semata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">C.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian
Khas dan Metode Penelitian</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung adalah sarjana dan seorang ilmuwan.
Ia menemukan fakta-faktanya di mana-mana. Dalam sejumlah artikel dan buku, ia
mengungkapkan data empiris yang menjadi dasar teorinya. Ia lebih tertarik
kepada penemuan fakta-fakta daripada perumusan teori-teori. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">C.1. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian-penelitian Eksperimental
tentang Kompleks</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian-penelitian pertama dari Jung
yang menarik perhatian para psikolog menggunakan gabungan antara word
association test dan gejala-gejala fisiologis emosi (Jung, 1973). Dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">word association test, </i>suatu daftar baku
kata-kata dibacakan kepada subjek satu demi satu dan orang itu disuruh menjawab
dengan kata pertama yang muncul dalam pikirannya. Dalam eksperimen Jung,
perubahan-perubahan dalam pernapasan diukur dengan pneumograph, sedangkan daya
konduksi elektris kulit diukur dengan psychogalvanometer. Kedua pengukuran ini
memberi bukti tambahan tentang pernapasan dan resistensi kulit dipengaruhi oleh
emosi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung menggunakan gejala-gejala ini unyuk
menggali kompleks-kompleks dalam diri pasien-pasien. Waktu yang lama dalam
menjawab kata stimulus ditambah dengan perubahan pernapasan dan resistensi
kulit menunjukan bahwa suatu kompleks sudah berhasil disentuh dengan kata
tersebut. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">C.2. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Penelitian Kasus</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">symbols of transformation </i>(1952b), Jung menganalisis
fantasi-fantasi seorang wanita muda Amerika yang dikenalnya melalui suatu
artikel dari psikolog Swiss, Theodore Flournoy. Ini sama sekali bukan
penelitian kasus, begitu pula analisisnya tentang serangkaian mimpi yang
panjang dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Psycholoy and alchemy </i>(1944)
atau analisisnya tentang serangkaian lukisan yang dikerjakan oleh seorang
pasien dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">A study in the process of
individuation </i>(1950). Dalam kasus-kasus ini Jung menggunakan metode perbandingan
dengan menggunakan sejarah, mitos, agama, dan etimologi untuk membuktikan dasar
akhetipe dari mimpi-mimpi dan fantasi-fantasi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">C.3. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Studi-studi Perbandingan tentang
Mitologi, Agama, dan ilmu-ilmu Gaib</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung menaruh perhatian banyak pada
mitologi, agama, alkemi, dan astrologi. Ia meneliti bidang-bidang yang telah
diselidiki oleh beberapa psikolog, dan ia memperoleh banyak pengetahuan dalam
bidang-bidang yang sulit dan kompleks, seperti agama Hindu, Taoisme, Yoga,
Confucianisme, agama Krissten, astrologi, penelitian psikis, mentalitas
primitif, dan alkemi. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung yakin bahwa simbolisme alkemi yang
kaya mengungkapkan banyak, kalau bukan semua, arkhetipe manusia. Dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Psychology and Alchemy </i>(1944), ia
menyelidi suatu rangkaina luas mimpi yang dikumpulkan dari seorang pasien
(bukan pasien Jung) berdasarkan jalinan rumit dari simbolisme alkemi dan ia
menyimpulkan bahwa ciri-ciri dasar yang sama nampak pada keduanya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bahan klinisnya terdiri atas lebih dari
seribu mimpi dan penglihatan yang diperoleh dari seorang pemuda. Interpretasi
dari sebagian yang dipilih dari mimpi-mimpi dan penglihatan-penglihatan ini
mengisi paruh pertama buku. Sisanya berisi uraian ilmiah tentang alkemi dan
hubungannya dengan simbolisme agama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dengan adanya mimpi ini, menunjukan bahwa
pasien harus memindahkan ego sadarnya dari pusat kepribadian agar
dorongan-dorongan primitif yang direpresikan bisa diubah. Pasien hanya dapat
mencapai keharmonisan batin dengan mengintegrasikan semua unsur dalam
kepribadiannya, sama seperti ahli alkemi hanya dapat mencapai tujuannya (yang
tidak pernah terjadi) dengan mencampurkan secara tepat unsur-unsur dasar.
Lambang-lambang alkemi dalam mimpi menunjukan bahwa orang yang bermimpi itu
berusaha atau mengharapkan supaya dirinya diubah menjadi sesuatu yang lebih
baik. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam semua mimpi terdapat pararel yang
kuat sekali antara lambang yang digunakan orang yang bermimpi untuk
mengungkapkan masalah-masalah dan tujuan-tujuannya dengan lambang-lambang yang
digunakan ahli-ahli alkemi pada abad pertengahan dalam melaksanakan tugasnya.
Yang mencolok dari rangkaian mimpi adalah gambaran yang sedikit banyak cocok
dengan aspek-aspek bahan alkemi. Jung menyimpulkan bahwa dinamika kepribadian
ahli alkemi abad pertengahan sebagaimana diproyeksikan ke dalam penelitian-penelitian
kimianya dan kepribadian pasiennya persis sama. Kesamaan dari gambaran ini
membuktikan adanya arkhetipe-arkhetipe universal. Arkhetipe-arkhetipe itu juga
diungkapkan dalam agama dan kesenian baik yang modern maupun yang primitif. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">C.4. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mimpi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung sangat memperhatikan mimpi-mimpi.
Isi mimpi-mimpi bersifat prospektif dan retrospektif dan merupakan kompensasi
bagi aspek-aspek orang yang bermimpi yang diabaikan dalam kehidupan sadar. Ia
juga membedakan antara mimpi-mimpi “besar” dimana banyak terdapat
bayangan-bayangan arkhetipe dan mimpi-mimpi “kecil”, yakni mimpi-mimpi yang
lebih erat hubungannya dengan pikiran-pikiran sadar dari orang yang bermimpi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">METODE AMPLIFIKASI</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung menjelaskan unsur-unsur tertentu
dalam mimpi-mimpi yang dianggap memiliki arti simbolik yang kaya. Dalam metode
ini, orang yang bermimpi diminta untuk mempertahankan unsur tersebut dan
memberinya asosiasi-asosiasi ganda. Jawaban-jawaban yang diberikannya membentuk
konstelasi sekitar unsur mimpi khusus, dan memberi banyak arti bagi orang yang
bermimpi. Jung beranggapan bahwa lambang sejati adalah lambang yang memiliki
banyak muka dan sama sekali tidak pernah dapat diketahui maknanya. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">METODE RANGKAIAN MIMPI</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung telah mengembangkan metode lain
untuk mengintepretasikan mimpi-mimpi. Daripada hanya satu mimpi, Jung
menggunakan suatu rangkaian mimpi yang diperoleh dari seseorang. Dalam
psikologi, hal ini disebut metode konsistensi internal, dan digunakan secara
luas untuk bahan kualitatif, seperti mimpi-mimpi, cerita-cerita, dan fantasi-fantasi.
Penggunakan metode ini dengan sebaik-baiknya diperlihatkan Jung dalam bukunya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Psychology and alchemy </i>(1994) di mana
suatu rangkaian mimpi yang sangat panjang dianalisis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">METODE IMAJINASI AKTIF</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dalam metode ini subjek disuruh
memusatkan perhatiannya pada gambaran mimpi yang mengesankan tetapi tidak dapat
dimengerti, atau pada gambaran visual yang spontan dan mengamati apa yang
terjadi dengan gambaran itu. Kemampuan-kemampuan untuk mengkritik harus
ditangguhkan, dan peristiwa-peristiwa itu diamati dan dicatat dengan
sungguh-sungguh objektif. Apabila kondisi-kondisi ini diamati dengan tekun,
maka gambarannya biasanya akan mengalami suatu suatu rangkaian perubahan yang
menjelaskan sejumlah besar bahan tak sadar. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jung menunjukan bahwa menggambar, melukis
dan mematung dapat digunakan untuk melukiskan aliran iamji-imaji.
Fantasi-fantasi yang ditimbulkan oleh imajinasi aktif biasanya memiliki bentuk
yang lebih baik daripada mimpi-mimpi pada malam hari, karena fantasi-fantasi
tersebut diterima oleh kesadaran dalam keadaan juga bukan dalam keadaan tidur.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">D.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">E</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">valuasi
terhadap Teori Jung</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">D.1. Kelebihan teori Jung</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dapat
menyelidiki sejarah manusia tentang asal usul ras dan evolusi kepribadian </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Jung
berpendapat bahwa sejarah manusia itu dari nenek moyang kita. Sehingga evolusi
kepribadian manusia sangat erat kaitannya dengan nenek moyang dan pengaruh
–pengaruhnya. Maka dari itu Jung menjelaskan bahwa kepribadian manusia itu
tidak lepas dari keberadaan leluhur-leluhur kita. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dapat memberi
ide-ide yang brilian terhadap konsep kepribadian.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Memang
Jung itu tidak banyak dikenal dalam tulisan-tulisan. Tetapi Jung lebih banyak
memberi masukan ide mengenai tulisan tersebut. Ide yang Jung dapatkan biasanya
secara tidak sengaja<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>atau spontan yang
kebetulan pikiran Jung itu sama dengan pikiran orang pada waktu itu. Akibat
iklim intelektual yang sedang berlaku ternyata ide Jung itu menyebar luas.
Contoh ide tersebut adalah<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>konsepsi
tentang releasi diri. Konsepsi tersebut banya ditemukan di tulisannya
Gold-Stein, Rogers,Angyal,Allport dll. Jung tidak pernah tercantum namanya
dalam tulisan tersebut, hal ini tidak berarti bahwa Jung tidak berpengaruh ,
baik secara langsung maupun tidak langsung. Bisa jadi mereka meminjam ide Jung
secara tidak sadar.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Keberanian dan
keaslian pemikiran jung tidak ada yang menyamainya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dalam sejarah
perkembangan teori Jung memang terkenal teori yang beda dengan yang lain. Jung
berani mengungkapkan sisi lain dibalik kepribadian manusia. Jung menyebutnya
“Jiwa Manusia”.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan bertumbuhnya
kecendurungan masyarakat Barat khususnya</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">orang muda yang berfikir kearah introvensi,
fenomenologi,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">eksistensialisme,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">meditai,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">kerohanian,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">ilmu mistik, ilmu gaib. Maka pendapat Jung akhir-akhir
tahun ini mendapat tanggapan positif</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-top: 12.0pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;">D.2. Kekurangan teori Jung</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 12.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Teori jung banyak
mendapat kritikan dari ilmuan psikodinamis lainnya.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori
jung banyak ditentang karena Jung menjelaskan teori itu tidak tepat. Misalkan
saja Beberapa elemen dari ketidakskhuadaran kolektif menjadi sangat berkembang
kemudian disebut sebagai arketipe – arketipe. Pengertian arketipe yang paling
meluas adalah gagasan mengenai realisasi diri (self realization), yang hanya
bisa dicapai dengan adanya keseimbangan antara dorongan-dorongan kepribadian
yang berlawanan. Jadi, teori Jung mengungkapkan mengenai teori-teori yang
berlawanan. Kepribadian seseorang meliputi introver dan ekstrover, rasional dan
irrasional, laki-laki dan perempuan, kesadaran dan ketidaksadaran, serta
didorong oleh kejadian-kejadian di masa laluyang ditarik oleh harapan-harapan
di masa depan. Padahal teori itu tidak dapat dibuktikan dan Jung cenderung
tidak memiliki konsep perkembangan yang menerangkan pertumbuhan jiwa.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Teori ini lebih
menjelaskan fenomena kepribadian dengan kekuatan gaib.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Teori Analitik Carl
Jung berasumsi bahwa fenomena yang berhubungan dengan kekuatan ghaib atau magi</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">c</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>bisa dan memang berpengaruh pada kehidupan
semua manusia. Jung percaya bahwa setiap dari kita termotivasi bukan hanya oleh
pengalaman yang ditekan, namun juga oleh pengalaman emosional tertentu yang
dipengaruhi oleh para leluhur yang sekarang disebut sebagai ketidaksadaran
kolektif. Adanya ketidaksadaran kolektif pada teori Analitik Jung sekaligus
menjadi pembeda paling mendasar terhadap teori Psikoanalisis Sigmund Freud</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Dengan
menimbulkan perasaan tidak senang dikalangan psikolog.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Banyak
menggunakan simbol-simbol</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Jung
dalam idenya banyak menggunakan symbol-simbol yang tidak diketahui oleh semua
orang , sehingga banyak psikolog yang tidak mengerti maksud dari ide Jung
tersebut.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Orientasi yang
dibahas banyak, sedangkan pendapatnya selalu berkembang.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Jung
terkesan tidak focus ketika dia mengungkapkan satu ide , belum dipahami oleh
psikolog lainnya dia sudah mengungkapkan ide yang lain.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Gaya dari
Jung dalam mengemukakan idenya dianggap oleh banyak psikolog tidak jelas,
membingungkan dan tidak teratur. Oleh karena itu gagasan Jung banyak diabaikn
orang</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx3vhjYfe477fVdmxqKqCDSZ4pndTo7J_3z5deJ6qc88JiX0401oUSXsWrtAvQOkwhm47KVh6V2QId6gUm7nZU-khJU_sLcMkdzqSuvbeRqx8fnGSjtsI100l5tgHvLnyTtGcCmfviC8k/s1600/carl_jung_quote_1_postcards-r49f5ee30926448c5bf81da97b6fa4cd2_vgbaq_8byvr_512.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx3vhjYfe477fVdmxqKqCDSZ4pndTo7J_3z5deJ6qc88JiX0401oUSXsWrtAvQOkwhm47KVh6V2QId6gUm7nZU-khJU_sLcMkdzqSuvbeRqx8fnGSjtsI100l5tgHvLnyTtGcCmfviC8k/s320/carl_jung_quote_1_postcards-r49f5ee30926448c5bf81da97b6fa4cd2_vgbaq_8byvr_512.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Thanks to Para Penyusun:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
<o:TargetScreenSize>1024x768</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";}
</style>
<![endif]-->
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">-Hentyn Drajad</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">-Widya Gunawan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: black;"></span></span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">-Kartika Dwi Aryani</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">-Rio
Candra Pratama<span style="color: black;"></span></span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;">-Siti Kuswatun Kasanah</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">-Stya
Watiningrum </span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-58273249453260124072013-07-12T23:17:00.001-07:002013-07-12T23:17:54.932-07:00"Mahasiswa dan Koruptor: Apakah Sekedar “Maling Teriak Maling?”<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center; text-indent: .5in;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perilaku
Koruptif di Indonesia dalam Kacamata Filsafat Manusia<o:p></o:p></span></b></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTkWP_CDJ1GHYqQiDCSTE37hDQPm82Y1gQD4GzD0CJwvY19vJiCA7ZzQoGQs4TJYEVU26qFqG-SQEO6Kkg0ENF0z4GPuRspmfJ5Odz3h56qK_TKyLmQO_HBRL8Mb17PZugbSleRmn_AkY/s1600/intergrity.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTkWP_CDJ1GHYqQiDCSTE37hDQPm82Y1gQD4GzD0CJwvY19vJiCA7ZzQoGQs4TJYEVU26qFqG-SQEO6Kkg0ENF0z4GPuRspmfJ5Odz3h56qK_TKyLmQO_HBRL8Mb17PZugbSleRmn_AkY/s320/intergrity.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Picture by Google</i></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perilaku koruptif di
Indonesia bukanlah suatu fenomena baru, bahkan perilaku koruptif dapat disebut
sebagai suatu budaya yang telah berakar kuat dalam kehidupan masyarakat
Indonesia. Hampir setiap hari berita yang ditayangkan di media televisi, radio,
maupun internet adalah berita tentang korupsi yang dilakukan oleh para pemimpin
bangsa. Begitu juga dengan berita di Koran, hampir setiap hari kita membaca
kasus korupsi. Kasus korupsi di Indonesia seakan tak ada habisnya, tertangkap
satu orang, muncul seribu nama baru lagi dalam kasus itu. Lalu, apa yang
menyebabkan perilaku koruptif di kalangan pemimpin bangsa? Hal itu, tentunya menimbulkan
banyak keheranan. Pasalnya para pemimpin yang korup, bukanlah orang yang
perpenghasilan rendah. Mereka tidak ada yang hidup susah, semuanya hidup
berkecukupan. Namun, tetap saja mereka mengambil lebih daripada apa yang
menjadi haknya dengan melakukan perilaku koruptif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jika dilihat dalam
kajian filsafat manusia, perilaku koruptif yang dilakukan oleh pemimpin bangsa
ini merupakan akibat dari mereka mengobjekkan dirinya, artinya mereka yang
melakukan korupsi hanya berorientasi pada dirinya sendiri untuk pemenuhan
segala kebutuhannya sendiri dan didukung oleh kebutuhan manusia yang tak ada
batasnya, maka mereka tak akan pernah puas dan akan terus berusaha memenuhi
kebutuhannya lagi dan lagi. Misalnya dalam hal kekayaan materi, meskipun para
pejabat telah memiliki rumah mewah dan mobil mewah, mereka ingin memiliki lebih
dari yang mereka miliki sekarang. Para pemimpin yang demikian hanya menilai
dirinya berdasarkan harta benda yang dimiliki dan menganggap semua bawahannya
(rakyatnya) bukanlah apa-apa dan yang ada dan berhak untuk mendapatkan
kemakmuran adalah diri sendiri. Hal itu senada dengan pendapat dari seorang
filsuf barat yaitu Emmanuel Levinas yang menyebutkan bahwa, “ aku” (ego)
mendapat prioritas utama. Prioritas itu mengaburkan, bahkan meniadakan
segi-segi penting lainnya dari “yang lain”. Kesadaran akan “aku hanya
memasukkan “yang lain” ke dalam si “aku”. “Yang lain” hanya merupakan bagian
dari si “aku” dan yang ada sebenarnya hanyalah si “aku” saja. Berdasarkan
pendapat dari Levinas, korupsi adalah tindakkan yang tidak menganggap manusia
lainnya sebagai manusia, mungkin dianggap lebih rendah dari manusia ataupun
dianggap tidak ada sama sekali.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pemimpin bangsa yang
korup tidak menganggap rakyatnya sebagai manusia atau sebagai orang-orang yang
harus disejahterakan, karena itulah banyak pemimpin/petinggi-petinggi
pemerintahan yang mengkorupsi dana tunjangan kesehatan warga miskin, padahal
diluar sana banyak warga miskin yang tak mendapatkan fasilitas kesehatan yang
layak bahkan banyak yang meninggal sebelum sempat mendapat pertolongan. Ketika
hal tersebut terjadi, sesungguhnya korupsi merupakan perilaku yang sama dengan
membunuh, bahkan lebih kejam karena membunuh secara perlahan-lahan sekian
banyak orang yang menjadi rakyatnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perlu ditekankan pula,
pandangan ilmu subjek dan ilmu objek yang menyatakan bahwa, “orang yang
mengobjekkan dirinya sendiri tidak akan bisa mengsubjekkan orang lain.” Hal itu
sama dengan pemimpin yang mengobjekkan dirinya sendiri tentunya tak akan bisa
mengsubjekkan rakyatnya. Akibatnya, pemimpin yang demikian tidaklah peka
melihat kondisi rakyatnya. Pemimpin yang kurang peka dikatakan tak memiliki
empati, karena tak pernah mau mendengar aspirasi rakyatnya. Dengan demikian,
faktor lain yang menyebabkan perilaku koruptif di kalangan pemimpin adalah
bahwa ia tidak mampu membangun hubungan dengan rakyatnya. Menurut pendapat dari
Martin Buber, yang menyatakan bahwa titik pangkal hubungan dengan orang lain
adalah dua kata dasar “aku-engkau” dan “aku-itu”. Konsep itu adalah konsep tentang
rasa empati. Pemimpin yang mampu mengembangkan rasa empatinya akan mampu
membangun hubungan yang baik dengan rakyatnya dan akan lebih memiliki
kematangan moral untuk tidak korupsi karena jika ia korup, maka rakyatnya akan
menderita. Pemimpin yang demikian, merupakan pemimpin yang sadar akan
eksistensinya sebagai seorang pemimpin yang diperlukan oleh rakyatnya.
Sayangnya, untuk Indonesia pemimpin yang memiliki empati masih jarang adanya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kemudian, berbicara
mengenai perilaku koruptif para pemimpin bangsa dan elite politik, perilaku
tersebut tidak muncul begitu saja. Perilaku tersebut biasanya sudah diproduksi
semenjak mahasiswa. Secara tidak sadar, korupsi telah dipelajari semenjak
mahasiswa. Korupsi juga dipelajari di organisasi-organisasi kemahasiswaan.
Kebiasaan korupsi itu dibentuk oleh praktik sosial yang terus berulang. Proses
perulangannya dimulai ketika masih mahasiswa. Sebagai contoh ketika mahasiswa
menjadi aktivis dan ketika akan mengadakan demonstrasi biasanya ada aksi
penggalangan dana dengan meminta sumbangan dan dana sponsor. Namun, setelah itu
pertanggungjawaban dana yang didapatkan tidak dilakukan. Dalam hal ini,
mahasiswa tidak dilatih untuk bersikap akuntable dan transparan dalam setiap
kegiatan mahasiswa yang menggunakan anggaran. Padahal, yang dituntut untuk
akuntable dan transparan tidak hanya lembaga-lembaga negara, tetapi juga
masyarakat. Akibat tidak jelasnya sistem pengajuan anggaran dalam pengadaan
kegiatan mahasiswa, hal itu secara tak sadar telah melatih mahasiswa untuk mengobjekkan
dirinya sendiri demi mendapatkan dana kegiatan, seperti memanipulasi anggaran
atau tak mengeluarkan laporan pertanggungjawaban, bahkan pemalsuan tanda tangan
di proposal kegiatan. Segala upaya yang tak halal dilakukan hanya agar dana
kegiatan itu bisa diperoleh. Hal ini juga merupakan hakikat manusia yang
disampaikan oleh Karl Marx yaitu manusia adalah makhluk ekonomi, mereka akan
melakukan apa saja demi keuntungannya dan agar tujuannya tercapai, pandangan
ini menitiberatkan pada pandangan materialisme.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Contoh lainnya adalah
mahasiswa sewaktu menjadi aktivis dan mengadakan kegiatan cenderung mengabaikan
kuliahnya agar kegiatan berjalan dengan lancar. Tak heran jaman sekarang banyak
aktivis yang membolos saat jam kuliah demi perencanaan dan pelaksanaan kegiatan
kemahasiswaan. Hal itu berarti, mereka mengobjekkan dirinya sendiri dengan
mengabaikan tugas utamanya sebagai seorang mahasiswa yaitu menuntut ilmu.
Mahasiswa yang demikian adanya telah menerapkan perilaku koruptif dalam hal
waktu dan biaya kuliah yang dibayarkan oleh kedua orang tuanya setiap semester.
Cara mahasiswa bertindak yang seperti itulah yang sebenarnya telah termasuk
dalam perilaku koruptif. Inilah mengapa mengapa banyak aktivis yang terjebak
kasus korupsi ketika menjadi pejabat negara ataupun elite politik. Ketika masih
menjadi aktivis mahasiswa, mereka berbondong-bondong turun ke jalan memprotes
aksi korupsi yang dilakukan para pejabat dengan mengabaikan kewajibannya
sebagai mahasiswa yaitu menuntut ilmu, dan ketika menjadi orang-orang yang
berkedudukan, mereka malah akan berbondong-bondong korupsi, bukankah seperti
“maling teriak maling.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jadi, kesimpulan yang
dapat saya sampaikan adalah bahwa sejatinya mental koruptor dan perilaku
koruptif telah dipelajari semenjak di bangku pendidikan, ya katakanlah
mahasiswa sehingga ketika mahasiswa yang notabene merupakan “Iron Stock”
(generasi penerus roda kepemimpinan) telah memiliki mental dan perilaku
koruptif, maka kaus korupsi di Indonesia tetap tak akan ada habisnya. Kemudian
yang bisa saya sarankan adalah agar untuk menyikapi kasus korupsi sebaiknya
teman-teman mahasiswa memilih jalur yang lebih kritis seperti menulis tajuk
tentang korusi dan mempublikasikannya di media cetak seperti koran dan rajin
mengikuti perkuliahan disamping mengikuti organisasi kemahasiswaan, mengikuti
organisasi kemahasiswaan memang hal yang bagus, namun bila itu sampai
meninggalkan kuliah, tentu tak sebagus kelihatannya. Saran untuk dunia
pendidikan adalah ada baiknya bila mahasiswaa dan pelajar diajarkan untuk akutable
dalam setiap kegiatannya yang memerlukan dana dan aturan untuk itu dipertegas
kembali, yang terakhir saran untuk aparat penegak hukum agar hukuman untuk para
koruptor dipertegas, kalau perlu berikan hukuman mati seperti menghukum para
teroris karena sesungguhnya koruptor dan teroris sama-sama mengancap kehidupan
banyak orang. Jika aksi terorisme yang dalam peladakkan bom dapat membunuh
nyawa sekian orang dengan seketika, maka koruptor mungkin dapat dikatakan lebih
kejam, mereka dapat membunuh nyawa seluruh penduduk Indonesia secara perlahan
dan pasti dengan sisksaan di berbagai bidang kehidupan.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Akhir kata, jadilah
generasi yang jujur dan berintegritas! Hidup Mahasiswa! Hidup Rakyat Indonesia!<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-35638670625078620702013-07-12T22:48:00.000-07:002013-07-12T22:49:06.664-07:00The Effect of Cultural Eutrofication For Our Water Environment Continuity<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="article-content entry-content" itemprop="articleBody" style="clear: both; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-size: 14px; line-height: 1.4; margin: 10px auto 5px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje6WTkXxsfo1kjGWkyBdL-1sGgG4F9DF1tkB8y6eQYHjEJo5UiPUvgZJg3-qSYhrrtyiFWzBK-z3UldZJrZFM62SSV7Ym8CDGqwOOxjYetES5843iBLG19VzYDeDz0Fa2mUQt9Cq4i3w0/s1600/algae.jpg" imageanchor="1" style="-webkit-transition: color 0.3s; color: #829924; display: inline; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 1.4; margin-left: 1em; margin-right: 1em; outline: none; text-decoration: none; transition: color 0.3s;"><img border="0" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje6WTkXxsfo1kjGWkyBdL-1sGgG4F9DF1tkB8y6eQYHjEJo5UiPUvgZJg3-qSYhrrtyiFWzBK-z3UldZJrZFM62SSV7Ym8CDGqwOOxjYetES5843iBLG19VzYDeDz0Fa2mUQt9Cq4i3w0/s400/algae.jpg" style="-webkit-border-image: url(data:image/png; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 9; border-image-source: url(data:image/png; border-image-width: 9px; border: 9px none; box-sizing: border-box; display: inline-block; height: auto; margin: 10px auto; max-width: 100%; padding: 8px; position: relative;" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<br /></div>
<m:smallfrac m:val="off"><m:narylim m:val="undOvr"></m:narylim></m:smallfrac><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 22px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: none; padding: 0px; text-indent: 36pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;"><span style="font-size: medium;">An activity of human has bothered the freshwater ecosystems passing what refer as cultural eutrofication. Cultural eutrofication was a made-up the density of photosynthetic organism by explosive that happened in water environment. A dismissal of liquid waste from factory, streams a surface of livestock dismissal from place of livestock animal, and fertilize from agriculture area, have encumbered the current water with anorganic nutrient so that cause explosion of population algae and sianobattery. The Population explosion causes the lower territorial water area becomes closed over by gulma, that making transportation irrigate and fish arrest not possible to conduct. Others, explosion of algae population sometime result the more oxygen production during daytime, but less at night amount the effect of respiration by a lot of population photosynthetic organism. When photosynthetic organism dead and organic substance accumulate in base water territorial, other organism like as detritivora use all oxygen in deeper water. All this influence causes some organism not possible to live. For example, cultural eutrofication at Erie Lake made the fish population which commercially had dead. After the time of they made a tighter regulation about waste dismissal in lake, so that enable some fish population to grow up return.</span></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-61103333396298272013-07-12T22:43:00.000-07:002013-07-12T22:43:02.140-07:00Barong Dance<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcMlBNzKwJNeiWuUdEKK1UpJx76K517D5exnlf7QBCmueCu0R8WQkq6LeP-98HeT1Fvwg1BxYc-n4J7zWCBn60oSBkFnLbRwc1e-k7VA4frBUGyylwMDaO4AubmJFJxauQ3btkJm58qh4/s1600/Barong+Wallpaper.jpg" imageanchor="1" style="-webkit-transition: color 0.3s; color: #009eb8; display: inline; margin-left: 1em; margin-right: 1em; outline: none; text-decoration: none; transition: color 0.3s;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcMlBNzKwJNeiWuUdEKK1UpJx76K517D5exnlf7QBCmueCu0R8WQkq6LeP-98HeT1Fvwg1BxYc-n4J7zWCBn60oSBkFnLbRwc1e-k7VA4frBUGyylwMDaO4AubmJFJxauQ3btkJm58qh4/s320/Barong+Wallpaper.jpg" style="-webkit-border-image: url(data:image/png; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 9; border-image-source: url(data:image/png; border-image-width: 9px; border: 9px none; box-sizing: border-box; display: inline-block; height: auto; margin: 10px auto; max-width: 100%; padding: 8px; position: relative;" width="320" /></a></div>
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;" />
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
It is traditional dance from Bali. Barong dance is told about fighting between Barong and Rangda. It’s symbolizes good and evil. Barong is an ancient animal, it’s symbolize the good. And Rangda is an ancient animal, it’s symbolize the evil.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Dancer of Barong usually two men, because the dance so hard and gently. The character of Rangda is frightened and the dancer is usually special person, because Rangda costume is has magic energy. The Barong dance is assigned by five chapters.</div>
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;" />
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Chapter one:</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Two dancer people emerge and Rangda followers is searching Goddess Kunti which on the road to met her obedient.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Chapter two:</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Goddess Kunti arrived. One follower of Rangda change the aspect become to devil and include the evil ghost to Goddess Kunti follower causing them become to angry, and meet the obedient.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Chapter three:</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Emerge the Goddess Kunti and her child Sadewa. Goddess Kunti have promised Rangda to deliver Sadewa as victim. In fact Goddess of Kunti liver do not reaching sacrifice her child Sadewa to Rangda but devil including evil ghost to it causing Goddess Kunti can become to angry and remain to intend to sacrifice her child. Goddess Kunti throw Sadewa in the forest and bunched him in near by Rangda castle.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Chapter four:</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
The God Siwa is decent and gave the eternity live to Sadewa. Then the Rangda is come to mangle and kill the Sadewa but, Rangda can’t kill him, because Sadewa is get eternities live from God Siwa. Rangda yield to the Sadewa and request to save there in heaven. This request is grant by Sadewa, and Rangda get the Heaven.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Chapter five:</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
Kalika one of the Rangda met Sadewa to also save there in heaven but, It’s deduction by Sadewa. This Deduction generate the fight and Kalika change the aspect become the forest pig and in contention become the bird but, remain to be defeat by Sadewa. And Kalika change the aspect again become the Rangda. Miraculous along of Rangda, Sadewa can’t kill Kalika. Sadewa change into the Barong because the miraculous is same. Finally happened the endless war. Between good and evil, Barong and Rangda.</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-3935739268445118272013-07-12T07:00:00.000-07:002013-07-12T07:04:28.670-07:00Filosofi Seekor Siput<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGMq5C7p-hY4My3XNetWEixoUUNsBJEij0r1olDJ-DyEAU8h_6o_5xdJW76NoNmxEc3CF6FBVAB4zY0DtGR67L-N0Tw1suQkEo2vwrrj_ourzaYuIKlG3nV94JMbEkK7vXIawxNi-zsfk/s1600/e7662352-b6fe-4632-a17c-9e6d85790d85_5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGMq5C7p-hY4My3XNetWEixoUUNsBJEij0r1olDJ-DyEAU8h_6o_5xdJW76NoNmxEc3CF6FBVAB4zY0DtGR67L-N0Tw1suQkEo2vwrrj_ourzaYuIKlG3nV94JMbEkK7vXIawxNi-zsfk/s320/e7662352-b6fe-4632-a17c-9e6d85790d85_5.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify;">Pagi ini aku berjalan-jalan di ladang sambil menghirup
segarnya embun pagi. Dalam suasana yang seperti ini, aku seakan lupa akan
masalah dunia yang selalu mengejar-ngejarku. Masalah di dunia ini seakan tak
henti-hentinya mengejar kita. Benarkan? Pikir lagi!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Di rerimbunan ladang padi yang masih hijau, aku melihat
seekor siput yang beranjak pelahan. Biasanya para petani menganggap siput
(bekicot) sebagai hama tumbuhan. Kebanyakan mungkin akan langsung menghantam
cangkang makhluk tak berdaya ini dengan cangkulnya. Namun, apa gunanya semua
ini. Apa yang mereka ambil tak pernah sebanding dengan nyawa mereka. Jika
dibandingkan dengan kita, mereka tak mengambil seberapa, kita mengambil
semuanya, bahkan dunia hewan kecil. Kita selalu mengambil dunia kecil meskipun
kita punya dunia yang besar. Mungkin, itulah yang menyebabkan kita selalu
merasa takut. Takut akan datangnya masalah akibat hal yang kita ambil, akibat
kerakusan kita. Mungkin kita memang rakus…seringkali aku pun tak terima jika
dikatakan manusia rakus. Aku sering kesal mendengar hal tersebut. Suatu ketika
aku sadar bahwa kekesalanku itu menandakan “aku memang rakus!”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Siput yang kutemui tadi, segeralah aku angkat cangkangnya
dan kutaruh dia di dekat saluran irigasi agar tak merusak akar padi. Pagi ini,
aku tak mau memulai hal yang negatif seperti menghancurkan <i>molusca</i> itu dengan sepatu boot-ku. Aku yakin itu tak baik untuk
emosiku seharian ini. Jadi, aku biarkan siput itu berlalu. Ada pertemuan pasti
ada perpisahan juga kan? Begitulah hukumnya. Aku tak ingin pertemuanku dengan
siput di pagi ini berakhir dengan buruk. Tampaknya keburukan kitalah yang
menciptakannya. Kebaikan selalu datang dari Tuhan. Apakah kita yang membuat
keburukan itu bisa menjadi baik? Itu tergantung kita, hanya kemauan kita yang
menentukan baik atau buruk.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Satu hari ini, hariku baik-baik saja. Tak ada satu hal
pun yang mengganguku. Setidaknya aku merasa begitu. Jadi, menurutku tak
mmemulai hari dengan hal negatif memang benar dapat mengisi hariku dengan hal
yang positif. Bagaimana dengan harimu? Aku harap juga baik </span><span style="font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-symbol-font-family: Wingdings;">J</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Ketika menulis ini, aku terpikir akan siput tadi.
Seandainya siput itu bisa berjalan cepat, mungkin saja aku tak akan bertemu
dengannya. Mungkin aku tak akan mendapat ide untuk membuat tulisan ini. Tampaknya
siput kecil yang lambat itu, telah mengajariku sesuatu. Sesuatu yang kecil tapi
begitu berharga bagi perkembanganku. Seperti siput kecil itu, jalannya yang
lambat membuat dia bertemu dengan banyak hal. Menurutku hal yang berjalan
lambat itu tak sepenuhnya buruk. Mungkin benar jika berjalan cepat kita akan
cepat sampai di tujuan. Tapi yang terpenting bukanlah tujuan kita. Yang
terpenting adalah perjalanannya. Perjalanan kita adalah prosesnya. Tak penting
seberapa cepat kita, tak penting apa tujuan kita, semuanya itu takkan berarti lagi
jika dalam perjalanan kita tak bertemu siapa pun dan tak belajar apa pun.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> “<i>Mereka yang
jalannya lambat, bertemu dengan lebih banyak hal daripada mereka yang jalannya
cepat</i>”<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-60747479733827907552013-07-12T06:14:00.002-07:002013-07-12T06:16:20.915-07:00Hukum Mendel dalam Kehidupan Manusia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify;">Hukum Mendel adalah hukum mengenai
pewarisan sifat pada organisme. Hukum ini terdiri dari dua bagian, yaitu:</span></div>
<blockquote class="tr_bq">
<span style="background-color: orange; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">Hukum pemisahan (segregasi)</span></blockquote>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hukum
pemisahan menyatakan tiga hal pokok yaitu sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Gen
memiliki bentuk-bentuk alternatif yang mengatur variasi pada karakter
keturunannya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Setiap
individu membawa sepasang gen, satu dari induk jantan dan satu dari induk
betina<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; margin-left: 1.0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jika
sepasang gen merupakan dua alel (bentuk alternatif dari gen yang mengatur
variasi karakter) yang berbeda, alel dominan akan selalu terekspresikan dan
alel resesif yang tertutupi oleh alel dominan akan tetap diwariskan ke
keturunannya<o:p></o:p></span></div>
<blockquote class="tr_bq">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="background-color: orange; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="background-color: orange;">Hukum perpasangan bebas (asortasi)</span><o:p></o:p></span></blockquote>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hukum
perpasangan bebas menyatakan bila individu mempunyai dua pasang atau lebih
sifat, maka akan diturunkan sepasang sifat secara bebas pada keturunannya tidak
bergantung pada pasangan sifat yang lain. Dengan kata lain, alel dengan gen,
sifat yang berbeda tidak saling mempengaruhi. Hal ini menjelaskan bahwa gen
yang menentukan warna kulit tidak berpengarus pada kriting atau lurusnya rambut
yang dimiliki oleh individu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(<i>Referensi teori Hukum Mendel diambil dari
modul kuliah Hukum Mendel oleh: dr. Pratika Yuhyi Hernanda, Msc lulusan Erasmus
University Rotterdam, Netherland (Belanda) dalam bidang keahlian Genetics
Epidemiology dan bekerja sebagai dosen di Universitas Wijaya Kusuma dalam
bidang Medical Genetics</i>)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jadi, inti dari Hukum Mendel adalah
mengenai cara kerja gen dalam pewarisan sifat dan variasi karakter individu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Dalam
bahasan yang lebih jauh lagi, mungkin banyak yang bertanya-tanya mengenai apa
sebenarnya hubungan antara Hukum Mendel dengan kehidupan? Pada manusia, ada
banyak kelainan-kelainan yang mengikuti pola pewarisan Hukum Mendel. Para
peneliti menemukan bahwa ada ribuan kelainan genetik diwariskan secara resesif
atau tertutupi oleh alel dominan sehingga tak terekspresikan yang membuat
kelainan itu terlambat didiagnosis. Kemudian ada istilah heterozigot yaitu
individu yang memiliki fenotif (sifat tampak secara fisik) yang tidak jelas dan
mereka diidentifikasi sebagai individu karier (pembawa kelainan) yang akan
menurunkan alel resesif (gen dengan kelainan) pada keturunannya dan individu
karier adalah individu normal karena ia hanya berperan sebagai pembawa dari gen
yang mengandung kelainan, akan tetapi gen itu bersifat resesif karenanya kelainan
yang dibawa sulit untuk dilacak. Kelainan itu kelak akan diturunkan pada
keturunanya. Kemudian akibat dari sifat kelainan genetik yang tak terdistribusi
secara merata, maka pada keturunan dari individu pembawa (karier), kelinan itu
dapat muncul sewaktu-waktu. Jadi, peran Hukum Mendel dalam kehidupan manusia
adalah untuk mendeteksi probabilitas fenotif spesifik yang dapat memunculkan
kelainan dari gen yang diwariskan oleh individu karier. Contohnya adalah untuk
mendeteksi probabilitas anak yang menderita buta warna dari kedua orang tua
yang memiliki gen buta warna resesif. Dengan mengetahui probabilitas itu, maka
dalam perencanaan untuk berkeluarga dan memiliki anak, individu yang berperan
sebagai pembawa (karier) dapat menyusun pertimbangan yang matang agar
keturunannya tidak memiliki kelainan (gen yang membawa kelainan tidak
terekspresikan pada fenotif keturunannya).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Dewasa
ini, Hukum Mendel terus berkembang dan bukan hanya dijadikan sebagai pedoman
dalam konsultasi keluarga dan perkawinan seperti penerapan prinsip pendeteksian
probabilitas fenotif spesifik, tetapi juga digunakan dalam penelitian tentang
tingkat usia seseorang dan penetian tentang mutasi gen yang menghasilkan gen
yang kebal terhadap beberapa penyakit kronis. Penelitian yang baru-baru ini
dilakukan oleh Giuseppe Passarino, seorang ahli genetika dari Universita ‘della
Calabria dan timnya yang melakukan penelitian di wilayah Italia, Ekuador,
California, Pensylvania, dan New York terhadap orang-orang yang berusia diatas
100 tahun dan mendekati 100 tahun yang masih memiliki fisik yang bugar dan
ingatan yang baik. Dari penelitian itu, Passarino dan timnya berhasil menemukan
mutasi gen yang tampaknya mencegah penyakit yang paling sering menimbulkan
kematian di usia lanjut. Metode yang digunakan adalah implementasi dari Hukum
Mendel dengan menelusuri sejarah keturunan, cangkupan gen, serta analisis
terhadap isolasi gen akibat kondisi geografis dan budaya setempat. Hingga
akhirnya para peneliti berhasil sampai di akar beberapa keturunan (ras) yang
dianggap sebagai ras unggul yang memiliki gen yang mampu mencegah
penyakit-penyakit kronis. Berikut adalah hasil penelitiannya:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tabel
1.1, Hasil Penelitian Giuseppe Passarino dan Timnya (dipublikasikan di Majalah
National Geographic edisi Mei 2013 hal. 39)<o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightGridAccent4" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-themecolor: accent4; mso-padding-alt: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 2.25pt; border: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">Gen dengan mutasi<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 2.25pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">Ras yang memgalami
mutasi<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 2.25pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">Penyakit yang dapat
dicegah<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #DFD8E8; border-top: none; border: solid #8064A2 1.0pt; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 63; mso-border-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">CETP & APOC-3<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DFD8E8; border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Yahudi
Ashkenazi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">,
Keturunan Yahudi Eropa Tengah.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: #DFD8E8; border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Mencegah tekanan darah tinggi dan menurunkan
risiko Alzheimer<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">GHR, </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">mutasi ini
menhalangi hormon pertumbuhan insulin dan menyebabkan kekerdilan<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Penderita
Sindrom Laron</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">
di wilayah Ekuador<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Menghambat penyakit diabetes dan
kanker<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #DFD8E8; border-top: none; border: solid #8064A2 1.0pt; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 63; mso-border-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">APOC-3<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #DFD8E8; border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Amish
Ordo Lama</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">,
anggota ordo yang sangat mengelompok ini diteliti di Lancaster Pennsylvania<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: #DFD8E8; border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 63; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Menurunkan kadar kolesterol dalam
darah secara drastic<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-fareast;">FOXO3a<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Orang
Amerika keturunan Jepang<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: solid #8064A2 1.0pt; border-top: none; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-left-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-left-themecolor: accent4; mso-border-right-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0in 5.4pt 0in 5.4pt; width: 141.45pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pada kaum pria, mutasi gen ini
menurunkan kemungkinan kanker dan penyakit jantung. Gen FOXO ini diduga
menjadi faktor utama dari umur panjang.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Mungkin
sekarang banyak yang bertanya-tanya, apakah ada hubungan antara Hukum Mendel
dengan Psikologi Pendidikan? Tentu jawabannya ada, hubungan antara Hukum Mendel
dengan Psikologi Manusia adalah Hukum Mendel merupakan hukum yang berlaku untuk
pewarisan sifat-sifat melalui gen dan dalam gen juga terkandung benih-benih
bakat dari individu yang baru terlahir ke dunia sebagai seorang anak. Salah
satu tujuan dari pendidikan adalah untuk menumbuh kembangkan pontesi anak
didik. Dengan mengetahui konsep dasar dari Hukum Mendel tentang pewarisan
sifat, maka diharapkan bahwa para pendidik di sekolah maupun perguruan tinggi
mampu memandang setiap peserta didiknya sebagai individu yang memiliki keunikan
atau kekhasan tersendiri dan memiliki potensi yang menunggu siraman air dari
sungai pengetahuan agar potensi itu bisa tumbuh dan mekar secara maksimal.
Dengan demikian, sistem pendidikan yang ideal tentunya dapat terwujud bagi
semua anak didik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(Referensi
teori diambil dari resume buku: Mustaqim dan Abdul Wahid. 1991. “<u>Psikologi
Pendidikan</u>.” Jakarta: Rineka Cipta resuman oleh Ruby Andriny Mahasiswa FKIP
Universitas Muhammadiyah Purwokerto tahun 2010 hal. 7)<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">“Semangat Memajukan Sistem
Pendidikan di Indonesia!”<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-63944084844337920322013-02-23T19:53:00.000-08:002013-02-23T19:53:15.776-08:00Sunday Motivation Blog<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
Dari SMA ke Kuliah</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Selamat hari Minggu para pemuda,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kali
ini kita akan membahas mengenai menentukan jalan hidup. Mungkin bagi
temen-temen kelas 3 SMA yang sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional,
belum tahu atau masih pada galau jika sudah lulus SMA mau kuliah dimana? Di jurusan
apa? Nah tenang aja, kalau masalah kuliah cukup cari jurusan yang passionnya
sesuai dengan kalian. Jangan dengarkan kata orang, juga yang bakal menjalani
masa-masa kuliah itu kalian bukan orang lain, apalagi bukan orang tua kalian.
Kebanyakan dari kasus yang saya lihat, orang tua selalu memaksakan kehendak
mereka kepada anaknya dalam hal pemilihan jurusan saat kuliah. Padahal hal
tersebu dapat menghambat kreativitas sang anak bahkan membuat anak menjadi
depresi dan stress dengan jurusan yang diambilnya. Nah, jika temen-temen
menghadapi masalah seperti itu, berikut ada tips untuk meyakinkan orang tua
kalian:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1)
Yakinkan orang tua kalian mengenai jurusan yang akan kalian ambil, seperti
browsing peluang kerjanya dan juga buktikan bahwa ilmu yang kalian dapat di
jurusan itu bisa bermanfaat nantinya. Browsing juga masalah biaya, biasanya
jika biayanya murah dan tidak memberatkan orang tua, temen-temen bisa
menjadikan hal tersebut sebagai bahan pertimbangan bagi orang tua temen-temen.
Coba bilang bahwa, “Pak, Bu, saya mau kuliah di jurusan ini. Mungkin nantinya
saya nggak bakal bisa sekaya temen-temen saya yang kuliah di jurusan lain
seperti yang Bapak dan Ibu harapkan. Tapi biayanya jauh lebih murah jika saya
kuliah di jurusan ini. Nanti uang yang sudah Bapak dan Ibu siapkan bisa
ditabung dulu dan nantinya ketika saya lulus uang itu ingin saya manfaatkan
untuk membuka usaha sendiri, dengan demikian maka ilmu yang saya pelajari menjadi
jauh lebih berguna karena bisa membuka lapangan kerja bagi orang lain.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2)
Bagi yang masih ragu-ragu dalam hidup akan menjadi apa nantinya, cobalah untuk
yakin pada diri kalian sendiri. Cobalah untuk yakin pada mimpi kalian sendiri.
Kalian tidak akan tahu sebelum kalian mencoba. Jika hasilnya buruk itu pasti,
karena kalian masih belajar. Tapi, apa hasilnya bisa bagus? Mungkin bagus, taka
da yang tahu kan…hidup kalian ada di tangan kalian. Jangan ikuti jalan hidup
yang membuat kalian tidak nyaman. Apalagi dunia perkulihan itu tidaklah semudah
saat kalian SMA. Semuanya jauh berbeda. Jadi, jika kalian menjalani masa kuliah
kalian dengan bahagia, sukses pasti dating ke genggaman kalian. Namun, bila
kalian menjalani masa kuliah kalian dengan penuh rasa terpaksa karena arahan
dari orang lain, nantinya kalian hanya akan menjadi orang yang terus
berlomba-lomba membangun kekayaan, bukan membangun peradaban. Dan dari situlah
para koruptor terlahir dari suatu paksaan ketika katakana saja dalam memilih
jurusan kuliah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sekali
lagi saya menekankan bahwa, </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“Ini hidupmu, Ini kisahmu, Kamulah
Tuhan dalam ceritamu, Pilihlah dengan Bijak, dan Kamu pasti melihat keajaiban dating
di hadapanmu.”</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Salam Sadar para Pemuda :D<o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-61032746564919493972013-02-22T22:05:00.000-08:002013-02-22T22:05:00.463-08:00Psikologi Kultus (Bela Negara)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Psikologi Kultus<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(Pancasila sebagai Bentuk Perlawanan terhadap Kultus
Terorisme yang Berkembang di Indonesia)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pengertian
Kultus<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kultus
(<i>cults</i>) yang oleh para ilmuan disebut
sebagai pergerakan religius baru mendapatkan banyak sorotan. Kultus merupakan
suatu bentuk dari persuasi yang ektrim, yaitu suatu pemujaan terhadap
kepribadian. Kultus muncul ketika seseorang menggunakan media massa,
propaganda, atau metode lain untuk menciptakan figur ideal atau pahlawan dan
seringkali ditemukan adanya pujian yang berlebihan pada seorang tokoh yang dikultuskan.
Di Indonesia kultus digunakan untuk perekrutan anggota terorisme yang mengatas
namakan agama. Padahal yang sebenarnya adalah kultus terorisme yang berkembang
di Indonesia merupakan suatu pergerakan keyakinan baru yang cenderung
menyimpang dari ajaran dan kaidah yang telah ada sebelumnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kultus
destruktif merupakan istilah yang digunakan untuk menyebut suatu metode yang
diterapkan oleh pihak-pihak tak bertanggung jawab untuk melakukan perekrutan
dengan penipuan dan kontrol pikiran dalam mengindoktrinisasi pengikutnya.
Sebagai contohnya adalah Osama bin Laden dan grup Al-Qaedanya merupakan grup
kultus destruktif yang menggunakan seluruh teknik kontrol pikiran klasik dalam
metode pelatihannya. Pelaku bom bunuh diri menjalani proses indoktrinasi yang
luas dan menyeluruh, dilaporkan mereka menjalani berjam-jam dalam peti mati
sambil membaca ayat-ayat suci di kuburan umum setempat. Para pelaku bom tersebut
diberitahukan bahwa mereka sudah mati dan akan dipuji di surga untuk perbuatan
kepahlawanannya. Seperti anggota kultus destruktif lainnya, para pengikutnya
diprogram untuk berpikir dalam terminologi sederhana hitam dan putih. Selain
itu mereka diajarkan untuk merendahkan setiap yang menjadi musuh mereka dan
mengutuknya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Penggunaan
kultus destruktif seringkali dikaitkan dengan agama, namun yang sebenarnya
agama hanyalah ibaratkan jubah atau topeng yang dijadikan kedok oleh
organisasi-organisasi kultus untuk merekrut dan memperdaya pengikutnya. Metode
yang paling umum digunakan adalah menafsirkan dan memanipulasi ayat-ayat suci
sesuai kepentingan grupnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Psikologi
Kultus<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Psikologi
kultus yang dimaksud adalah berkaitan erat dengan psikologi sosial
kemasyarakatan. Psikologi kultus mengkaji tentang situasi-situasi manusia,
khususnya bagaimana manusia memandang dan mempengaruhi satu sama lain. Dalam
kultus destruktif, seringkali dijumpai adanya suatu “pergerakan sosial”, yaitu
perilaku dalam masyarakat juga memiliki pengaruh kuat terhadap sikap rasial di
dalam masyarakat tersebut. Terdapat suatu bahaya di balik kemungkinan
memberlakukan ide yang sama untuk penyosialisasian politik dalam skala besar.
Misalnya bila kita menengok kembali kepada pergerakan Nazi di Jerman. Bagi
banyak warga Jerman pada tahun 1930-an, partisipasi dalam gerakan Nazi,
memperlihatkan bendera Nazi, dan terutama sapaan umum “Hell Hitler” membangun
suatu ketidakkonsistenan yang jelas antara perilaku dan kepercayaan. Bagi
mereka yang memiliki keraguan teradap Hitler, “sapaan umum Jerman” itu
merupakan suatu alat pengondisian yang kuat. Setelah memilih melagukan sapaan
itu sebagai suatu cara untuk mencapai konformitas, banyak orang merasa tidak
nyaman karena adanya kontradiksi antara kata-kata dan apa yang mereka rasakan.
Untuk menghindari mengatakan apa yang mereka percayai, mereka berusaha untuk
membangun keseimbangan psikis mereka dengan secara sadar membuat diri mereka
percaya pada apa yang telah mereka katakan (Richard Grunberger, dalam Myers,
2012). Praktik itu tidak terbatas pada rezim totaliter. Kultus terorisme yang
mulai masuk dan berkembang di Indonesia pada saat ini juga memanfaatkan
konformitas publik untuk membangun suatu kepercayaan pribadi yang diatur oleh
organisasi dalam hal patriotisme.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Asumsi
bahwa indoktrinasi sosial yang paling kuat datang melalui “pencucian otak”,
suatu istilah yang pertama kali digunakan untuk menggambarkan apa yang terjadi
pada tahanan perang Amerika pada saat perang Korea tahun 1950. Perubahan sikap
dan kepribadian yang drastis dari para penganut kultus, menggambarkan hal yang
serupa. Namun, banyak orang yang beranggapan bahwa para pengikut kultus
mengalami perubahan sikap ke arah yang negatif, kenyataannya para penganut
kultus yang telah mendapatkan indoktrinisasi dalam waktu yang lama malah
memiliki kualitas hidup yang jauh lebih tinggi daripada orang-orang kebanyakan.
Sebagai contoh di tahun 1997 muncul aliran kultus yang disebut dengan “<i>the Order of the Solar Temple</i>” yang
melarang anggotanya untuk minum minuman beralkohol, dan mewajibkan mereka untuk
mengubah pola hidup mereka menjadi vegetarian, serta mengajarkan untuk
bersedekah kepada orang miskin. Dengan kualitas hidup yang tinggi seperti itu,
tak seorang pun yang akan menyangka bahwa lima orang anggota terakhir dari 74
anggota aliran kultus tersebut adalah pelaku bom bunuh diri di sebuah <o:p></o:p></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">penginapan St.
Casimir, Kanada. Pada saat yang bersamaan, bom bunuh diri juga terjadi di Swiss
dan Perancis. Pelakunya masih sama, orang-orang yang ada kaitannya dengan “</span><i style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">the Order of the Solar Temple</i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">”.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Mungkin
muncul pertanyaan di benak kita. Bagaimana hal itu bisa terjadi? Persuasi
seperti apakah yang dapat membuat seseorang atau bahkan sekelompok orang
sedemikian patuhnya? Apakah kita dapat membuat penjelasan disposisional dengan
menyalahkan korban? Dapatkan kita mengabaikan mereka karena mereka mudah ditipu
dan dalam kondisi yang tidak seimbang? Tentu ada cara untuk mengatasi semuanya
itu. Dalam psikologi umum, seseorang biasanya meninternalisasi komitmen yang
dibuat secara sukarela di depan umum dan diulang-ulang. Nampaknya, para
pemimpin kultus mengetahui hal itu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Seseorang
yang baru saja masuk dalam sebuah gerakan akan segera belajar bahwa
keanggotaannya bukanlah hal yang main-main. Mereka segera saja akan menjadi
anggota yang aktif. Ritual yang dilakukan, rekruitmen anggota, dan penggalangan
dana akan menguatkan identitasnya sebagai anggota. Hal tersebut sejalan dengan
penjelasan dalam percobaan psikologi sosial, seorang akan mempercayai apa yang
ia saksikan (Aronson & Mills dalam Myers, 2012), dengan demikian maka para
anggota baru kultus tadi akhirnya menjadi pendukung yang kuat bagi pemimpin
kultus tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Bagaimana
seseorang didorong untuk membuat komitmen pada hal-hal yang mengubah hidup
mereka secara drastis? Jarang sekali hal tersebut terjadi secara mendadak,
melainkan dilakukan dengan keputusan yang disadari sepenuhnya. Seseorang bukan
hanya memutuskan, “saya sudah pernah menjadi pemeluk agama yang besar. Sekarang
saya akan mencari kepercayaan pada sekte yang baru”. Disisi lain, pihak yang
berusaha mendapatkan pengikut juga tidak sembarangan untuk mengajak orang.
Strategi untuk mendapatkan anggota baru sering kali menggunakan prinsip “<i>the foot in the door</i>”. Pihak yang
mencari pengikut akan dengan sengaja mengundang calon anggotanya dalam sebuah
acara, misalnya jamuan makan malam, atau mengundangnya bergabung dalam kelompok
akhir pekan yang menyenangkan dan melibatkan calon anggotanya dalam diskusi
filosofi hidup. Ketika <i>retret</i> akhir
pekan mereka akan semakin melibatkan calon anggota dalam berbagai aktivitas
bersama. Calon anggota yang potensial akan diminta untuk mengikuti <i>retret</i> yang lebih panjang. Pola
perekrutan ini dimulai dari hal yang sederhana dan secara bertahap sampai pada
hal yang sulit. Pada puncaknya, calon anggota atau telah menjadi anggota akan
diminta untuk mengajak dan berusaha membuat orang lain mengikuti keyakinan
gerakan tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sebuah
kultus yang sukses biasanya mempunyai pemimpin yang berkharisma, seseorang yang
menarik dan dapat mengarahkan anggotanya. Dalam sebuah eksperimen tentang
persuasi, seorang komunikator yang kredibel adalah seorang yang dianggap ahli
dan dapat dipercaya oleh pendengar, sebagai contoh Osama bin Laden. Osama bin
Laden memperoleh kepercayaan dari pengikutnya karena ia dianggap pahlawan oleh
banyak pemuda di Arab setelah perang antara Afganistan dan Uni Soviet berakhir.
Selain dikenal karena reputasi yang dimilikinya, Osama juga seorang yang ahli
dalam bidang manajemen, ia lulusan dari Universitas King Abdul Aziz di Jeddah.
Selain itu Osama juga piawai dalam menafsirkan ayat-ayat suci. Semua hal
tersebut merupakan daya tariknya dalam membangun suatu gerakan kultus. Dengan
reputasi dan keahliannya itu, dengan cepat ia memperoleh kontak serta koneksi,
bahkan kepercayaan dari orang-orang yang tergabung dalam kelompok Al-Qaeda yang
dibetuknya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kepercayaan
adalah aspek lain dari kredibilitas. Peneliti kultisme Margaret Singer mencatat
bahwa kaum pemuda dari golongan ekonomi menengah lebih mudah dipengaruhi dalam
rekrutmen karena mereka mudah percaya. Mereka tidak mempunyai “kecerdasan
jalanan” seperti kaum pemuda dari golongan ekonomi kelas bawah dan kewaspadaan
dari kaum pemuda golongan ekonomi kelas atas yang senantiasa diperingatkan
tentang penculikan sejak masih kecil. Kebanyakan anggota pergerakan kultus
direkrut oleh teman atau kerabat, serta orang yang mereka percayai (Singer
dalam Myers, 2012).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Selain
memanfaatkan aspek kepercayaan, pesan dalam suatu pengkultusan adalah salah
satu dari daya tarik yang digunakan gerakan kultus dalam rekrutmen anggotanya.
Sesuatu yang jelas, pesan yang emosional, kehangatan, dan penerimaan yang
diberikan oleh kelompok gerakan kultus pada orang yang kesepian dan tertekan
dapat menjadi terpikat. Perekrutan sering dilakukan pada pemuda di bawah usia
25 tahun, masih dalam tahapan usia yang terbuka sebelum menstabilkan sikap dan
nilai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kultus
Terorisme di Indonesia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kultus
terorisme yang berkembang di Indonesia merupakan bias dari adanya gerakan
Al-Qaeda yang dibentuk oleh Osama bin Laden di wilayah Timur Tengah. Pola
perekrutan yang dilakukan di Indonesia hampir sama seperti yang dilakukan oleh
Al-Qaeda. Semuanya dilakukan dengan memberikan doktrin-doktrin mulai dari yang
paling sederhana dan secara bertahap sampai pada yang paling sulit. Sasaran
perekrutan umumnya adalah pemuda-pemuda yang memiliki kecerdasan intelektual
yang bagus dan juga mereka yang jauh dari keluarga.<o:p></o:p></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 0.5in;">Meskipun
pada awalnya, terorisme di Indonesia merupakan bias dari gerakan Al-Qaedanya
Osama bin Laden, namun terorisme di Indonesia telah mengalami pergeseran
ideologi yang melatar belakangi aksi-aksi terorisme di Indonesia. Pergeseran
ideologi terorisme di Indonesia telah terlihat sejak sasaran serangan awal pada
tahun 2000 yang terkait simbol barat, terutama Amerika Serikat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pancasila
sebagai Perlawanan terhadap Kultus Terorisme<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Terorisme
di Indonesia muncul sebagai gerakan yang meniru aliran atau pergerakan yang
radikal di luar negeri, khususnya negara-negara di wilayah Timur Tengah. Hal
itu salah satunya disebabkan oleh adanya pengaruh globalisasi yang tak
terbendung. Padahal terorisme bukanlah merupakan budaya Indonesia. Selama ini
Indonesia dikenal sampai ke mancanegara karena kearifan lokalnya serta sopan
santu yang dijunjung tinggi oleh penduduknya. Namun, sejak awal tahun 2000-an
gejala-gejala terorisme mulai menampakan diri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Akibatnya,
bangsa Indonesia yang sejak dahulu dikenal sebagai negara yang cinta damai
dengan menggagas konferensi Asia-Afrika, juga dikenal sebagai pemersatu dunia
ketiga, dan aksi pengiriman duta-duta perdamaian serta pasukan penjaga
perdamaian ke negara-negara konflik kini terasa sia-sia, terlebih lagi ada
sapaan yang tak mengenakkan mampir di telinga bangsa Indonesia yaitu disebut
sebagai “negara sarang teroris”. Bahkan semenjak peristiwa “Bom Bali I”, banyak
negara yang mengeluarkan “<i>travel warning</i>”
bagi warganya yang hendak bepergian ke Indonesia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Aksi
terorisme mulai muncul di Indonesia pada dekade dimana bangsa Indonesia mulai
melupakan pancasila. Pancasila tidak pernah lagi dipahami dan dihayati sebagai
cara-cara hidup.Padahal, para <i>founding
father’s</i> sejak awal mengatakan bahwa penyelamat, pemersatu, dan dasar NKRI
adalah pancasila. Bung Karno secara tegas berkata, “bila bangsa Indonesia
melupakan pancasila, tidak lagi menghayati dan mengamalkannya maka bangsa ini
akan hancur berkeping-keping”. Hal itulah yang sedang terjadi pada bangsa kita
sekarang ini. Pancasila hanya diucapkan di bibir saja, tidak pernah diamalkan
dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila diajarkan di sekolah-sekolah hanya
sebagai pengetahuan, bahkan hanya sebagai sejarah. Para pelajar hafal isi dan
urutan pancasila tapi tidak tahu arti dan peranannya dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kenyataan
yang terlihat sekarang, pancasila telah diselengkan dari jalur keluhurannya.
Sila Ketuhanan Yang Maha Esa yang memberi kebebasan dan jaminan kepada setiap
bangsa Indonesia untuk memeluk agama dan keyakinannya telah terhalangi oleh
pemikiran-pemikiran yang salah dan hanya mengistimewakan agama tertentu saja.
Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab diabaikan demi kepentingan pribadi dan
golongan sehingga mengesampingkan keberadaban bangsa Indonesia itu sendiri.
Sila Persatuan Indonesia kini telah luntur dan tertutup oleh ambisi kedaerahan.
Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan
Perwakilan telah ternodai oleh sistem politik praktis demi memperoleh dukungan
sebanyak-banyaknya dalam memperebutkan kekuasaan. Dan, yang terakhir Sila
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia hanya tinggal slogan saja akibat
adanya jurang pemisah yang begitu lebar antara “si miskin” dan “si kaya”
sehingga menimbulkan kecemburuan sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dalam
kondisi yang seperti itu, kultus terorisme akan mudah menyusup dan berkembang
di Indonesia. Jika pancasila yang selama ini menjadi filter dalam globalisasi
dunia yang tak terbatas, maka seharusnya kita sebagai bangsa Indonesia
mengembalikan diri kepada keluhuran nilai-nilai pancasila itu sendiri. Tentunya
peran pemerintah dalammenyegarkan kembali pancasila di Indonesia sangatlah
penting. Pemerintah dapat memulainya dengan sosialisasi secara intensif ke
daerah-daerah untuk menanamkan kembali nilai-nilai luhur pancasila terutama
kepada para generasi muda. Dalam kaitannya dengan kultus terorisme di
Indonesia, sosialisasi pancasila yang kuat akan membentuk faham yang kuat untuk
memerangi doktrin terorisme di Indonesia. Selain peranan pemerintah, semua
elemen bangsa Indonesia juga harus berperan aktif dalam penyegaran kembali
pancasila di “bumi seribu rupa”, Indonesia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 21.3pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kesimpulan
dan Saran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Kultus
adalah suatu bentuk persuasi yang ekstrim dan umumnya disampaikan dengan proses
indoktrinisasi secara bertahap kepada calon anggota pergerakan kultus.
Terorisme merupakan salah satu bentuk dari kultus yang bersifat destruktif.
Pergerakan terorisme yang muncul selalu dikaitkan dengan kultus agama aliran
keras, namun hal itu hanya sebuah kedok untuk menutupi organisasi yang ada di
balik sebuah aliran kultus. Di Indonesia sendiri, kultus terorisme yang
berkembang merupakan bias dari aliran-aliran kultus yang berkembang di luar
negeri, khususnya di wilayah Timur Tengah. Dalam menghadapi kultus terorisme di
Indonesia, perlu adanya penyegaran kembali nilai-nilai pancasila yang merupakan
penyelamat, pemersatu, dan dasar NKRI.</span><span lang="IN"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 0.5in;">Penyegaran
kembali pancasila memerlukan peranan dari semua elemen bangsa Indonesia demi
terciptanya perdamaian dan persatuan bangsa Indonesia seperti yang diharapkan
para pendiri bangsa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Saran
yang dapat saya sampaikan adalah, kepada kita semua, bangsa Indonesia, sudah
saatnya kita menyadari bahwa kondisi bangsa yang kacau balau dan kultus
terorisme yang berkembang di Indonesia merupakan akibat dari kebodohan kita
yang telah melupakan nilai-nilai luhur dari pancasila. Jadi, sudah saatnya bagi
kita untuk kembali menjadikan pancasila sebagai cara-cara hidup dalam berbangsa
dan bernegara.<o:p></o:p></span></div>
<br />
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-22179765390434836062013-02-22T21:55:00.001-08:002013-02-22T21:55:18.639-08:00Bela Negara Part 2<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">USAHA-USAHA DALAM “MEMBUMIKAN” PANCASILA MENURUT
KACAMATA SEORANG MAHASISWA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pancasila
telah lahir sebelum NKRI berdiri. Artinya, adalah bahwa mendirikan sebuah
negara hanya semata-mata untuk mewujudkan sebuah tatanan masyarakat yang
sejahtera, makmur dan sentosa. Tujuan tersebut merupakan “kontrak sosial”
antara negara dengan rakyatnya. Dan negara sebagai organisasi yang mengatur,
berkewajiban untuk membawa rakyatnya kepada tujuan yang dimaksud, tanpa
menghilangkan hak-hak rakyatnya sebagai pemegang kedaulatan tertinggi, karena
rakyatlah yang memiliki negara, bukan negara yang memiliki rakyat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Sehubungan dengan kata-kata
“rakyatlah yang memiliki negara,” maka sudah sewajarnya bahwa kita sebagai
rakyat Indonesia harus mampu menjaga dasar fundamental berdirinya NKRI, yaitu
pancasila. Dalam menyikapi hal tersebut, maka usaha-usaha yang dapat saya
lakukan sebagai mahasiswa untuk mengaplikasikan pancasila, diantaranya:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in;">
</div>
<ol style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;"><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -0.25in;">Berawal dari diri saya
sendiri, yaitu dengan lebih mendekatkan diri kepada Tuhan, serta mensyukuri
segala anugerah dan limpahan rahmatnya. Karena saya Hindu, hal yang biasanya
saya lakukan ialah mengikuti kegiatan sembahyang bersama di Pura UNS bersama
mahasiswa Hindu lainnya setiap jumat malam, serta meditasi bersama setiap Senin
malam di Pura Adhipura di daerah Bakonan. Selain itu juga aktif mengikuti
kegiatan keagamaan yang diselenggarakan oleh Keluarga Mahasiswa Hindu Dharma di
Solo. Kemudian untuk mendekatkan diri setiap hari kepada Tuhan, bisa dengan
beribadah sesuai agama dan keyakinan masing-masing serta saling mewujudkan
toleransi antar umat beragama. Saya rasa itu merupakan suatu perwujudan dari
sila pertama yaitu sila “Ketuhanan yang Maha Esa”.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">Dengan membina hubungan
yang baik antar sesama mahasiswa, dosen, karyawan, dan pegawai, serta seluruh
civitas akademika di lingkungan kampus. Juga membina hubungan dengan masyarakat
sekitar. Misalnya ikut serta dalam kegiatan bakti sosial yang diadakan di
kampus. Bisa dalam hal menyumbangkan tenaga atau menyumbangkan barang-barang
untuk keperluan bakti sosial. Menurut saya hal itu merupakan perwujudan dari
sila kedua, yaitu sila “ Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">Mengikuti kegiatan
kemahasiswaan yang ada di kampus, misalnya ikut serta dalam aksi damai dalam
rangka memperingati Sumpah Pemuda, ikut dalam acara jalan santai yang diadakan
kampus dalam rangka memperingati Hari Koperasi, dan ikut perpartisipasi dalam
kegiatan pertandingan seni dan olah raga yang diselenggarakan oleh Badan
Eksekutif Mahasiswa ataupu oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan. Dalam mengikuti
kegiatan seperti itu, saya rasa kita tidak harus langsung ikut bertanding, bisa
juga dilakukan dengan memberi support kepada teman yang ikut bertanding atau
kakak-kakak tingkat yang ikut bertanding. Dengan demikian, seluruh civitas
akademika di kampus UNS akan merasa menjadi satu dalam sebuah keluarga besar.
Dan hal itu merupakan perwujudan dari sila ketiga, sila “Persatuan Indonesia”.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">Ikut berpartisipasi
dengan penuh tanggung jawab dalam kegiatan pemilihan Presiden BEM di kampus,
jangan sekedar ikut-kutan ataupun hanya apatis, tapi harus bersikap kritis
dalam memberikan hal pilih. Dengan ikut berpartisipasi memberikan suara kita
dalam pemilihan Presiden BEM di kampus, menurut saya itu telah membuktikan
bahwa sebagai mahasiswa kita telah sadar akan prinsip demokrasi yang
bertanggung jawab, serta kita telah memulai langkah dalam usaha perbaikan
kampus, dimana bila kita memilih orang yang benar-benar berkompeten untuk
menjadi presiden BEM di kampus atau di tingkat fakultas, itu berarti kita
memiliki niat dan semangat untuk ikut memajukan kampus. Dan hal tersebut juga
merupakan perwujudan sila keempat, yaitu sila “Kerakyatan yang Dipimpin oleh
Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan”.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -0.25in;">Untuk sila kelima,
yaitu sila “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia”, saya rasa hal yang
dapat saya lakukan untuk mewujudkan sila itu ke dalam kehidupan sehari-hari
ialah, sebagai mahasiswa, ketika ujian dan mengerjakan tugas sebaiknya kita
mengerjakan ujian itu sendiri, sesuai dengan kemampuan kita dan jangan
sekali-kali berbuat curang ataupun mencontek saat ujian. Kemudian dalam
mengerjakan tugas, jangan sampai menjadi seorang “plagiat” yaitu hanya
menjiplak pekerjaan orang lain. Hal itu sangat tidak adil bagi teman-teman
mahasiswa lain yang belajar secara sungguh-sungguh demi ujian serta mengerjakan
tugas dengan giat. Seharusnya kejujuran menjadi suatu saranan untuk mewujudnya
keadilan. Bila kita sebagai mahasiswa saja sudah tidak jujur, apa jadinya
negeri ini kelak. Jadi, sebaiknya kita mengembangkan sikap jujur mulai dari
hal-hal yang kecil sehingga lama-kelamaan akan menjadi kebiasaan yang tertanam
dalam diri kita sebagai mahasiswa dalam peranannya sebagai agen perubahan yang
akan membawa negeri dan bangsa ini menuju ke arah yang lebih baik di masa
mendatang. Hidup Mahasiswa!</span></li>
</ol>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-22744249804931727442013-02-22T21:39:00.000-08:002013-02-22T21:39:04.460-08:00Bela Negara<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">MASUKNYA IDEOLOGI PUNK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERSEPSI
MASYARAKAT INDONESIA DALAM TATANAN KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA YANG
BERLANDASKAN IDEOLOGI PANCASILA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Berita
tentang Punk di Indonesia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Baru-baru ini Satuan Polisi Pamong Praja merazia
anak-anak <i>punk</i> yang biasa mangkal
disekitar alun-alun Pandeglang. Menurut berita yang yang saya kutip dari
beberapa media lokal, keberadaan mereka bagi sebagian masyarakat dianggap cukup
meresahkan. Anak punk ini diambil dari beberapa tempat di alun-alun Pandeglang.
Mereka lalu diangkut dengan menggunakan mobil dan dibawa ke kantor Satpol PP
Pandeglang. Setelah itu, anak-anak punk ini didata oleh petugas Satpol PP,
bahkan saat mereka berada di Kantor Satpol PP, bertingkah seperti merasa bebas
dan merokok sembarangan. Akibatnya, petugas memaksa anak-anak punk ini untuk
tidak merokok sembarangan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Berdasarkan pendataan petugas Satpol
PP Pandeglang, sebagian besar anak punk ini bukan merupakan warga Pandeglang.
Diantara mereka, ada yang merupakan warga luar Pandeglang, seperti Medan,
Jakarta bahkan Denpasar, Bali. Beberapa anak punk yang ditanya mengaku datang
ke Pandeglang untuk mencari pengalaman. Mereka selama di Pandeglang, tinggal di
berbagai tempat. “Kalau untuk berteduh mah bisa dimana saja. Yang penting ga
kehujanan. Kami datang karena kami ingin bebas,” kata Putu, salah seorang anak
punk. Dia juga mengatakan, alasannya menjadi anak punk karena tidak betah
tinggal di rumah. Apalagi orang tua juga tidak memedulikannya. Karena itu, agar
lebih bebas Putu mengaku memilih untuk menjadi anak punk.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Hal serupa juga dikemukakan oleh
Agus, salah seorang anak punk lainnya. Dia mengaku ingin menikmati masa
kebebasan dengan cara menjadi anak punk. Apalagi tidak ada aturan yang
membelenggu keberadaan anak punk. “Kan kalo jadi anak punk identik dengan
kebebasan, makanya saya menjadi anak punk,” kata Agus. Sementara itu, Yasin,
pelaksana TU di kantor Pol PP mengatakan, pihaknya akan melakukan pendataan
terhadap komunitas anak punk. Kemudian, Satpol PP akan berkoordinasi dengan
dinas sosial terkait keberadaan mereka di Pandeglang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Sementara itu, anggota Komisi IV
DPRD Pandeglang, M. Ilma Fatwa meminta agar anak-anak punk itu tidak
diperlakukan represif. Sebaiknya anak-anak punk harus dibina agar bisa lebih
bermanfaat bagi masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0.5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Sejarah
dan Pengertian Punk<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Punk</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> pada
awalnya merupakan </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sub-budaya&action=edit&redlink=1" title="Sub-budaya (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">sub-budaya</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yang lahir di </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/London" title="London"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">London</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Inggris" title="Inggris"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Inggris</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yang
berarti </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Musik" title="Musik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">jenis musik</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> atau genre
musik yang lahir pada awal tahun </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1970-an" title="1970-an"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">1970-an</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Punk juga bisa diartikan sebagai
ideologi hidup yang mencakup aspek </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sosial" title="Sosial"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">sosial</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> dan </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Politik" title="Politik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">politik</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Di awal
kemunculannya punk merupakan gerakan anak muda yang diawali oleh anak-anak
kelas pekerja di Inggris dan dengan segera merambah ke Amerika yang ketika itu mengalami
masalah ekonomi dan keuangan akibat dari kemerosotan moral para tokoh </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Politik" title="Politik"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">politik</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">nya sehingga memicu tingkat
pengangguran dan kriminalitas yang tinggi. Punk berusaha menyindir para
penguasa dengan caranya sendiri, melalui lagu-lagu dengan musik dan lirik yang
sederhana namun kadang-kadang kasar, serta beat yang cepat dan menghentak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Punk lebih dikenal dari hal fashion
yang dikenakan dan tingkah laku yang para penganutnya perlihatkan, seperti
potongan rambut <i>mohawk</i> ala suku </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Indian" title="Indian"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">indian</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, atau dipotong ala <i>feathercut</i>
dan diwarnai dengan warna-warna yang terang, sepatu boots, rantai dan spike,
jaket kulit, celana jeans ketat dan baju yang lusuh, anti kemapanan, anti
sosial, kaum perusuh dan kriminal dari kelas rendah, serta pemabuk yang berbahaya,
sehingga banyak yang mengira bahwa orang yang berpenampilan seperti itu sudah
layak untuk disebut sebagai <i>punker</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Punk juga merupakan sebuah gerakan
perlawanan anak muda yang berlandaskan dari keyakinan </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Do_it_yourself&action=edit&redlink=1" title="Do it yourself (halaman belum tersedia)"><i><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">we can do it ourselves</span></i></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Penilaian punk dalam melihat suatu
masalah dapat dilihat melalui lirik-lirik lagunya yang bercerita tentang
masalah politik, lingkungan hidup, ekonomi, </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Ideologi" title="Ideologi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">ideologi</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sosial" title="Sosial"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">sosial</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> dan bahkan masalah </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Agama" title="Agama"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">agama</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Gaya Hidup
dan Ideologi Punk<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> “</span></b><i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Psikolog asal </span></i><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Rusia" title="Rusia"><i><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Rusia</span></i></a></span><i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, </span></i><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pavel_Semenov&action=edit&redlink=1" title="Pavel Semenov (halaman belum tersedia)"><i><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Pavel Semenov</span></i></a></span><i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, menyimpulkan bahwa manusia memuaskan kelaparannya
akan pengetahuan dengan dua cara. Pertama, melakukan penelitian terhadap
lingkungannya dan mengatur hasil penelitian tersebut secara rasional (sains).
Kedua, mengatur ulang lingkungan terdekatnya dengan tujuan membuat sesuatu yang
baru (seni).<b>”</b></span></i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengan definisi tersebut, punk dapat
dikategorikan sebagai bagian dari dunia </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Seni" title="Seni"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">kesenian</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">. Gaya hidup dan pola pikir para pendahulu punk mirip
dengan para pendahulu gerakan seni </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Avant-garde" title="Avant-garde"><i><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">avant-garde</span></i></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, yaitu
dandanan “<i>nyleneh”</i>, mengaburkan batas antara idealisme seni dan
kenyataan hidup, memprovokasi audiens secara terang-terangan, menggunakan para
penampil (<i>performer</i>) berkualitas rendah dan mereorganisasi (atau
mendisorganisasi) secara drastis kemapanan gaya hidup. Para penganut awal kedua
aliran tersebut juga meyakini satu hal, bahwa hebohnya penampilan (<i>appearances</i>)
harus disertai dengan hebohnya pemikiran (<i>ideas</i>).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Gaya hidup dari punker (sebutan bagi
para pengikut aliran punk) ialah relatif tidak ada seorang pun memiliki gaya
hidup sama dengan lainnya. Gaya hidup dan ideologi berkembang sesuai dengan
tempat, waktu dan situasi maka punker pada saat ini mulai mengembangkan proyek <i>"jor-joran"</i> yaitu manfaatkan
media sebelum media memanfaatkan mereka. Dengan kata lain, punk berusaha
membebaskan sesuatu yang membelenggu pada zamannya masing-masing. Hal tersebut
dilakukan dengan membentuk grup musik yang beraliran punk dengan tujuan
berusaha merambah ke media. Salah satu contoh grup musik fenomenal yang
mengusung aliran punk adalah “Green Day” yang berasal dari Amerika Serikat.
Grup ini pernah menjadi controversial di media Amerika setelah menguarkan album
yang berjudul “American Idiot” yang berisi kritik dan sindiran keras terhadap
pemerintahan yang masih dipegang oleh Presiden George Walker Bush pada waktu
itu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Punk dan
Anarkisme<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Di Indonesia, istilah </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Anarki" title="Anarki"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">anarki</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Anarkis" title="Anarkis"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">anarkis</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> atau anarkisme digunakan oleh </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Media_massa" title="Media massa"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">media massa</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> untuk menyatakan suatu tindakan
perusakan, perkelahian atau kekerasan massal. Padahal menurut para pencetusnya,
yaitu </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/William_Godwin" title="William Godwin"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">William Godwin</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pierre-Joseph_Proudhon" title="Pierre-Joseph Proudhon"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Pierre Joseph Proudhon</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, dan </span><span lang="IN"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Mikhail_Bakunin" title="Mikhail Bakunin"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN; text-decoration: none; text-underline: none;">Mikhail Bakunin</span></a></span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">, anarkisme
adalah sebuah ideologi yang menghendaki terbentuknya masyarakat tanpa negara,
dengan asumsi bahwa negara adalah sebuah bentuk kediktatoran legal yang harus
diakhiri atau dihancurkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Negara menetapkan pemberlakuan hukum
dan peraturan yang sering kali bersifat pemaksaan, sehingga membatasi warga
negara untuk memilih dan bertanggung jawab atas pilihannya sendiri. Kaum
anarkis berkeyakinan, apabila dominasi negara atas rakyat terhapuskan, maka hak untuk memanfaatkan kekayaan alam dan
sumber daya manusia akan berkembang dengan sendirinya. Rakyat akan mampu
memenuhi kebutuhan hidupnya sendiri tanpa campur tangan negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kaum punk memaknai anarkisme tidak
hanya sebatas pengertian politik semata. Dalam keseharian hidup, anarkisme
berarti tanpa aturan pengekang, baik dari masyarakat maupun perusahaan rekaman,
karena mereka bisa menciptakan sendiri aturan hidup dan perusahaan rekaman sesuai
keinginan mereka. Etika punk semacam inilah yang lazim disebut <i>do it
yourself </i>(lakukan sendiri).<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Keterlibatan kaum
punk dalam ideologi anarkisme ini akhirnya memberikan warna baru dalam ideologi
anarkisme itu sendiri, karena punk memiliki kekhasan tersendiri dalam
gerakannya. Gerakan punk yang mengusung anarkisme sebagai ideologi disebut
dengan gerakan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Anarko-punk" title="Anarko-punk"><i><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Anarko-punk</span></i></a>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Anarko-punk</span><span lang="IN"> adalah bagian dari gerakan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Punk" title="Punk"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">punk</span></a> yang dilakukan baik
oleh kelompok, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Band" title="Band"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">band</span></a>,
maupun individu-individu yang secara khusus menyebarkan ide-ide <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Anarkisme" title="Anarkisme"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Anarkisme</span></a>.
Dengan kata lain, Anarko-punk adalah sebuah sub-budaya yang menggabungkan musik
punk dan gerakan politik Anarkisme. Tidak semua punk diidentikkan dengan
anarkisme. Namun, anarkisme memiliki peran yang signifikan dalam punk. Begitu
juga sebaliknya, punk memberikan pengaruh yang besar pada wajah dunia anarkisme
kontemporer.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Beberapa band punk
yang cukup popular dan dianggap sebagai pelopor dari gerakan anarko-punk antara
lain <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Crass" title="Crass"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Crass</span></a>,
<a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Conflict&action=edit&redlink=1" title="Conflict (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Conflict</span></a>, dan <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Subhumans&action=edit&redlink=1" title="Subhumans (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Subhumans</span></a>. Sedangkan di
indonesia beberapa band anarko-punk yang cukup populer antara lain <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Marjinal_%28band%29&action=edit&redlink=1" title="Marjinal (band) (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Marjinal</span></a>, <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bunga_Hitam&action=edit&redlink=1" title="Bunga Hitam (halaman belum tersedia)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Bunga Hitam</span></a>, dan lain
sebagainya.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN">Masuknya Punk ke Indonesia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada masa kini dengan adanya
globalisasi, banyak sekali kebudayaan yang masuk ke Indonesia, sehingga tidak
dipungkiri lagi muncul banyak sekali kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat.
Kelompok-kelompok tersebut muncul dikarenakan adanya persamaan tujuan atau senasib
dari masing-masing individu. Kelompok-kelompok sosial yang dibentuk oleh sekelompok
anak muda yang pada mulanya hanya dari beberapa orang saja, kemudian mulai
berkembang menjadi suatu komunitas karena mereka merasa mempunyai satu tujuan
dan ideologi yang sama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Terlintas dalam benak kita, bagaimana
kelompok tersebut dengan dandanan “liar” dan rambut dicat dengan potongan ke
atas disertai anting-anting. Mereka biasa berkumpul di beberapa titik
keramaian pusat kota dan memiliki gaya dengan ciri khas sendiri. Punk bukan hanya
aliran tetapi jiwa dan kepribadian pengikutnya. Motto dari anak-anak punk
tersebut adalah <i>Equality</i> (persamaan hak) itulah yang membuat banyak
remaja tertarik bergabung didalamnya. Punk sendiri lahir karena adanya
persamaan terhadap jenis aliran musik “Punk” dan adanya gejala perasaan yang
tidak puas dalam diri masing-masing sehingga mereka mengubah gaya hidup mereka
dengan gaya hidup “Punk”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Punk yang berkembang di Indonesia
lebih dikenal dari hal fashion yang dikenakan dan tingkah laku yang mereka
perlihatkan. Dengan gaya hidup anarkis membuat mereka merasa mendapat
kebebasan. Namun kenyataannya gaya hidup punk ternyata membuat masyarakat resah
dan sebagian lagi menganggap gaya hidup mereka yang mengarah ke gaya hidup
kebarat-baratan. Selain itu, punk juga merupakan sebuah gerakan perlawanan anak
muda yang berlandaskan dari keyakinan ”<i>kita dapat melakukan sendiri</i>”, seperti yang telah saya
sebutkan diatas sebelumnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Jumlah anak punk di Indonesia memang
tidak banyak, tapi ketika mereka turun ke jalanan, setiap mata tertarik untuk
melirik gaya rambutnya yang <i>mohawk</i> dengan warna-warna terang dan
mencolok. Belum lagi atribut rantai yang tergantung di saku celana, sepatu
boot, kaos hitam, jaket kulit penuh badge atau peniti, serta gelang berbahan
kulit dan besi seperti paku yang terdapat di sekelilingnya yang menghiasi
pergelangan tangannya menjadi bagian yang tak terpisahkan dari busana mereka.
Begitu juga dengan celana jeans super ketat yang dipadukan dengan baju lusuh,
membuat image yang buruk terhadap anak punk yang anti sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kebanyakan anak punk di dalam
masyarakat biasanya dianggap sebagai sampah masyarakat. Tetapi yang sebenarnya,
mereka sama dengan anak-anak lain yang ingin mencari kebebasan. Dengan gaya
busana yang khas, simbol-simbol, dan tata cara hidup yang dicuri dari
kelompok-kelompok kebudayaan lain yang lebih mapan, merupakan upaya membangun
identitas berdasarkan simbol-simbol.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Gaya punk merupakan hasil dari
kebudayaan negara barat yang ternyata telah diterima dan diterapkan dalam
kehidupan oleh sebagian anak-anak remaja di Indonesia, dan telah menyebabkan
budaya nenek moyang terkikis dengan nilai-nilai yang negatif. Gaya hidup punk
mempunyai sisi negatif dari masyarakat karena tampilan anak punk yang cenderung
<i>“menyeramkan”</i> dan seringkali
dikaitkan dengan perilaku anarkis, brutal, pembuat onar, dan bertindak sesuai
keinginannya sendiri sehingga mengakibatkan pandangan masyarakat terhadap anak
punk adalah perusak, karena mereka bergaya mempunyai gaya yang aneh dan
seringnya berkumpul di malam hari menimbulkan dugaan bahwa mereka mungkin juga
suka mabuk-mabukan, sex bebas, dan pengguna narkoba.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kritisi dari
Penulis mengenai Fenomena Anak Punk di Indonesia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Pada awalnya dalam pembentukan
komunitas punk, terdapat prinsip dan aturan yang dibuat dan tidak ada satu
orang pun yang menjadi pemimpin karena prinsip mereka adalah kebersamaan atau
persamaan hak diantara anggotanya. Dengan kata lain, punk berusaha menyamakan
status yang ada sehingga tidak ada yang bisa mengekang mereka. Sebenarnya
menurut saya anak punk adalah pribadi-pribadi bebas tetapi bertanggung jawab.
Artinya mereka juga berani bertanggung jawab secara pribadi atas apa yang telah
dilakukannya. Karena aliran dan gaya hidup yang dijalani para punkers memang
sangat aneh, maka pandangan miring dari masyarakat selalu ditujukan pada
mereka. Padahal banyak diantara anak punk itu yang mempunyai kepedulian sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Komunitas anak punk mempunyai aturan
sendiri, tidak saja dalam segi musikalitas, tetapi juga pada aspek kehidupan
lainnya. Dan juga komunitas anak punk mempunyai landasan etika <i>“kita dapat melakukan sendiri”. </i>Jadi,
anak punk ini justru lebih mengembangkan sikap kemandirian dan berusaha <i>berdikari</i>, setidaknya itulah sisi positif yang dapat
saya lihat dari fenomena anak punk di Indonesia. Sebagai contoh, beberapa komunitas
punk di kota-kota besar di Indonesia seperti Jakarta, Bandung, Yogyakarta, dan
Malang merintis usaha rekaman dan distribusi terbatas. Komunitas tersebut
membuat label rekaman sendiri untuk menaungi band-band sealiran sekaligus
mendistribusikannya ke pasaran. Kemudian berkembang menjadi semacam toko kecil
yang disebut distro. Tak hanya CD dan kaset, mereka juga memproduksi dan
mendistribusikan t-shirt, aksesori, buku dan majalah, poster, serta jasa tindik
(<i>piercing</i>) dan <i>tatoo</i>. Produk yang dijual seluruhnya terbatas dan
dengan harga yang amat terjangkau. Kemudian hasil yang didapatkan dari
penjualan tersebut, sebagian dipergunakan untuk membantu dalam bidang sosial,
seperti membantu anak-anak panti asuhan. Komunitas punk yang lain berdikari
dengan mendirikan distro, yaitu merupakan implementasi perlawanan terhadap
perilaku konsumtif anak muda pemuja barang bermerk luar negeri. Perilaku yang
seperti itu justru membantu dalam bidang sosial serta ekonomi, ditambah dengan
beberapa grup musik punk yang lirik lagunya menginggung tentang pemerintahan,
korupsi, dan hukum yang bisa dibeli di negeri Indonesia ini, hal tersebut
merupakan suatu bentuk protes namun, masih dalam batas yang wajar meskipun
dilihat dari penampilannya yang menyeramkan dan terkesan brutal itu.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Disisi lain, kita
juga tidak boleh tutup mata akan dampak negatif yang ditimbulkan oleh budaya
dan ideologi punk di Indonesia, khususnya mereka yang mengusung aliran <i>anarko-punk</i> yang cenderung bersifat <i>ekstreme</i>. Seperti yang telah saya bahas
sebelumnya, Anarko-punk merupakan perpaduan dari ideologi punk dan pandangan
anarkisme yaitu suatu paham yang mempercayai bahwa segala bentuk <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Negara" title="Negara"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">negara</span></a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pemerintah" title="Pemerintah"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">pemerintahan</span></a>,
dengan kekuasaannya adalah lembaga-lembaga yang menumbuhsuburkan penindasan
terhadap kehidupan, oleh karena itu <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Negara" title="Negara"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">negara</span></a>,
pemerintahan, beserta perangkatnya harus dihilangkan (dihancurkan). Aliran
anarko-punk ini merupakan potensi yang cukup membahayakan bagi NKRI dan
keutuhan bangsa Indonesia. Oleh, sebab itu semua element masyarakat harus
terlibat aktif dalam upaya penanggulangan budaya punk di kalangan anak muda
khususnya anarko-punk, agar tidak menimbulkan potensi-potensi yang berbahaya
bagi bangsa dan negara Indonesia. Misalnya dengan mengambil tindakan penyuluhan
kepada para generasi muda agar tidak terlibat budaya kekerasan.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Selain itu,
penampilan grup musik punk saat performe di panggung juga sering memprovokasi
para penontonnya yang juga penganut aliran punk dengan lirik lagunya yang
bercerita tentang aksi protes terhadap pemerintahan, politik, sosial, ekonomi,
bahkan sampai pada pelecehan agama. Sebut saja satu grup musik yang sempat
kontroversial di dunia dengan lagunya yang berjudul “Jessus of Suburbia” dengan
video musik yang sangat tidak pantas tentang masalah kesenjangan sosial dalam
masyarakat. Lirik lagu itu terang saja menyinggung para umat nasrani di dunia
dan grup musik itu sempat dilarang tampil serta diberikan peringatan untuk
tidak menyanyikan lagu “Jessus of Suburbia” di saat tournya ke beberapa negara.
Dengan adanya provokasi semacam itu, dikhawatirkan apabila generasi muda
Indonesia cenderung salah jalan serta mulai terjerumus ke hal-hal seperti
terorisme atau gerakan-gerakan pembebasan lainnya. Cara yang bisa saya sarankan
untuk masalah seperti ini adalah dengan menanamkan nilai-nilai kebudayaan
Indonesia yang luhur kepada generasi muda Indonesia, misalnya lewat pendidikan
kesenian dan kebudayaan di tingkat sekolah dasar hingga sekolah menengah atas,
serta dibentuknya UKM-UKM yang berhubungan dengan kebudayaan dan kesenian
tradisional di universitas-universitas untuk menumbuhkan kecintaan terhadap
budaya Indonesia pada para pemuda dan penerus bangsa.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Kemudian, untuk
mengatasi budaya anak punk yang penampilannya cenderung dianggap menyeramkan
bagi masyarakat, bisa kita atasi dengan menerapkan pendidikan serta pembinaan
secara intensif bagi para punkers tadi, yang dilakukan oleh seluruh elemen
bangsa melalui lembaga-lembaga swadaya masyarakat, penyuluhan oleh pemerintah
lewat kementrian SDM, serta peran aktif dari seluruh civitas akademika di
dalamnya dengan pengawaasan secara continue oleh masyarakat. Kemudian bagi
langkah pencegahan, diterapkan mulai dari keluarga dengan mengajarkan etika
sopan santun kepada anak sedini mungkin serta peran dunia pendidikan dengan
menanamkan nilai-nilai dasar yang menjadi landasan bangsa Indonesia dengan memasukkan
pelajaran pancasila, kewarganegaraan, serta budi pekerti dalam kurukulumnya,
dan di masyarakat bisa menanamkan norba-norma sosial yang ada dalam masyarakat
itu kepada setiap individu yang menjadi anggotanya.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Mengenai masalah
persepsi masyarakat terhadap anak punk yang diidentikan dengan sampah
masyarakat, saran saya, sebaiknya masyarakat tidak langsung men-<i>judge</i> mereka sebagai orang yang
berperilaku negatif dan tidak langsung memutuskan untuk menghindari mereka.
Karena, anak punk ini juga memiliki solidaritas sosial yang tinggi serta
kemauan untuk berdikari dalam memulai usaha sendiri di bidang-bidang ekonomi,
yang perlu kita lakukan hanyalah mengarahkan mereka untuk kembali ke
norma-norma serta nilai-nilai luhur yang terkandung dalam ideologi pancasila,
dengan cara-cara yang telah saya sebutkan sebelumnya. Tentunya untuk
menanggulangi dampak negatif dari fenomena ini kita harus berperan bersama-sama
dalam suatu naungan organisasi sosial yaitu NKRI.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span lang="IN">Kesimpulan<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: .5in;">
<span lang="IN">Jadi, kesimpulan
yang saya peroleh adalah fenomena punk di Indonesia merupakan imbas dari budaya
barat yang masuk lewat rapuhnya kesatuan bangsa yang seharusnya menjadi filter
dalam era globalisasi ini. Kemudian fenomena punk tidak sepenuhnya berdampak
negatif, ada juga sisi positif dari ideologi punk yang bisa kita ambil dan
adopsi ke dalam nilai-nilai budaya indonesia seperti solidaritas sosial yang
kuat diantara mereka serta kemauan untuk berdikari dengan etika <i>do it yourself</i> (lakukan sendiri).
Sebaiknya hal-hal yang positif itu kita ambil dan hal-hal yang negatif kita
tinggalkan saja karena tidak sesuai dengan kepribadian dan kebudayaan bangsa
Indonesia.<b><o:p></o:p></b></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-58075534409783028732012-09-01T20:35:00.000-07:002012-09-01T21:03:22.873-07:00Essay<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1029"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<h3>
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">Bumbu
Bali</span></h3>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<h3>
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 150%;">Warisan
Budaya dalam Upaya Pencegahan Penyakit</span></h3>
</div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Bumbu
Bali, Bumbu Pemberian Dewa</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: 21.3pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi02L7H735K4iYW-5lZC-U-kN3n9PYjHiNmZtVc31z-Qe226EOxsLCWgCiYQ4E_Js6SPgct9wcXcntRLfzsIbOzTQ7Q7fdltH0DlSMLMeZbsPsAkTVi91wGCRv4i8Ip2TXUv_zWjFr-FrM/s1600/bumbu-masak.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi02L7H735K4iYW-5lZC-U-kN3n9PYjHiNmZtVc31z-Qe226EOxsLCWgCiYQ4E_Js6SPgct9wcXcntRLfzsIbOzTQ7Q7fdltH0DlSMLMeZbsPsAkTVi91wGCRv4i8Ip2TXUv_zWjFr-FrM/s200/bumbu-masak.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Esai ini bertujuan
untuk mengungkap khasiat yang tersembunyi dibalik kelezatan masakan Bali yang
telah diwariskan secara turun-temurun sebagai budaya yang amat kental bagi
masyarakat Bali dan bagaimana peranannya dalam upaya pencegahan penyakit,
khususnya di daerah-daerah tradisional di Pulau Bali. Sebagai sampel, saya
mengambil beberapa resep masakan dari daerah Gianyar karena daerah tersebut
memiliki berbagai jenis icon masakan mulai dari masakan yang digunakan sebagai
jamuan di hari-hari khusus, jamuan bagi kaum bangsawan di Puri Gianyar, hingga
masakan yang lumrah dijumpai di Pasar Senggol Gianyar.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ACEtDZfHO2qcb8u9qytIhzMpsDlnTfAD6IZg-OJYXG-5_NrvVQSXK7bLhiEmZOuQJOIYjLlNZOxAaoGk34k83v4CgxRmSNwygI0I5DCEx4bfpSXGZmkeavp99sgh97NAC3QQQ3sPk5s/s1600/3312571471_585fbea1b2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ACEtDZfHO2qcb8u9qytIhzMpsDlnTfAD6IZg-OJYXG-5_NrvVQSXK7bLhiEmZOuQJOIYjLlNZOxAaoGk34k83v4CgxRmSNwygI0I5DCEx4bfpSXGZmkeavp99sgh97NAC3QQQ3sPk5s/s200/3312571471_585fbea1b2.jpg" width="133" /></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Masakan Bali selain
lezat, penampilannya sangat eksotis dan mampu membangkitkan selera siapapun
yang melihatnya. Tak heran bila beberapa masakan Bali menjadi icon pariwisata
di Bali. Namun, di balik itu dapat dikatakan bahwa, kelezatan dan penampilan
yang begitu eksotis dari masakan Bali tidak pernah terlepas dari bumbu Bali
yang merupakan salah satu wujud dari bagian budaya dan seni yang tumbuh di
Pulau Dewata. Selain itu, bumbu Bali juga sering disebut sebagai “bumbu
pemberian Dewa”. Hal itu tidaklah mengejutkan karena selain berfungsi sebagai
pemberi rasa dan menambah keidahan penampilah masakan Bali, bahan-bahan racikan
bumbu Bali juga berkhasiat dalam pencegahan penyakit. Misalnya kencur untuk
mencegah dan mengobati radang lambung dan masuk angin, laos untuk mencegah
rematik dan flu, kunyit untuk mencegah radang gusi dan berperan sebagai anti
oksidan alami, jahe untuk mencegah dan mengobati radang sendi tulang
(artritis), bawang merah dan bawang putih yang berperan sebagai antiseptik, dan
yang terakhir adalah jeruk limau atau jeruk nipis yang berperan dalam
pencegahan sakit jantung, kanker, dan stroke.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Bumbu
Bali dalam Konteks Keagamaan Hindu</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bila ditelusuri
sejarahnya, bumbu Bali memiliki alur sejarah yang panjang dan berkelok-kelok.
Salah satu legenda tentang bumbu Bali adalah kisah yang tertulis dalam kitab “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Wirata Parwa</i>”, yang menceritakan asal
muasal adanya bumbu dalam masakan. Kisah ini bermula ketika Panca Pandawa
berada dalam pengasingan setelah terusir dari kerajaannya sendiri. Untuk
mengelabui identitas diri, mereka menyamar sebagai orang lain. Bima, putra
kedua dari pandawa menyamar sebagai tukang masak Raja Wirata. Suatu ketika, Raja
Wirata kedatangan tamu dari Kerajaan Magada. Patih Kerajaan Magada menggoda
Dewi Drupadi. Karena merasa kesal dengan ulah Patih tersebut, Bima kemudian
membunuh Patih Kerajaan Magada dan mencampurkannya pada makanan Raja Wirata.
Rupanya makanan itu berkenan dengan selera Sang Raja karena terasa bertambah
lezat.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Namun di hari-hari
berikutnya, masakan Bima terasa hambar di lidah Sang Raja. Tentu saja perubahan
rasa ini membuat Sang Raja bertanya kepada Bima. Munculah kekhawatiran para
Pandawa bila identitas mereka yang sebenarnya akan diketahui oleh Raja Wirata.
Para Pandawa kemudian bertapa memohon diberi anugerah rasa pada makanan. Doa
mereka didengar oleh para Dewa kemudian diutuslah Sang Hyang Aswin ke bumi
untuk mengabulkan permintaan para Pandawa. Lalu, Sang Hyang Aswin memberikan
anugerah rasa asin kepada Yudistira (putra pertama dari Pandawa). Rasa asin ini
kemudian menjadi kencur.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bima dianugerahi oleh
Sang Hyang Ruci rasa sepat yang kemudian berwujud menjadi laos (lengkuas).
Arjuna diberi anugerah oleh Sang Hyang Indra rasa pahit yang kemudian berwujud
menjadi kunyit. Nakula diberi anugerah oleh Sang Hyang Aswin rasa pedas yang
kemudian berwujud menjadi jahe. Sahadewa (si bungsu Pandawa), diberi anugerah
oleh Sang Hyang Siwa Budha rasa manis yang kemudian berwujud menjadi bawang
merah dan bawang putih. Dewi Drupadi diberi anugeraholeh Sang Hyang Dewi
Basundari rasa asam yang kemudian berwujud menjadi jeruk limau (jeruk nipis).
Semua rasa inilah yang kemudian menjadi racikan masakan bagi Raja Wirata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Khasiat
Rasa Olahan Bumbu Bali bagi Kesehatan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNgg-RS3t9t6tvb5hNdcfqAVWw94CIBmBRaukrvtaFUKuB-O8k7EGR8XbN22-S6VvVO1NADi9MxxuMc3Hjk-909c4NOTzSbgRn0HOhknemeOjIIN4Tiht5DmvJxwMBx6WZ8lR9G94qfIU/s1600/Bumbu_Dapur.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNgg-RS3t9t6tvb5hNdcfqAVWw94CIBmBRaukrvtaFUKuB-O8k7EGR8XbN22-S6VvVO1NADi9MxxuMc3Hjk-909c4NOTzSbgRn0HOhknemeOjIIN4Tiht5DmvJxwMBx6WZ8lR9G94qfIU/s200/Bumbu_Dapur.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rasa olahan dalam
masakan Bali sebagai pelengkap upacara dibagi dalam 6 rasa. Yang pertama
disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Dharma Wiku</i>, yaitu olahan
yang mengandung rasa asin, berkhasiat sebagai obat batuk, dan untuk mencegah
darah kotor karena merupakan rasa olahan yang dihasilkan oleh racikan kencur.
Menurut lontar, rasa asin ini pertama kali tercipta dari tubuh Dewa Siwa dan
Dewi Uma. Masakan hasil olahan menggunakan bumbu asin ini adalah Urab Putih
yang biasanya digunakan sebagai persembahan dan salah satu jamuan bagi pendeta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rasa olahan yang kedua
disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bima Kroda</i>, yaitu olahan yang
mengandung rasa pedas, berkhasiat untuk memperkuat lambung dan memperbaiki
pencernaan serta mencegah dan mengobati artritis (radang sendi tulang) karena
merupakan rasa olahan dari racikan rimpang jahe yang mengandung minyak asiri
sehingga mampu memperlancar sistem sirkulasi dan pencernaan dalam tubuh. Olahan
masakan yang menggunakan bumbu ini adalah lawar merah. Rasa olahan yang ketiga
disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Jayeng Satru</i>, yaitu rasa
sepat berkhasiat untuk mencegah rematik dan flu karena merupakan rasa olahan
dari racikan laos (lengkuas). Yang keempat disebut rasa <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Gagar Mayang</i>, yaitu olahan yang mengandung rasa pahit, berkhasiat
untuk mencegah radang gusi, menurunkan kadar kolesterol, anti diare, dan anti
diabetes karena merupakan rasa olahan dari racikan kunyit. Yang kelima disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nyunyur Manis</i>, yaitu olahan yang
mengandung rasa manis, berkhasiat untuk mengontrol kadar kolesterol, memperkuat
sistem saraf, dan mencegah serta mengobati asma karena berupakan rasa olahan
dari racikan bawang merah dan bawang putih. Yang terakhir disebut <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Galang Kangin</i>, yaitu olahan yang
mengandung rasa asam, berkhasiat dalam mencegah sakit jantung, kanker dan
stroke karena merupakan rasa olahan dari racikan jeruk limau (jeruk nipis) yang
mampu memaksimalkan penyerapan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">catechin</i>
(antioksidan yang diyakini melawan sakit jantung, kanker, dan stoke).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Rahasia
Resep Racikan Bumbu Bali</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMmQbUBa32iehLxx-IEaYbFaOm4J39HgsR7DWM48lzyWewdJ2mE43mU-ERG79h-Btu4TPzvDAjYY3BNtx6a57HFEnpOGKz_rLVcS6FPBYFGG2ztRBhkJKXopSK3ZGXoxK891Z2jQLS_f8/s1600/rempah.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMmQbUBa32iehLxx-IEaYbFaOm4J39HgsR7DWM48lzyWewdJ2mE43mU-ERG79h-Btu4TPzvDAjYY3BNtx6a57HFEnpOGKz_rLVcS6FPBYFGG2ztRBhkJKXopSK3ZGXoxK891Z2jQLS_f8/s200/rempah.jpg" width="200" /></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Meracik bumbu Bali ada
pedomannya, dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Wirata Parwa</i> dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Dharma Caruban</i>, disebutkan bahwa kencur
adalah simbol dari Yudistira (Panca Pandawa, dalam cerita Mahabarata) yang
mengandung nilai 5. Laos (lengkuas) menjadi simbol dari Bima yang mengandung
nilai 9. Kunyit menjadi simbol dari Arjuna yang mengandung nilai 7. Jahe
sebagai simbol dari Nakula yang mengandung nilai 4. Bawang merah dan bawang
putih menjadi simbol dari Sahadewa dengan nilai 8. Jeruk limau (jeruk nipis)
sebagai simbol dari Dewi Drupadi yang hanya sebagai pelengkap rasa dalam
racikan bumbu Bali.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Makna angka-angka yang
terkandung dalam sombol-simbol pada diri Panca Pandawa adalah merupakan aturan
pencampuran bumbu Bali itu sendiri. Inilah yang disebut-sebut sebagai rahasia
resep racikan bumbu Bali, karena memiliki rumus. Jadi, dalam meracik bumbu Bali
harus diingat perbandingan antara kencur dengan laos (lengkuas). 1 bagian
kencur 4 bagian laos (lengkuas). Perbandingan antara kunyit dengan laos
(lengkuas) sebagai berikut, 2 kunyit dan 1 laos (lengkuas). Perbandingan antara
kunyit dengan jahe, 3 bagian kunyit dan 1 bagian jahe. Perbandingan antara jahe
dengan kencur, 4 jahe dan 5 kencur. Bawang merah dan bawang putih dipakai
sesuai selera, sedangkan kemiri, cabai, terasi, dan merica dipakai untuk
kelengkapan sebagai penyedap. Jeruk limau (jeruk nipis) boleh dipakai, boleh
tidak, sesuai dengan jenis masakan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Itulah rahasia di balik
khasiat yang tersembunyi dalam bumbu Bali yang tidak hanya merupakan warisan
budaya bagi masyarakat Bali, namun, juga diperlukan dalam upaya menjaga
kesehatan dimana pada setiap bahan-bahan racikannya memiliki peranan untuk
mencegah dan menyembuhkan berbagai macam penyakit.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<br />
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"></span>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-52995148810029640562012-04-04T05:10:00.002-07:002012-09-01T20:39:59.317-07:00Antara Rokok dan Kanker Paru-Paru<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0-dRylQYqR623KrOb0DIBvkeW9eQhKXf8nTIjps7EpZH9xvF-7-K-KevuIAiPOjqZ4AqH5naxHp6h2ZUtKYD-nqYnmLuQhAE6Jpu8MeMc4Z-fwCfV9XDeC0b-KERMoDhBoyuqoYiJHsU/s1600/jejlin-rokok.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0-dRylQYqR623KrOb0DIBvkeW9eQhKXf8nTIjps7EpZH9xvF-7-K-KevuIAiPOjqZ4AqH5naxHp6h2ZUtKYD-nqYnmLuQhAE6Jpu8MeMc4Z-fwCfV9XDeC0b-KERMoDhBoyuqoYiJHsU/s200/jejlin-rokok.jpg" width="158" /></a></div>
<br />
<h3 class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i>"One Cigarette Burn Up YOUR LIFE" mungkin kata itu yang tepat untuk melukiskan hubungan antara rokok dan paru-paru manusia. Lebih-lebih merokok dapat menyebabkan gangguan yang serius pada paru-paru yaitu "KANKER PARU-PARU". Untuk lebih jelasnya tulisan saya kali ini akan membahas tentang apa itu kanker paru-paru dan hubungannya dengan rokok yang sering dijumpai di kalangan masyarakat kelas atas hingga kelas bawah...</i></span></h3>
<h3 class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i> </i></span></h3>
<h3 class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 7.1pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i> </i></span></h3>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 7.1pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge5FKxrd64YRlyrT0_iEDmHHHCa5oj7euha49ZNugL4vvhQhK3Y2QmpcasRYn4F1U5lD1KUyDSsoKfSkAZcY6j183uRjrh0jdXyXdcGildn7VjjGL-QuZAvApNDuI6EMZispjOWVX4nQk/s1600/kanker-paru-paru.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="315" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge5FKxrd64YRlyrT0_iEDmHHHCa5oj7euha49ZNugL4vvhQhK3Y2QmpcasRYn4F1U5lD1KUyDSsoKfSkAZcY6j183uRjrh0jdXyXdcGildn7VjjGL-QuZAvApNDuI6EMZispjOWVX4nQk/s320/kanker-paru-paru.jpg" width="320" /></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penyakit kanker paru-paru adalah sebuah bentuk perkembangan sell yang sangat cepat (abnormal) didalam jaringan paru yang disebabkan oleh perubahan bentuk jaringan sell atau ekspansi dari sell itu sendiri. Jika dibiarkan pertumbuhan yang abnormal ini dapat menyebar ke organ lain, baik yang dekat dengan paru maupun yang jauh misalnya tulang, hati, atau otak. Lebih dari 90% kanker paru-paru berawal dari bronki (saluran udara besar yang masuk ke paru-paru), kanker ini disebut karsinoma bronkogenik, yang terdiri dari: Karsinoma sel skuamosa; Karsinoma sel kecil atau karsinoma sel gandum Karsinoma sel besar; dan Adenokarsinoma.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-outline-level: 1; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAMx4fHzBmpyvu-4hGZgH2adrdzZnwsLk1A8nQC9GEDAytV_SdVPKbdDjMdVOgsRitEMxEEYSZJ3sP3LulQ_lUaX7AG0H324kGZcJAauFtb5JkYyP0nxw_o5xzkzPHXIatpVJUXHYMIBw/s1600/Rokok2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAMx4fHzBmpyvu-4hGZgH2adrdzZnwsLk1A8nQC9GEDAytV_SdVPKbdDjMdVOgsRitEMxEEYSZJ3sP3LulQ_lUaX7AG0H324kGZcJAauFtb5JkYyP0nxw_o5xzkzPHXIatpVJUXHYMIBw/s320/Rokok2.jpg" width="320" /></a></div>
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penyebab kanker paru-paru adalah sebagai berikut:<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>1<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">) </b>Merokok: merupakan penyebab utama dari sekitar 90% kasus kanker paru-paru pada pria dan sekitar 70% pada wanita.<br />
Semakin banyak rokok yang dihisap, semakin besar resiko untuk menderita kanker paru-paru.<b> </b>Hanya sebagian kecil kanker paru-paru (sekitar 10%-15% pada pria dan 5% pada wanita) yang disebabkan oleh zat yang ditemui atau terhirup di tempat bekerja. Bekerja dengan asbes, radiasi, arsen, kromat, nikel, klorometil eter, gas mustard dan pancaran oven arang bisa menyebabkan kanker paru-paru, meskipun biasanya hanya terjadi pada pekerja yang juga merokok.<b> </b>2) Merokok pasif. 3) Radon gas<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">:</b></span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Radon gas adalah suatu gas mulia secara kimia dan alami yang adalah suatu pemecahan produk uranium alami. Ia pecah atau hancur membentuk produk-produk yang mengemisi suatu tipe radiasi yang mengionisasi. Radon gas adalah suatu penyebab kanker paru yang dikenal, dengan suatu estimasi 12% dari kematian-kematian kanker paru diakibatkan oleh radon gas, atau 15,000 sampai 22,000 kematian-kematian yang berhubungan dengan kanker paru setiap tahun di Amerika.4) </span><span lang="EN-US"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Kecenderungan Keluarga. </span><span lang="EN-US">5) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Penyakit-Penyakit Paru</span><span lang="EN-US">:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kehadiran penyakit-penyakit paru tertentu, khususnya chronic obstructive pulmonary disease (COPD), dikaitkan dengan suatu risiko yang meningkat sedikit (empat sampai enam kali risiko dari seorang bukan perokok) untuk mengembangkan kanker paru bahkan setelah efek-efek dari menghisap rokok serentak telah ditiadakan. </span><span lang="EN-US">6) </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Cambria","serif";">Polusi Udara</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">:</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Polusi udara dari kendaraan-kendaraan, industri, dan tempat-tempat pembangkit tenaga (listrik) dapat meningkatkan kemungkinan mengembangkan kanker paru pada individu-individu yang terpapar. Sampai 1% dari kematian-kematian kanker paru disebabkan oleh pernapasan udara yang terpolusi, dan ahli-ahli percaya bahwa paparan yang memanjang (lama) pada udara yang terpolusi sangat tinggi dapat membawa suatu risiko serupa dengan yang dari merokok pasif untuk mengembangkan kanker paru. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimWzLeGC8_isR6AlmMhwmu6o_KO3q4Kzn60K5OegFusz9bNhAFR7exlfcSMMuiNcEPD9BuoSSNhcg1rzjwPXZcckCauONuxpGgphFlXhOAxxVJ_jOURjuqQzX-jhWErP8gdr1oplVIPxM/s1600/lung-cancer.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimWzLeGC8_isR6AlmMhwmu6o_KO3q4Kzn60K5OegFusz9bNhAFR7exlfcSMMuiNcEPD9BuoSSNhcg1rzjwPXZcckCauONuxpGgphFlXhOAxxVJ_jOURjuqQzX-jhWErP8gdr1oplVIPxM/s320/lung-cancer.jpg" width="320" /></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Gejala kanker paru-paru dan penyebarannya adalah sebagai berikut: </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1)Biasanya gejala utama adalah batuk yang terus menerus. Penderita bronkitis kronis yang menderita kanker paru-paru seringkali menyadari bahwa batuknya semakin memburuk; 2)Dahak bisa mengandung darah. Jika kanker tumbuh ke dalam pembuluh darah dibawahnya, bisa menyebabkan perdarahan hebat; 3)Penyumbatan bronkus bisa menyebabkan kolaps pada bagian paru-paru yang merupakan percabangan dari bronkus tersebut, keadaan ini disebut atelektasis Akibat lainnya adalah pneumonia dengan gejala berupa batuk, demam, nyrei dada dan sesak nafas; 4)Jika tumor tumbuh ke dalam dinding dada, bisa menyebabkan nyeri dada yang menetap; 5)Kanker paru seringkali menyebabkan penimbunan cairan di sekitar paru-paru (efusi pleura), sehingga penderita mengalami sesak nafas. Jika kanker menyebar di dalam paru-paru, bisa terjadi sesak nafas yang hebat, kadar oksigen darah yang rendah dan </span><span lang="EN-US"><a href="http://radenbeletz.com/gagal-jantung.html" title="gagal jantung"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">gagal jantung</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">; </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">6)Sakit dada yang nyeri dan dalam ketika batuk atau tertawa; 7)Nafas pendek dan bengek seperti orang asma; 8)Dahak berdarah, berubah warna dan makin banyak; 9)Sering mengalami infeksi yang berulang, seperti radang paru dan bronchitis; 10)Suara serak; 11)Ujung jari membesar dan terasa sakit; 12)Berat badan menurun dan kehilangan nafsu makan; 13)Pertumbuhan dada yang tidak normal pada laki-laki; 14)Emosi yang tidak stabil, mood berubah-ubah, lesu, depresi</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Jika seseorang (terutama perokok) mengalami batuk yang menetap atau semakin memburuk atau gejala paru-paru lainnya, maka terdapat kemungkinan terjadinya kanker paru-paru. Kadang petunjuk awalnya berupa ditemukannya bayangan pada rontgen dada dari seseorang yang tidak menunjukkan gejala. Rontgen dada bisa menemukan sebagian besar tumor paru-paru, meskipun tidak semua bayangan yang terlihat merupakan kanker. Biasanya dilakukan pemeriksaan mikroskopik dari contoh jaringan, yang kadang berasal dari dahak penderita (sitologi dahak). Untuk mendapatkan jaringan yang diperlukan, dilakukan bronkoskopi. CT scan bisa menunjukkan bayangan kecil yang tidak tampak pada foto rontgen dada dan bisa menunjukkan adanya pembesaran kelenjar getah bening. Untuk mengetahui adanya penyebaran ke hati, kelenjar adrenal atau otak, dilakukan CT scan perut dan otak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penyebaran ke tulang bisa dilihat melalui skening tulang. Kadang dilakukan biopsi sumsum tulang, karena karsinoma sel kecil cenderung menyebar ke sumsum tulang. Penggolongan (stadium) kanker dilakukan berdasarkan: ukuran tumor, penyebaran ke kelenjar getah bening di dekatnya, penyebaran ke organ lain. Stadium ini digunakan untuk menentukan jenis pengobatan yang akan dilakukan dan ramalan penyakit pada penderita.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tumor bronkial jinak biasanya diangkat melalui pembedahan karena bisa menyumbat bronki dan lama-lama bisa menjadi ganas. Kadang dilakukan pembedahan pada kanker selain karsinoma sel kecil yang belum menyebar. Sekitar 10-35% kanker bisa diangkat melalui pembedahan, tetapi pembedahan tidak selalu membawa kesembuhan. Sekitar 25-40% penderita tumor yang terisolasi dan tumbuh secara perlahan, memiliki harapan hidup sampai 5 tahun setelah penyakitnya terdiagnosis. Penderita ini harus melakukan pemeriksaan rutin karena kanker paru-paru kambuh kembali pada 6-12% penderita yang telah menjalani pembedahan. Sebelum pembedahan, dilakukan tes fungsi paru-paru untuk menentukan apakah paru-paru yang tersisa masih bisa menjalankan fungsinya dengan baik atau tidak. Jika hasilnya jelek, maka tidak mungkin dilakukan pembedahan. Pembedahan tidak perlu dilakukan jika: kanker telah menyebar keluar paru-paru, kanker terlalu dekat dengan trakea penderita memiliki keadaan yang serus (misalnya penyakit jantung atau penyakit paru-paru yang berat). Terapi penyinaran dilakukan pada penderita yang tidak dapat menjalani pembedahan karena mereka memiliki penyakit lain yang serius. Tujuan dari penyinaran adalah memperlambat pertumbuhan kanker, bukan untuk penyembuhan. Terapi penyinaran juga bisa mengurangi nyeri otot, sindroma vena kava superior dan penekanan saraf tulang belakang. Tetapi terapi penyinaran bisa menyebabkan peradang paru-paru (pneumonitis karena penyinaran), dengan gejala berupa batuk, sesak nafas dan demam. Gejala ini bisa dikurangi dengan corticosteroid (misalnya prednisone). Pada saat terdiagnosis, karsinoma sel kecil hampir selalu telah menyebar ke bagian tubuh lainnya, sehingga tidak mungkin dilakukan pembedahan. Kanker ini diobati dengan kemoterapi, kadang disetai terapi penyinaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuBcxejxkcKsh2IDY-o8KRKUqATiShE5UHI3ps1UIW9ZoVO8Xy5BI0ef2Uj5zmSWenr-ufGj_AiXDKhtlkgc8G6IjPSxuNmXC-NcmHW7Wej_XCFmNkEY0d1J9p9L_0m1QK6xhf5Jc8BpU/s1600/kanker-paru-paru1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuBcxejxkcKsh2IDY-o8KRKUqATiShE5UHI3ps1UIW9ZoVO8Xy5BI0ef2Uj5zmSWenr-ufGj_AiXDKhtlkgc8G6IjPSxuNmXC-NcmHW7Wej_XCFmNkEY0d1J9p9L_0m1QK6xhf5Jc8BpU/s320/kanker-paru-paru1.jpg" width="320" /></a><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Penderita kanker paru-paru banyak yang mengalami penurunan fungsi paru-paru. Untuk mengurangi gangguan pernafasan bisa diberikan terapi oksigen dan obat yang melebarkan saluran udara (bronkodilator).<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>Tidak ada cara pasti untuk mencegah kanker paru-paru, tetapi Anda dapat mengurangi risiko jika Anda: Tidak merokok. Jika Anda belum pernah merokok, jangan mulai. Bicaralah dengan anak-anak Anda untuk tidak merokok sehingga mereka bisa memahami bagaimana untuk menghindari faktor risiko utama kanker paru-paru. Banyak perokok mulai merokok di usia remaja. Memulai percakapan tentang bahaya merokok dengan anak-anak Anda lebih awal sehingga mereka tahu bagaimana harus bereaksi terhadap tekanan teman sebaya; Berhenti merokok. Berhenti merokok sekarang. Berhenti merokok mengurangi risiko kanker paru-paru, bahkan jika anda telah merokok selama bertahun-tahun. Konsultasi dengan dokter Anda tentang strategi dan bantuan berhenti merokok yang dapat membantu Anda berhenti. Pilihan meliputi produk pengganti nikotin, obat-obatan dan kelompok-kelompok pendukung; Hindari asap rokok. Jika Anda tinggal atau bekerja dengan perokok, dorong dia untuk berhenti. Paling tidak, minta dia untuk merokok di luar. Hindari daerah di mana orang merokok, seperti bar dan restoran, dan memilih area bebas asap; Tes radon rumah Anda. Periksa kadar radon di rumah Anda, terutama jika Anda tinggal di daerah di mana radon diketahui menjadi masalah. Kadar radon yang tinggi dapat diperbaiki untuk membuat rumah Anda lebih aman. Untuk </span><span lang="EN-US"><a href="http://radenbeletz.com/" target="_blank" title="informasi"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">informasi</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> mengenai tes radon, hubungi departemen </span><span lang="EN-US"><a href="http://www.kesmas.com/" title="kesehatan"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">kesehatan</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">; Hindari karsinogen di tempat kerja. Tindakan pencegahan untuk melindungi diri dari paparan bahan kimia beracun di tempat kerja. Perusahaan Anda harus memberitahu Anda jika Anda terkena bahan kimia berbahaya di tempat kerja Anda. Ikuti tindakan pencegahan atasan Anda. Misalnya, jika Anda diberi masker untuk perlindungan, selalu memakainya. Tanyakan kepada dokter apa lagi yang bisa Anda lakukan untuk melindungi diri di tempat kerja. Resiko kerusakan paru-paru dari karsinogen ini meningkat jika Anda merokok; Makan makanan yang mengandung buah-buahan dan sayuran. Pilih diet sehat dengan berbagai buah-buahan dan sayuran. Makanan sumber vitamin dan nutrisi yang terbaik. Hindari mengambil dosis besar vitamin dalam bentuk pil, karena mungkin akan berbahaya. Sebagai contoh, para peneliti berharap untuk mengurangi risiko kanker paru-paru pada perokok berat memberi mereka suplemen beta karoten. Hasilnya menunjukkan suplemen benar-benar meningkatkan risiko kanker pada perokok; Minum alkohol dalam jumlah sedang, jika bisa sama sekali tidak. Batasi diri Anda untuk satu gelas sehari jika anda seorang wanita atau dua gelas sehari jika anda seorang laki-laki. Setiap orang usia 65 atau lebih tua harus minum alkohol tidak lebih dari satu gelas satu hari; Olah raga. Capaiminimal 30 menit oalh raga pada setiap hari dalam seminggu. Periksa dengan dokter Anda terlebih dahulu jika Anda belum berolahraga secara teratur. Mulailah perlahan-lahan dan terus menambahkan lebih aktivitas. Bersepeda, berenang dan berjalan adalah pilihan yang baik. Tambahkan latihan sepanjang hari Anda – melalui taman waktu pergi kerja dan berjalan sepanjang jalan atau naik tangga ketimbang lift.</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-73257520588234096972011-04-25T00:01:00.000-07:002011-04-25T00:15:07.135-07:00Pengakuan UNESCO, Angklung Indonesia Mendunia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h1 class="post-title"></h1><div class="post-date"></div><div class="post-content"><br />
<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO-nzkDwKewuEiLRfJY4eR1_oY-1z9-MhKm2f_UXXgTPMpsuGRlGGr4YsOebfNbza05neVQm-tGiPEoN0RFNISp-YRgb_FHUCHbXWzuroPBw156VF08581A5vz3FaO8ku7zNbg5yHoxE8/s1600/Unesco_Angklung-Udjo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO-nzkDwKewuEiLRfJY4eR1_oY-1z9-MhKm2f_UXXgTPMpsuGRlGGr4YsOebfNbza05neVQm-tGiPEoN0RFNISp-YRgb_FHUCHbXWzuroPBw156VF08581A5vz3FaO8ku7zNbg5yHoxE8/s320/Unesco_Angklung-Udjo.jpg" width="320" /></a></div><b>JAKARTA,KOMPAS.com</b>— Angklung Indonesia telah mendapat pengakuan resmi dari Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan PBB.</div><div style="text-align: justify;"><br />
(UNESCO) sebagai bagian dari warisan budaya tak benda atau intangible cultural heritage. Penyerahan resmi sertifikat dilaksanakan di Jakarta, Rabu (19/1/2011), dalam pertemuan Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO dengan mitra kerjanya.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div></div><div style="text-align: justify;">Sertifikat diserahkan mantan Duta Besar RI untuk UNESCO Tresna Dermawan Kunaefi kepada Menteri Pendidikan Nasional Mohammad Nuh. Turut hadir menyaksikan, antara lain, CEO Saung Angklung Udjo, Taufik Hidayat Udjo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Tresna mengatakan, pemerintah dan masyarakat Indonesia harus melestarikan angklung. “Yang utamanya, angklung itu sarat nilai untuk membangun karakter. Harus ada kerja sama memainkan angklung untuk menghasilkan harmoni yang indah,” ujar Tresna.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Taufik mengatakan, angklung digemari di luar negeri. Negara-negara seperti Korea, Jepang, dan Malaysia telah mengenalkan angklung kepada anak-anak usia sekolah.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Source: http://oase.kompas.com/read/2011/01/19/14085343/Angklung.Indonesia.Mendunia</div></div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-53162721811652450062011-04-24T23:54:00.000-07:002012-09-01T21:24:44.740-07:00Angklung, Traditional In Harmony<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicR9UBu_UP_bEeYs_nl8pyVHypw-D_8ovo3IvmSkOclb4i8sgXxS3g3E-4IUl-JY-P-w1kJrCkwwCTe0xB9XUr8qFFZqgtO6y5l0DMHGP0VhZIghvmoz1rGXb2FAevo7nTqzHJ5ajzEA8/s1600/angklung1-280x300.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicR9UBu_UP_bEeYs_nl8pyVHypw-D_8ovo3IvmSkOclb4i8sgXxS3g3E-4IUl-JY-P-w1kJrCkwwCTe0xB9XUr8qFFZqgtO6y5l0DMHGP0VhZIghvmoz1rGXb2FAevo7nTqzHJ5ajzEA8/s1600/angklung1-280x300.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Angklung </i></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<i><b>Angklung</b> is a musical instrument made out of two bamboo tubes attached to a bamboo frame. The tubes are carved so that they have a resonant pitch when struck. The two tubes are tuned to octaves. The base of the frame is held with one hand while the other hand shakes the instrument rapidly from side to side. This causes a rapidly repeating note to sound. Thus each of three or more angklung performers in an ensemble will play just one note and together complete melodies are produced. </i><i>Angklung is popular throughout Southeast Asia, but originated from Indonesia and it has been used and played by the Sundanese since the ancient times.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h2>
<span class="mw-headline" id="Etymology">Etymology</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
The word Angklung originated from two words <i>angka</i> and <i>lung</i>. <i>Angka</i> means "tone", and <i>lung</i> means "broken" or "lost". Angklung then means "incomplete tone".</div>
<br />
<h2>
<span class="mw-headline" id="History">History</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
In the Hindu period and the era of the Kingdom of Sunda, the angklung played an important role in ritual ceremonies such as <i>ngaseuk pare</i>, <i>nginebkeun pare</i>, <i>ngampihkeun pare</i>, <i>seren taun</i>, <i>heleran</i>, etc. These ceremonies were inherent to Sundanese communities; in courtly and everyday living. In its function as the ritual medium, the angklung was played to honor Dewi Sri, the goddess of fertility, in a hope that their life and land will be blessed. Angklung is also used to signal time for prayer. Later, in Kingdom of Sunda these instruments were used as martial music in the Bubat War (<i>Perang Bubat</i>) as told in the <i>Kidung Sunda</i>.</div>
<sup class="reference" id="cite_ref-Awi_1-0"></sup><br />
<div class="thumb tleft">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="" class="thumbimage" height="160" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/82/COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Jonge_angklungspelers_West-Java_TMnr_10017867.jpg/220px-COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Jonge_angklungspelers_West-Java_TMnr_10017867.jpg" width="220" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>A couple of Indonesian boys playing Angklung in early 1918.</i></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
The angklung functioned to build community spirit. Because of this, the playing of the angklung was forbade during the Dutch occupation of Indonesia. Because of this, the popularity of the instrument decreased and it came to be played only by children.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<sup class="reference" id="cite_ref-Awi_1-1"></sup></div>
<div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
The oldest angklung still exist is called Angklung Gubrag. The angklung was made in the 17th century in Jasinga, Bogor. Nowadays, some of those older angklung remain in Sri Bduga Museum, Bandung.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<sup class="reference" id="cite_ref-Awi_1-2"></sup></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
As time flown by, the angklung received a more international attention. In 1938, Daeng Soetigna, from Bandung, created angklung that is based on the diatonic scale instead of the traditional pélog or sléndro scales. Since then, angklung has been used for educational and entertainment purposes and are able to accompany western music instruments in an orchestra. One of the first well-known performances of angklung in an orchestra was during the Bandung Conference in 1955. Udjo Ngalagena, a student of Daeng Soetigna, opened his "Saung Angklung" (House of Angklung) in 1966 as a centre for its development.<sup class="reference" id="cite_ref-Awi_1-3"></sup></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
UNESCO designated angklung as a Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity on November 18, 2010. As part of the acknowledgment, UNESCO insisted that Indonesia preserve their heritage.<sup class="reference" id="cite_ref-2"></sup></div>
<div style="text-align: justify;">
<sup class="reference" id="cite_ref-2"></sup></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h2 style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Balinese_Gamelan_Angklung">Balinese Gamelan Angklung</span></h2>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
In Bali, an ensemble of angklung is called <b>gamelan angklung</b> (<b>anklung</b>). While the ensemble gets its name from the bamboo shakers, these days most compositions for Gamelan Angklung do not use them. An ensemble of mostly bronze metallophones is used instead, generally with about 20 musicians.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
While the instrumentation of gamelan angklung is similar to gamelan gong kebyar, it has several critical differences. First, the instruments are tuned to a 5-tone slendro scale, though actually most ensembles use a four-tone mode of the five-tone scale played on instruments with four keys. An exception is the five-tone angklung from the north of Bali. But even in four-tone angklung groups, the flute players will occasionally touch on the fifth implied tone. Secondly, whereas many of the instruments in gong kebyar span multiple octaves of its pentatonic scale, mosts gamelan angklung instruments only contain one octave, although some five-tone ensembles have roughly an octave and a half. The instruments are considerably smaller than those of the gong kebyar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Gamelan angklung is often heard in Balinese temples, where it supplies musical accompaniment to temple anniversaries (<i>odalan</i>). It is also characteristic of rituals related to death, and therefore connected in Balinese culture to the invisible spiritual realm and transitions from life to death and beyond. Because of its portability, gamelan angklung may be carried in processions while a funeral bier is carried from temporary burial in a cemetery to the cremation site. The musicians also often play music to accompany the cremation ceremony. Thus many Balinese listeners associate angklung music with strong emotions evoking a combination of sacred sweetness and sadness.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
The structure of the music is similar to gong kebyar, although employing a four tone scale. Jublag and jegog carry the basic melody, which is elaborated by gangsa, reyong, ceng-ceng, drum, and flute. A medium sized gong, called kempur, is generally used to punctuate a piece's major sections.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Most older compositions do not employ gong kebyar's more ostentatious virtuosity and showmanship. Recently many Balinese composers have created kebyar-style works for gamelan angklung or have rearranged kebyar melodies to fit the angklung's more restricted four tone scale. These new pieces often feature dance, so the gamelan angklung is augmented with more gongs and heavier gongs. Additionally, some modern composers have created experimental instrumental pieces for the gamelan angklung.</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-67785833625884266292011-04-24T23:26:00.000-07:002011-04-24T23:26:21.471-07:00Sasando, When Melody-Bass-Rhythm Collide in Harmony<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj83vbVtaTSoZW8IguGbYotG1yqImPol9DT7zlEKnxtTWd3RFWMTh8_xQjk3lQQ3dv22e8nxktB7EUvALrb7aLKL9vEzLF1AtYvOcIzF-h8mQVKdWw7ronhyphenhyphenUWDNHkXlAzg3ba4i3Pg9e8/s1600/sasando1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj83vbVtaTSoZW8IguGbYotG1yqImPol9DT7zlEKnxtTWd3RFWMTh8_xQjk3lQQ3dv22e8nxktB7EUvALrb7aLKL9vEzLF1AtYvOcIzF-h8mQVKdWw7ronhyphenhyphenUWDNHkXlAzg3ba4i3Pg9e8/s320/sasando1.jpg" width="274" /></a></div>Once upon a time, there was a boy named Sangguana who lived in Rote Island. One day, he tended to savannah. Felt tired and asleep, he slept under a palmyra tree. That’s when the dream came. Sangguana dreamt that he played beautiful music with a unique instrument. The sound, the melody, was so enchanting.<br />
<br />
Then he woke up. Surprisingly, Sangguana still remembered the tones he played in the dream. But he wanted to hear it one more time. So he tried to sleep again. And yes, he dreamt the same song and same instrument. Sangguana was enjoying his dream. However, he had to wake up.<br />
<br />
Didn’t want to lose those beautiful sounds, Sangguana in no time created a music instrument from palmyra with the strings in the middle, based on his memory from the dream. Et voilà! A very unique music instrument!<br />
<br />
A few weeks ago, I myself saw that instrument, and listened the sound Sangguana had heard in his dream. A talented local boy played the instrument in Indonesia Mencari Bakat, one of TransTV shows. It sounds like a harp, but it’s not.<br />
<br />
We simply named it sasando.<br />
<br />
In Rote language, “sasandu” means vibrating or sounded instrument. Yes, sasando comes from Rote Island, East Lesser Sunda province. It has 28 or 56 strings. The sasando with 28 strings called sasando engkel, and with 56 strings called double strings.<br />
<br />
The shape of sasando alone is distinctive. The principal part is a long cylinder made of bamboo. The central is circle from the top to the bottom and there are some wedges where the strings are stretched, from the top to the bottom. These wedges give different tones to each picked string. Then, this sasando tube is placed in a place made of a kind of plaited palmyra leaves. This is where the resonance of sasando comes from.<br />
<br />
Sasando is played with two hands from different direction, from left to right and from right to left. The left hand plays melody and bass, while the right hand plays accord. So this is instrument where the melody, bass and rhythm collide in harmony. So it’s not easy to play, of course.<br />
<br />
Perhaps due to that difficulty, the number of sasando player has decreasing. Many of the old generation have died when the young is not interesting to even recognize this. Maybe that is why the government through the Minister of Culture and Tourism, Jero Wacik, at December 28th, 2007 gave an award to Jeremias Ougust Pah for having conserved and developed the traditional art using sasando.<br />
<br />
It makes me think, hey, is there any band (even Indonesian band) that uses sasando as one of the instrument? Why not? Trust me, it will be exceptionally awesome.<br />
<br />
NOTE: Actually, there are some version of sasando’s creating history. Beside Sangguana version, there are Lumbilang-Balialang version, and few others. Unless you are writing a thesis about it, you better leave those versions alone. <br />
<br />
<br />
Source: www.warungfiksi.ne, www.sasando-rote.com </div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-78024474458693053.post-73586210877199933382011-04-23T23:50:00.000-07:002012-09-01T20:40:54.736-07:00Microbes Help Children Breathe Easily? Bacteria and Fungi May Offer Protection Against Asthma, Study Suggests<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn0GXpa1i9n4hKeHO3b5JLmgxUk54DzbWaWWiz0i5B69CuxwLJkIEhz-_g_XVWPn0qPmPfrTsb2U_P7bu2f7mvg-R37iwqzI1P5j8s0A0sKe-DDpzeAktl_gMhpB90_b86-52MH6YZ2cw/s1600/110223170831-large.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhn0GXpa1i9n4hKeHO3b5JLmgxUk54DzbWaWWiz0i5B69CuxwLJkIEhz-_g_XVWPn0qPmPfrTsb2U_P7bu2f7mvg-R37iwqzI1P5j8s0A0sKe-DDpzeAktl_gMhpB90_b86-52MH6YZ2cw/s320/110223170831-large.jpg" width="213" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Children who grow up on farms are less likely to suffer from asthma than other rural children. (Credit: iStockphoto/Linda Kloosterhof)</i></td></tr>
</tbody></table>
<div id="first" style="text-align: justify;">
<i><b><span class="date">ScienceDaily (Feb. 24, 2011)</span></b></i> — <i>Children who grow up on farms are less likely to suffer from asthma than other rural children. An international team of researchers including Dr. Markus Ege and Professor Erika von Mutius at Ludwig-Maximilians-Universitaet (LMU) has published a large-scale study that now indicates that this may be due to differences in the spectrum of microbes the two groups are likely to encounter. This findings suggest that certain microorganisms may protect against the disease.</i></div>
<div>
</div>
<div id="seealso" style="text-align: justify;">
<hr style="margin-left: 0px; margin-right: 0px;" />
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
The incidence of asthma among children in Europe continues to rise. But not all children are equally at risk. Several studies published over the past few years have shown that children living on farms are significantly less likely to develop asthma than others. An international team of researchers including Dr. Markus Ege and Professor Erika von Mutius of Children's Surgical Clinic in the Dr. von Hauner Children's Hospital (Medical Center of the University of Munich) has just published an epidemiological study that confirms this finding. It shows that the lower susceptibility of farm children to asthma can largely be accounted for by the fact that they are exposed to a greater variety of microorganisms than other children living in the same regions.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
The physiological mechanisms underlying the effect remain to be elucidated, but the investigators have identified several species that might be responsible for the reduction in asthma risk. The results have broad implications for the prevention of asthma in other sectors of the population. "We have a long way to go before we can present new preventive measures, but at least we now have candidates for the development of a vaccine," says Ege. (New England Journal of Medicine online, 24 February 2011) Asthma is among the most prevalent chronic illnesses among children in Europe, and in many cases the condition will remain with them all their lives.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
This is why asthma presents such a challenge for health-care systems. The disease results from a combination of genetic and environmental factors, and various studies have shown that farm children have a significantly lower risk of developing the condition than other children. In order to identify the reasons for this difference, LMU researchers selected a group of Bavarian schoolchildren for detailed study. In the context of two large-scale, pan-European, epidemiological projects, named GABRIEL and PARSIFAL, Ege and his colleagues compared children living on farms with others from the same rural districts who had little direct contact with farms.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
In the new work, the investigators focused on the microbes present in domestic interiors. They collected household dust from children's bedrooms, and analyzed the bacterial and fungal DNAs in the samples. The results showed that farm children must cope with a much greater range of microorganisms than are children who live in other types of environment. The bacteria and fungi seem to act as guardians of health, for it turned out that the more diverse the microbial population, the lower the risk of asthma.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Exactly how the cells and spores perform this trick is still unclear, but the researchers suggest a couple of possible explanations. "One possibility is that a particular combination of microbial species stimulates the innate immune system and so prevents it from entering a state that promotes the development of asthma," says Ege. Another model proposes that continuous exposure to many different microorganisms makes it more difficult for the species that potentially induce asthma to become the dominant forms in the lower respiratory tract -- similarly to the gastrointestinal tract, where a balanced population of microbes is necessary for optimal organ function.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Microbial diversity alone, however, is not enough to prevent asthma. More probably, it takes a particular consortium of species to exert a protective effect. "Within the large spectrum of organisms that we examined, there are some that may be of special interest," reports Ege. "Among these are certain species of bacilli and staphylococci -- Staphylococcus sciuri, for instance -- as well as fungi of the genus Eurotium."</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
The next challenge facing the team is to elucidate, at the level of single species, the nature of the link between the microorganisms in household dust and the protective effect, with the long-term goal of identifying candidates that might serve as the basis of a live vaccine against asthma. In addition to the LMU researchers, investigators from the Technical University of Munich, the Universities of Besançon (France), Marseille (France), Ulm, Basel (Switzerland), Utrecht (The Netherlands) and Imperial College London (UK) participated in the study. The work was supported by the European Commission (GABRIEL and PARSIFAL) and by the DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) as part of its Priority Program Transregio 22.</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04171348453778875715noreply@blogger.com0